小学年段长工作计划

1 / 44小学年段长工作计划小学生低年级段德育工作计划一、指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实省、市、县关于推进未成年人思想道德工作实施意见精神，以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线，严格小学生守则 小学生日常行为规范公民道德实施纲要 ，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路。二、工作目标:(一）加强学生日常行为规范教育，保持学生行为习惯良好率为 99。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。坚持“三个加强” ，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。三、工作要点：2 / 44发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。找准德育定位，制定了德育工作的工程，即：4项目标、5 条途径、6 项内容。不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭、 社区相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，社区相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德， “双德互育、和谐发展”的良好局面。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值周工作的各项制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的纪律卫生流3 / 44动红旗的评比。2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，用学生自己身边的典型进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，将继续完善家长委员会制度，通过召开家长会、家教辅导等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导 和该类家庭学生的教育和管理。与学校教育形成良好的合力。(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。1、本学期，少先队继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练， 以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成 .抓典型、树榜样 .2、围绕“行为习惯养成教育” ，在全体学生中开展“行为养成星级好少年”争章活动。 由班主任组织学生进行评议，每周评议记载，每月汇评一次上墙。评议结果期末上报教导处。学期末，学校将对一学期来获得“五星级好少年”集中进行表彰奖励并颁发奖状。并将评比结果列入学生学习成长档案袋，也做为评选市、县级三好学4 / 44生的依据。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，集体主义教育、感恩教育 的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。5、开展“知容荣明耻、从我做起”主题读书活动，组织学生参加教育局举办的读书演讲比赛。6、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动于始终，求新、求实、求效。石莱镇朱家庄联小2016 年 2 月小学生中年级段德育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要 ，组织学生认真学习新的小学生守则和中小学生行为规范二十条 ，以新守则 、 新规5 / 44范为德育教育教本，切实抓好学生的道德教育、法制教育、心理素质健康教育等。使学生具有良好的行为习惯、学习习惯，本着以大处着眼，小处着手的原则，使我校的德育工作做实做细，体现出“做人为本，做实德育”八字方针。二、主要工作目标1、认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要 ，积极组织道德实践活动，促进青少年学生思想道德素质的提高。2、组织学生认真学习新的小学生守则和中小学生行为规范二十条 ，做到月月有主题，周周有重点，天天有落实，强化学生的养成教育。3、加强德育科研工作。认真抓好德育制度、队伍、基地建设。学校成立德育领导小组，开办班主任培育基地，实行每月一次的班主任例会制，举办班主任工作讲座，探索新课程下学校德育工作的方法和策略。继续开展“审美化的德育活动”研究工作，通过“我能行”一系列活动，把 学生培养成“高、博、雅、优”这样一个目标的 小学生。4、办好家长学校，探索富有“交互式”活动模式的家长学校。广泛发动社会力量，实现学校、家庭、社6 / 44会教育联动，以学校教育为龙头，构建学校、家庭、社区三位一体的教育新模式。5、加强校园文化建设，继续办好 校园漫画长廊、黑板报等，充分体现其德育功能，以提高德育工作实效。6、加强法制纪律教育，聘请法制副校长，全面落实全员德育工作制度，积极开展富有实效的法制教育实践活动，杜绝学校学生违法犯罪行为，教育学生远离“黑吧” ，文明上网。三、主要工作安排、以道德教育为主要内容，深化学校德育常规管理。道德是人生活中的一种智慧，也是一种生活资本，道德提升人的价值。思想政治工作是一切工作的“生命线” ，我们要认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要 ，对青少年进行系统道德教育，全面落实德育任务，积极进行德育创新，开创德育工作新局面。l、结合学科教育，进一步发挥课堂教学在青少年学生道德建设中的主阵地和主渠道作用。要充分利用班会、晨会、思想品德课、升旗仪7 / 44式等阵地，采用社会调查、社会实践、征文竞赛等多种形式的教育，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。各中队要组织好每天的晨间教育，把晨间教育成为学生行为习惯、学习习惯养成教育的基地。各中队要努力提高班队活动课的质量，指导好学生开展中队活动，每学期重点搞好 4 次高质量的班队活动课。继续改进每周一的升旗仪式，让更多的学生自豪地站在国旗下讲话，让更多的学生在国旗下接受表彰，让学生从小树立起我为国旗争光荣。各学科教师要教好书、育好人，把学生的行为习惯、学习习惯的养成教育落实在学科教学中，使学生自觉养成良好的行为习惯。2、探索养成教育新模式。本学期，我们要按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要的要求，认真抓好青少年学生思想道德教育，积极组织道德实践活动。通过一系列扎实有效的学教活动，形式多样的讨论和争创活动，培育学生良好的素质，展示学生良好的形象，使广大学生明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。8 / 443、抓好普法、交通安全宣传教育。青少年的普法教育，始终是全民普法教育中的重点。认真组织学生学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法和未成年人保护法 ，与法制副校长联系，进一步加强遵纪守法，预防犯罪为内容的法制教育，使他们学法、知法、懂法，树立遵纪守法和防止违法犯罪的法制意识。建立健全“小学生心理健康档案” ，加强校园管理和安全防范工作，创建文明、安全的校园环境，杜绝学生违法犯罪现象。把 9 月的第三周定为“未成年人保护法的宣传周” ，使全体师生知法懂法，保护好未成年人的合法权益。把 9 月定为学生交通安全教育宣传月，通过教育、训练提高学生的交通安全意识。4、进行网络道德专题教育。教师要组织学生认真学习国家有关部门关于“未满十八周岁的未成年人，不得在国家法定节日每日 8 时至 21时的时间进入社会营业性网吧；未满十四周岁的未成年人，在无监护人陪同的情况下不得进入社会营业性网吧”的规定，自觉遵守全国青少年网络文明公约。、继续开展主题教育活动。继续开展审美化的德育活动的探索。组织好“新世界，我能行”这个主题活动，各个教师要根据自身9 / 44特点和班级学生的情况，创造性地设计一些学生喜欢的活动。九 月 份：注意安全，我能行！十 月 份：爱我家乡，我能行！十一月份：热爱科学，我能行！十二月份：注重节约，我能行！一 月 份：勤奋好学，我能行！石莱镇朱家庄联小2016 年 2 月小学生高年级段德育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要 ，组织学生认真学习新的小学生守则和中小学生行为规范二十条 ，以新守则 、 新规范为德育教育教本，切实抓好学生的道德教育、法制教育、心理素质健康教育等。使学生具有良好的行为习惯、学习习惯，本着以大处着眼，小处着手的原则，使我校的德育工作做实做细，体现出“做人为本，做实德育”八字方针。二、主要工作目标10 / 441、认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要 ，积极组织道德实践活动，促进青少年学生思想道德素质的提高。2、组织学生认真学习新的小学生守则和中小学生行为规范二十条 ，做到月月有主题，周周有重点，天天有落实，强化学生的养成教育。3、加强德育科研工作。认真抓好德育制度、队伍、基地建设。学校成立德育领导小组，开办班主任培育基地，实行每月一次的班主任例会制，举办班主任工作讲座，探索新课程下学校德育工作的方法和策略。继续开展“审美化的德育活动”研究工作，通过“我能行”一系列活动，把 学生培养成“高、博、雅、优”这样一个目标的 小学生。4、办好家长学校，探索富有“交互式”活动模式的家长学校。广泛发动社会力量，实现学校、家庭、社会教育联动，以学校教育为龙头，构建学校、家庭、社区三位一体的教育新模式。5、加强校园文化建设，继续办好 校园漫画长廊、黑板报等，充分体现其德育功能，以提高德育工作实效。6、加强法制纪律教育，聘请法制副校长，全面11 / 44落实全员德育工作制度，积极开展富有实效的法制教育实践活动，杜绝学校学生违法犯罪行为，教育学生远离“黑吧” ，文明上网。三、主要工作安排、以道德教育为主要内容，深化学校德育常规管理。道德是人生活中的一种智慧，也是一种生活资本，道德提升人的价值。思想政治工作是一切工作的“生命线” ，我们要认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要 ，对青少年进行系统道德教育，全面落实德育任务，积极进行德育创新，开创德育工作新局面。l、结合学科教育，进一步发挥课堂教学在青少年学生道德建设中的主阵地和主渠道作用。要充分利用班会、晨会、思想品德课、升旗仪式等阵地，采用社会调查、社会实践、征文竞赛等多种形式的教育，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。各中队要组织好每天的晨间教育，把晨间教育成为学生行为习惯、学习习惯养成教育的基地。各中队要努力提高班队活动课的质量，指导好12 / 44学生开展中队活动，每学期重点搞好 4 次高质量的班队活动课。继续改进每周一的升旗仪式，让更多的学生自豪地站在国旗下讲话，让更多的学生在国旗下接受表彰，让学生从小树立起我为国旗争光荣。各学科教师要教好书、育好人，把学生的行为习惯、学习习惯的养成教育落实在学科教学中，使学生自觉养成良好的行为习惯。2、探索养成教育新模式。本学期，我们要按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要的要求，认真抓好青少年学生思想道德教育，积极组织道德实践活动。通过一系列扎实有效的学教活动，形式多样的讨论和争创活动，培育学生良好的素质，展示学生良好的形象，使广大学生明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。3、抓好普法、交通安全宣传教育。青少年的普法教育，始终是全民普法教育中的重点。认真组织学生学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法和未成年人保护法 ，与法制副校长联系，进一步加强遵纪守法，预防犯罪为内容的法制教育，使他们学法、知法、懂法，树立遵纪守法和防止违法犯罪的法制意13 / 44识。建立健全“小学生心理健康档案” ，加强校园管理和安全防范工作，创建文明、安全的校园环境，杜绝学生违法犯罪现象。把 9 月的第三周定为“未成年人保护法的宣传周” ，使全体师生知法懂法，保护好未成年人的合法权益。把 9 月定为学生交通安全教育宣传月，通过教育、训练提高学生的交通安全意识。4、进行网络道德专题教育。教师要组织学生认真学习国家有关部门关于“未满十八周岁的未成年人，不得在国家法定节日每日 8 时至 21时的时间进入社会营业性网吧；未满十四周岁的未成年人，在无监护人陪同的情况下不得进入社会营业性网吧”的规定，自觉遵守全国青少年网络文明公约。、继续开展主题教育活动。继续开展审美化的德育活动的探索。组织好“新世界，我能行”这个主题活动，各个教师要根据自身特点和班级学生的情况，创造性地设计一些学生喜欢的活动。九 月 份：注意安全，我能行！十 月 份：爱我中华，我能行！十一月份：热爱科学，我能行！十二月份：懂得感恩，我能行！14 / 44一 月 份：珍惜时间，我能行！石莱镇朱家庄联小2016 年 2 月德育工作计划朱家庄联小 2016 年 2 月泌冲小学 20162016 学年段工作计划级部工作是学校工作的重要组成部分，是对学生进行思想教育，良好的行为表现和学习习惯的培养、卫生教育、安全教育等方面教育的一个重要工作环节。为此，我校段在本学年的教育工作中要求各班认真做好以下几点工作。一、加强班风、学风建设良好的班风、学风不是一朝一夕能够形成的，而是要通过班主任老师长期的培养、教育及要求才能逐步得到形成。因此，要求各班任老师认真做好以下几点：1、加强班干部队伍建设和管理，加强班干部领班能力的培养一个班学生的学风好与坏，班风好与坏，很大程度上都有赖于班中的班干部是否能够真正起到班干带头作用。其实，班干部是班学生中德才兼备的好学生，是班中最有号召力的、最有权威的和最有威信的好学生。因此，要求各班任老师着重培养，教给他们一些管理的方法，领15 / 44班的做法，尽量减少老师的工作和压力。例如：追交作业，领读，管好班纪律等等。2、对学生进行热爱班集体教育爱校、爱班是学生热爱班集体的一个最基本的要求。各班要充分利用好班会课，通过开展形式多样的活动，使学生增强班集体的荣誉感，增强班集体的凝聚力。3、认真按照课堂常规要求，做好各项工作课堂常规工作已经有了一个良好的基础，本学年继续按课堂常规要求贯彻实施，争取各项工作做得更出色。各年级重点课前准备、课堂纪律和课间纪律三方面。做好自觉完成作业，专心听课，用“神”去听，多动脑筋，积极思考，坐姿正确，举手规范，回答问题声音响亮。4、各班加强良好学习习惯培养、良好的行为表现的培养，良好的卫生习惯的培养。二、加强卫生教育和安全教育卫生教育和安全教育是学校教育工作中的一项重要工作，要求各班认真做好这项工作，认真贯彻落实。1、加强安全教育我校门口位于公路边，过往车辆较多，严重威协着学生的生命。因此，我们必须对学生加强安全教育，16 / 44使学校的一切工作顺利地得到开展。、各班平时要结合学校的要求认真加强安全教育，要求学生在等开门时不得乱跑乱追逐，一切听从指挥。学生上学、放学时要求一律行天桥，如有家长接送的学生，要求家长一律在天桥底两侧等候接送，学生不得私自横穿马路，更不得私自出去买零食，避免一切安全事故发生。、教育学生在课间休息时不得追逐、打闹，更不得在课室内追逐。、平时班主任多观察、多检查班内是否有安全隐患，如果有要立即解决或报学校有关领导。2、加强卫生教育卫生教育包括个人卫生和集体卫生两方面。集体卫生主要是班房卫生，各班班房长期要保持清洁。教育学生不能乱丢纸屑杂物，台椅摆放长期保持整齐，地面保持干净，要求每天中午拖地一次。个人卫生要求学生的衣着端装，勤洗澡、勤洗头、梳头，勤剪脂甲、勤洗手、勤洗衣服，回校期间，一律不准穿拖鞋。要求各班主任平时加强督促和教育，还要加强一些饮食卫生教育。每天段组织教师对学校环境卫生进行检查，大清洁由段长检查。 三、加强文明、礼仪教育学生的文明、礼仪教育是学校教育工作中的一项长期的教育工作。加强学生的文明教育，促进文明建设17 / 44是一个关键。因此，要求班主任老师平时认真注意渗透教育，要求全体学生做到讲话文明，举止文明，学会用文明语言，学会礼让，对人有礼貌，同学之间互相团结、互相关心、互相爱护。教育学生认真爱护班集体；爱护公共材物；爱护学校的花草树木，认真遵守学校各项规章制度，遵守公共秩序。四、加强晨会教育为了落实和巩固学生的学习习惯和行为习惯养成，段长每天在早操后进行对昨天学生的情况作小结，并把小结材料交由班主任作跟踪教育。年段综合活动具体安排：大沥镇泌冲小学 2016、9、1古田县实验小学四年段创建“平安先行学校”教育工作计划 2016-2016 年上期一、 目标要求：本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻校关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。18 / 44二、 工作要点：1.教育教学安全：各班教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。由年段组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。2.交通安全：各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校 2 公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。 、 值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。19 / 44各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。 严禁 12 周岁以下儿童骑车上学。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。3.校产校舍安全：定期组织年段老师对校舍安全进行检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。加强保卫工作，防盗防火。4.教学设施安全：电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。20 / 44加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。安全工作是学校的头等大事，让我们全年段教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。邹 坞 镇 洪 村 小 学语 文 高 段 教 研 组 工作计划2016 年 9 月洪村小学语文高段教研组工作计划一、指导思想：紧紧围绕本学期学校的工作思路和教导处的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，注重以人为本，全面提升语文教师队伍的整体素质；继续深入开展各项教21 / 44研活动，合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，充分认识优秀教案评选活动的重要意义，要博采众长，把握重点，将每一课教案打造成精品教案，扎实开展好中小学优秀教案评选活动。全面提高课堂教学水平及业务能力。二、工作思路本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风，按照教导处工作安排，开拓性地开展工作；通过注重教师学习、交流、研讨，依托学生活动，结合学科校本教研，着力提高我校语文教研水平。全面开展“研课标、钻教材、磨教法”活动。具体到做上，要做到备课与“研课标、钻教材”相结合；“磨教法”与集体教研相结合；任务承担与全员参与相结合；物质奖励与精神激励相结合。要层层落实，切实开创质量提升新局面。三、具体措施进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率1.教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。备课组活动应以“课改”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。22 / 442.备课：做到“三备” ，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深” 。3.上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字。课后写好教学反思。4.作业：作业设计要“精” ，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细” ，要规范、及时，注重及情况反馈。5.辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。6重视学生良好学习习惯的养成。教书重在育人，我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将配合教导处以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查，并及时通报。23 / 44、加强开展学生特色活动，全面提高学生的语文素养。 本学期，我们要注重加强学生语文实践活动。每位教师要结合学段特点，多组织语文实践活动，激发学生学习语文的兴趣。教研组也将根据学校安排和教导处计划，定期开展全校性学生语文时间活动，希望各位教师能及早安排、积极配合。1、围绕各种节日及“双创”活动，要组织写作、讲演活动，结合学段特点，融入到培养学生的基本技能教学中。2、抓住一切机会，鼓励学生参加各种各类比赛，拓展学生的视野。3、拓展学生的阅读训练，发挥学生手头课本和学校图书室书籍的作用，开阔学生的视野。各位教师要高度重视，确保每周一节的阅读活动。教研组将举行 “英雄少年”读书活动，并开展“读后感”评展。深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。.组织教师继续学习新课程标准 ，改革课堂教学方式，促进师生发展。每周四下午为教研组活动，学习领会有关教育教学理念，集体备课，上课，磨课，大家共同收益，共同提高，学校分学科开展了“三研一选”集24 / 44体教研活动。1、是研读课标。课程标准是教学指南。教师们对教育部最新修订的九年义务课程标准进行了细细研读，从课程性质、课程理念、设计思路、课程内容等方面领会课程标准修订的精神实质和深刻内涵。2、是钻研教材。创造性地理解和运用教材是打造精品教案的前提。教师们在集体教研中对教材意图、时代背景和内容结构等进行了畅所欲言、各抒己见。3、是研讨教法。重点突出学生的主体地位和教师的主导作用。4、评选教案。教案设计要充分落实新课标理念，基于课标凸显教学目标、教学实施、教学评价的一致性。教学过程要紧扣教学目标展开、实施扎实有效，教学评价有效促进教学目标的落实。教案设计要体现开放性，为具体实施留有创造的空间。教学方式要体现“先学后教、以学定教、以学评教”的教学原则。充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。特别重视对学生的指导与反馈，要预设学生在自学生字词、课文内容理解、重点句子的品味、写作方法及课后习题的解决、问题的质疑等方面的内容，不同单元、不同课型，应25 / 44有各自不同的教学侧重点，教学重点突出解决学生自学不能解决的有价值的问题。小学五年级家长委员会工作计划为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面推进素质教育，结合我校实际情况特制定家长委员会工作计划： 一、成立家长委员会组织。家长委员会成员具备的条件：具有较高的政治觉悟和文化素养，关心热爱教育事业，乐于奉献，具有一定的组织能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验，拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。家长委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布，以便于沟通情况、反映问题。 二、家长委员会的工作原则。一是方向性原则。家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针，符合素质教育的要求。二是双向互动原则。相互尊重，齐心协力，共商育人计划。三是服务性原则。家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。四是规范性原则。学高为师，身正为范，时刻做学生的表率。 三、家长委员会的工26 / 44作机制。在学校定期不定期召开家长委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍，研究和制定家长委员会工作计划，对学校管理和教育教学工作提出合理化建议，督促班级对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法。帮助做好家庭教育工作。家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性。另外，要积极动员家长参与学校的一些教育活动，如家长会等。家长委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、意见，开会时在家长委员会上提出，学校对家长的意见做进一步研究改进。四、争取每学期召开两次家长委员会，并邀请家长走进教室听一听，看一看，坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。希望通过家长委员会成员与老师的通力合作，27 / 44使我们的孩子能在各方面都更加的优秀。杜来提乡第三小学五年级 2016 年 9 月杜来提乡第三小学五年级家长委员会名单组 长：刘副组长：叶尔肯波力成 员：马彦河琴(负责本班家长委员会的全面工作）库力巴力五年级家长委员会会议记录表五年级家长委员会考勤表时间： 年 月 日 班级：五年级 填表人：王海燕注：早退：Z 迟到：C 病假：B 事假：S 旷课：K 全勤：2016 年春小学低年段体育教学工作计划归州镇航天希望小学 熊英一、指导思想全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。以学生体质健康为重点深化体育课堂教学改革，提高28 / 44体育教学质量，加强出操、集合、集会纪律，做好出操、集合、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、学情分析从心里上看，他们正处在个体心理发展关键年龄阶段。小学生的感知觉具有明显的无意性和情绪性，注意不稳定，缺乏持久性。小学生的记忆以机械记忆为主，思维以形象思维为主，他们的情感日益丰富，但自我控制力较差，容易外露。三、教材分析学生对于体育与健康这门课程已经有了一定的认识，对于一些体育活动的开展表现的也很积极，兴趣极大；但大部分学生的自律性还不够，所以要加强学生注意力方面的练习。而且，大部分学生已经掌握了一些体育与健康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数等，并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。四、教学目标通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，29 / 44增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能增强体能是体育课程的基本目标。掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能目标，主要是为了提高学生理解、应用体育与运动的能力，掌握健身方法，为终身参与体育提供方法准备。2、培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼身体的习惯兴趣和爱好是激发和培养学生参与体育运动或体育学习动机的重要因素。动机又是学生行为产生的内驱力，有参加体育活动的动机，学生就会自觉地主动地进行体育锻炼和体育学习，所以抓住学生的兴趣与爱好、注意学生的需要，是培养体育锻炼习惯，形成终身体育意识的关键所在。3、具有良好的心里品质，表现出人际交往能力与合作精神体育课程在实现基本体育目标基础上，应重视其社会功能的开发和心里、社会性目标的追求。社会越向前发展这种追求也越明显、越强烈、越重要。体育活动具有社会中一些显著特点，体育活动有利于培养学生具有良30 / 44好的心理品质、人际交往能力与合作精神，是促进学生社会化的一个契机和过程。体育课程要求学生具有良好的心理品质、表现出人际交往能力与合作精神。这一目标的重要性，将随着社会的发展而不断得到加强。4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观向上的生活态度体育精神的核心就是体育活动中不畏艰难、勇于拼搏、勇于胜利、团结奋进等个性品质。体育是教育的重要组成部分，体育既是教育的重要内容，又是教育的重要手段。体育作为育人的内容与手段，体育教育可以鼓舞和激发学生的体育精神，促进学生形成积极进取，乐观开朗的生活态度。五、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体质健康标准达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。4、依据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组31 / 44织年级间和班级间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。5、要积极配合好教导处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体育锻练课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。六、教学进度安排：周 次教学内容第一周 常规教育、体育基础知识第二、三周、 室内徒手操四、五周第六、七周 攀爬第八至十周 走跑交替第十一、十二周 跳绳第十三、十四周 身体姿势练习第十五、十六周 韵律活动第十七、十八周 技巧32 / 44第十九、二十周 机动三年级年级组长工作计划一、年级组现状分析1.学生情况分析从小学三年级开始，学生进入了小学中年级阶段的学习与生活，从心理发展过程来看，从三年级开始，学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的活动范围进一步扩大，可以完成一些简单的任务。身体的发育、学习与生活的变化使三年级学生的心理也有了迅速的发展，他们有了一些合理性的独立思考，有一些自己的主见，不像以前那么听从权威。 同时，三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，需要师长的指导。2.教师情况分析由于本人新任年级组长，对本年级组的认识还停留在一个大概的整体认识中，需要尽快转变角色，尽快熟悉本年级组的情况。而本年级组还将会有有若干名新教师加入，新教师也需要尽快熟悉学校和学生。在一切都是33 / 44新的情况下，特别强调教师之间的团结合作，实现一个平稳过渡。二、工作目标和具体措施根据本年级组学生和教师队伍的特点，特拟定以下年级组工作目标和相对应的具体措施：预防和避免安全事故的发生。学生的安全是所有工作中的第一位，要保障学生的安全，除了必要的硬件设施，剩下的就是要靠我们的管理，所以本年级组的第一目标就是预防和避免安全事故的发生。实现目标的具体措施有：1定期对年级组所在教学楼楼层的环境进行排查，对存在的安全隐患及时上报并做好临时应急措施；2师生共护导。除了加强督促和检查护导老师的到岗情况，提醒护导老师要对学生的活动加以引导之外，还要再成立一个学生的课间督察小组，佩戴上专用的标志，在卫生间、楼道等没有安排护导老师的处所对学生加以提醒，发现不良情况时能及时报告就近的护导老师；3督促班主任正确引导学生的课间活动，做到人人手上有器具，班班活动有主题；4组织好年级的防火、防震逃生演练，督促和检查班主任利用好晨会以及班队会课，对学生做好安全教34 / 44育工作，普及好安全基本常识；5在大型活动之前召开年级组老师会议，对活动的方方面面进行预设，做好安全预警方案。打造“大同小异”的年级组文化建设，在整齐中见个性。结合分校办学理念、校训、校风以及小学部提出的“院士文化”来打造本年级组的文化建设。实施的具体措施有：1打造具有育人功能的“大处统一、小处见个性”的年级物质文化利用年级组的宣传栏做好年级组的宣传报道工作，定期更换墙报内容，展现学生的进步与荣誉；办公室里不仅窗明几净，同时做到制度上墙，分校教师特征“诚朴做人，诚朴做事，诚朴做学问”上墙；教室里有年级统一的标志物，分校学生特征“关爱、责任、创造”上墙，班级制度上墙，督促和鼓励班主任发挥个人创意，做好各班级形象展示墙，搞好班级文化建设；楼道里，各班级教室的外墙上悬挂相关院士的人物肖像及简介。督促班主任发动学生设计各种标语，贴于垃圾35 / 44桶附近或卫生间其它相关处所；2锻造具有凝聚功能的年级精神文化集合年级组老师的智慧，结合“院士文化”需要，设计富有进取意义的年级组名、年级组口号以及标志物，并以此为基础去设计各班级名和班级口号；在分校对教师“诚朴做人，诚朴做事，诚朴做学问”要求的基础上，打造务实、求新、乐业、爱生的教风，以班主任为中坚力量，建立一支团结、和谐、有力的教师团队，互帮互助，齐头并进。具体做法有：配合好各大教研组组织各种教学竞赛活动，全面提升全体教师的业务素质。 定期开展班主任工作经验交流会，让更多先进的理论来指导班主任的工作实践；开展一对一的师徒结对或好朋友结对，让有经验的班主任帮助年青班主任更快地成长；在年级组范围内对德育团队成员实行量化考核，支持和帮助班主任对德育团队成员进行培训；不定期开展德育团队成员的工作经验交流，树立起良好的典范。结合学工处的素养养成方案开展各项活动，培养学生积极、健康向上的理想品质和团结协作的集体主义精神风貌，让学生在活动中得到全面发展。具体做法有：组织好九月份的入学仪式，让学生在仪式中受到感染；召开年级班队会我有一个好朋友 ，学会与同伴相处，能正确和异性同学交往；开展年级故事会“说说我的校友院士” ；36 / 44组织班主任利用中秋、重阳等传统佳节，对学生进行传统文化教育及感恩教育；配合科学教研组，组织好科技节活动，开展年级活动“学会观察” ，学写观察小论文。展开年级组内的各项评比，让班级之间形成良性竞争，让班级在竞争中增强凝聚力，让师生在竞争中共同得到进步。结合学校一日常规检查，巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果，帮助学生养成良好的行为习惯。一日常规是学生行为习惯养成的重要阵地，也是学生良好行为习惯的展示载体，一日常规应是常抓不懈的任务。实施的具体措施有：1组织班主任加强队列训练，提升学生精神面貌。晨会课要提出走路队具体要求，做到人人心中有数，并向着目标努力。年级组要以年级为单位进行集体训练，做到整齐划一。2加强出操管理，保证好“一操一游戏”的落实，提高课间操质量。对于走路队总是走不好、做操总是做不好的学生，要求班主任成立“手拉手”一对一帮扶，配“小老师”带着进行练习，直到掌握要领。3要求各班级都要有若干名环保小卫士，专门检查班级卫生并随时保洁，年级组将设督察小组进行检查37 / 44与评比。4实行区域或物品班级认领包干制，请认领的班级随时保持卫生整洁，或发现问题时及时上报。5要求班主任在学生吃课间餐或午餐前提醒学生做到餐前洗手，吃课间餐时只允许在教室内坐在座位上进行，年级组设专门的督察小组进行检查和提醒，班主任要在晨会课上多做教育。6学生午餐时应安静有序进行，倒餐盘时能做到排队前进，轻拿轻放，值班管理的老师负有教育和提醒的责任，年级组将不定期地进行检查并拍摄记录。7前往综合科教室上课时，班主任有义务对学生进行教育，并要求学生排队前往。8放学时，班主任带领学生乘车应有序排队，并以年级组为单位预先安排好前进路线，同时，年级组将会检查德育团队成员是否前来照看教室内的学生。9展开年级组范围内的一日常规量化评比，对反馈回来的数据进行评估、分析，在年级群内表扬做得好的班级，私下里友情提醒还有待改善的班级，带领整个年级组不断往前行进。抓好学风建设，培养学生的学习能力，巩固学生一二年级时养成的良好学习习惯。 三年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期，同时相对于智力而言，学38 / 44习能力对孩子的影响更直接。学风、班风都要建设好，教书育人两手都要抓。实施的具体措施有：1抓好班主任的以身作则，关注各学科教师的教学常规，发现问题及时提醒、规劝，让教学事故的苗头在年级组范围内就被扼杀掉；2配合各大教研组，组织好本年级组的各类学科竞赛，让优秀的学生崭露头角；3组织好各学科的月调研，扎实做好试卷分析；4做好各科教师的思想工作，要在提高课堂效率上去抓学习，着眼点要放在培养学生的学习能力上，对个别有体罚或变相体罚现象的教师要做出规劝及批评，严重者及时上报学校；5配合各教研组，组织好各类学科活动，例如：语文的朗诵比赛、字词听写比赛，数学的思维能力邀请赛、计算比赛，英语的词汇听写比赛等，让学生在活动中得到能力的提高；以上就是本人作为三年级年级组长所提出的工作计划。初次制订，若有遗漏事项，敬请指正。下附具体工作月程：39 / 442016 年小学数学高段教研组工作计划周成湘本学期为了更好