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文档简介

1 教师教育教学情况 学生问卷调查表 亲爱的同学们 你好 为了深入了解教师的教育教学状况 及时反馈教育教学信息 加强教学管理 提高教师 素质 本学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查 此份问卷是为了你能取得更大的进步 提高自己的学习成绩 请你如实填写 你的宝贵意见 是我们改进教学的重要依据 你的实事求是 的评价 对促进教师提供更优质的课堂教学和维护你的自身权益将起到重要作用 本表为不记名调 查表 请你认真完成问卷 做出独立的评价 在此对你的合作表示感谢 你所在的班级是 一 班风 学风 1 你对班级课内纪律的看法 早读 课堂 下午最后一节课 好 中 差任选一项 2 你对课外纪律的看法 早到校 大课间 放学 好 中 差任选一项 3 你的学习积极性 强 较强 弱 很弱 选一项 4 你的作业完成情况 课堂作业 好 一般 差 选一项 平常测试卷 好 一般 差 选一项 二 教风 请将 A B C D 中的一项填在相应的学科中 评估学科项 目 序 号评估指标 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 思 品 历 史 地 理 生 物 体 育 音 乐 美 术 信 息 1 教学责任心强 以身作则 为人师表 A 很好 B 好 C 有待提 高 D 差 2 课任教师备课情况 A 认真备课 课程组织合 理 适合本人学习 B 备课一般 内容针对性 不强 C 备课不认真 照本宣科 对自己学习没有多少帮助 3 引导学生端正学习态度 指导学生采用有效的学习 方法 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 教 书 育 人 4 注重学生个性发展 因材 施教 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 教 学 基 本 功 5教姿教态端正 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 2 6 普通话授课 语言准确 生动 板书工整 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 7 讲授逻辑清楚 条理清晰 教学时间分配合理 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 8 讲授知识系统 准确 重 点突出 说理充分 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 教 学 内 容 9 密切联系实际 内容熟练 充实 信息量大 举例恰 当 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 10 A 教法枯燥 有时讲错 B 教法灵活 启发性强 C 讲课平淡 有时听不懂 D 没有方法 讲课听不 懂 教 学 方 法 11 合理运用现代化辅助教学 手段 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 12 上课有无不良现象 如吸 烟 接打手机 迟到 早 退 无故不上课等行为 A 没有 B 有时有 C 经常有 13 遵守学校规章制度 按时 上下课 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 教 学 管 理 14 课堂教学组织严密 管理 严格 对于学生的错误言 行 能及时制止和教育 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 15 能够完成教学任务 学生 能够接受并掌握课程内容 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 16 学生能初步运用课程内容 解决本学科或相关学科中 的具体问题 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 教 学 效 果 17 上课为学生提供讨沦 质 疑 探究 合作 交流的 机会 促进了学生思维能 力和学习能力的提高 A 很好 B 好 C 有待 提高 D 差 3 三 班主任工作 1 你认为班主任到班情况 A 每天两次以上 B 间一天两次以上 C 每周两次以上 2 你认为班主任与学生谈话情况 A 经常与学生交心谈心 及时且方法得当 效果好 B 经常与学生交心谈心 但不及时 方法一般 效果一般 C 偶尔与学生交心谈心 不及时 方法欠妥 效果不好 3 你认为班主任处理班级事务情况 A 及时且妥当 B 及时但欠妥当 C 不及时 不妥当 4 你认为班主任与家长联系情况 A 经常与家长联系 沟通很好 效果好 B 有选择性与家长联系 沟通好 效果好 C 偶尔与家长联系 沟通一般 差 5 你认为班主任的责任感 A 很强 B 较强 C 一般 D 差 四 对期中考试的认识 1 你对期中考试成绩 A 满意 B 不满意 C 一般 作 业 批 改 18 A 作业太多 很少批改 不作讲评 B 作业基本适中 部分 批改 认真讲评 C 作业适中 认真批改 及时讲评 D 作业较多 批改不够 认真 讲评不及时 关 爱 学 生 19 A 尊重学生人格 对学 生爱护 负责经常与学生 谈心 方法得当 学生收 益大 关心学生 无体罚 现象 B 有时与学生谈心 方 法一般 学生有收益 有 时体罚学生 C 不是平等对待每位学 生 没有与学生谈心 需 改进工作方法 学生有意 见 辅 导 答 疑 20 A 主动辅导 热心答疑 B 有时辅导 但应更主 动 C 基本不辅导 或不耐 心辅导 D 从不辅导 总 体 评 价 21 A 有爱心 有水平 是 位优秀教师 B 有水平 但负责精神 一般 C 水平一般 但很负责 D 不负责 水

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