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第 1 页 共 13 页 四川省八年级上学期语文第一次月考试卷四川省八年级上学期语文第一次月考试卷 C C 卷卷 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 8 分 默写 1 明时思解愠 孤桐 2 空悲切 满江红 3 欲唤扁舟归去 题郑防画夹 4 志在千里 步出夏门行 5 自是鼠嫌贫不到 猫儿 二 二 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 2 7 分 阅读 我爱这土地 一诗 回答各题 1 诗中 鸟 的形象与作者要歌颂的 土地 有什么联系 2 对诗中 鸟 的形象分析把握不正确的一项是 A 诗人只是把自己假设成一只鸟 但这鸟正是诗人自己 假设是为了更好地抒情 B 我是一只鸟 我要歌唱 一直到死 C 这只鸟死得可怜 目的是唤起人们的同情 D 鸟死了也要把自己腐烂在土地里 把自己的一切毫无保留地献给土地 表达热爱祖国的执着深情 3 第二节与第一节有着怎样的联系 把第二节去掉 诗歌主题的表达将会受到怎样的影响 4 诗人为何不用 珠圆玉润 之类的词而用 嘶哑 形容鸟儿的歌喉 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 3 1 分 名著阅读 1 她穿着新的蓝布衫回来了 一见面 就将一包书递给我 高兴地说道 哥儿 有画的 三哼经 第 2 页 共 13 页 我给你买来了 她 是 2 因为阻止我们吃冰导致我们大半天玩不成 被我们起了个 肚子疼 的绰号 A 沈四太太 B 衍太太 C 我母亲 3 藤野先生 中作者放弃学医改学文学的原因是 A 受到日本同学的歧视 B 先生不重视自己 C 想拯救国民的精神 D 生活条件太差 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 4 10 分 阅读下列材料 完成问题 2016 年 11 月 30 日 联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议 将中国申报的 二十四 节气 列入人类非物质文化遗产代表作名录 材料一 二十四节气 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立 秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 材料二 农耕时代 当时没有现代技术 一切靠天吃饭 农田的耕作播种需要了解天象 预测天气气候 于 是 我们的先人就发现可以通过观察日月星辰的变化来认识外界自然变化 认识一年中时令 气候 物候等方面 变化规律 慢慢总结出了 二十四节气 材料三 从科学角度上讲 二十四节气 是根据地球绕太阳公转的轨道也就是太阳在黄道上的位置来划分的 第 3 页 共 13 页 视太阳从春分点 也就是黄金零度出发 此刻太阳垂直照射赤道 每前进 15 度为一个节气 运行一周又回到春分 点 为一回归年 24 个节气正好 360 度 材料四 不仅古代 在现代 二十四节气 也已融入我们生活的方方面面 清明节气的祭祖活动 冬至的吃 饺子等 在农村 二十四节气仍然指导着农民朋友们的农事活动 中医的理论体系会要求医生考虑节气 也就是 结合天气气候特点和病人的病症来看病 广大老百姓也会按照节气规律来改变作息饮食和养生 1 根据材料一 马致远 天净沙 秋思 一曲中的景物应该在 等节气中 2 后三组材料分别从 二十四节气 的 三方面来介绍 3 以下是征集到的传承 二十四节气 传统文化的措施 其中不符合的两项是 A 鼓励种植 销售反节气蔬果 B 把节气列入课本 把节气故事编成民谣 C 各大报纸设专版宣传节气知识 D 各个单位定期举行相关节气的知识竞赛 E 取消小长假 恢复 五一 长假 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3131 分分 5 11 分 阅读下面的文段 完成下列小题 与小人书约会的童年 张林 我的童年时代 是小人书流行的时代 且不说城里的书店 单是乡里的供销社 都有小人书小巧靓丽的身影 小人书作为那个时代孩子的主要读物 几乎占去了我所有的课余时间 时光都在小人书的世界里幸福地跳荡 温 暖地铺开 我最早接触小人书 是在我读小学二年级的时候 那年刚入秋 我患了重感冒 在乡里医院久治不愈 爸爸放下手头的工作 骑自行车把我驮到离家 40 余里地 远的镇医院救治 为了让我在住院期间心情愉悦 爸爸几乎走遍了镇里的各大商店 给我买了许多小人书 小人 书里生动有趣的画面深深地吸引了我 把我领进了一个神奇的故事世界 小人书帮助我打发了住院日期间孤寂的 第 4 页 共 13 页 时光 也扩大了我的识字量 出院后 我竟然带回家半纸箱子小人书 在和小伙伴们玩耍时 我会津津有味地给 他们讲我读过的书中的故事 小伙伴们满含钦佩的目光更激发了我对小人书的热爱 假日里 我常常把自己关在屋子里 静静地与我心爱的小人书约会 即使离开家门 巴掌大的小人书也常常 是和我如影随形 从兜里掏出 掌中摊开 通俗易懂的文字 栩栩如生的画面 引人入胜的情节 令我如醉 如 痴 每当翻开一本崭新的小人书 我都会无比兴奋 小人书为我营造了一介神奇的幻想世界 翻开小人书 就如 同打开了一扇扇认识世界的窗 我从中看到了描绘在一页页小小纸张上的世界 形象生动 鲜活逼真 我和书中 讲述的故事里的人物呼吸着同样的空气 和他们经历着同样的生活 我被书中人物的命运深深地感动了 那种强 烈的感觉是难以用语言形容的 乡里供销社的文具柜台里 摆着许多小人书 一放假 我就会以买铅笔 橡皮 本子等借口 跟爸爸要钱 偷偷去买小人书 因怕爸爸责骂 新买回来的 小人书 我总会偷偷地藏进书包里或是压在炕席底下 深夜借着 手电筒的光 躲在被窝里读 有时也拿到学校里去读 没有钱买小人书 我有时也会腻在柜台前 对营业员说 阿姨 把那本小人书拿来给我瞧瞧 营业员把小 人书拿到柜台上 我快速地翻动书页 看里面的画面 因为口袋里没钱 即便我心里十分喜欢 也只能装着不喜 欢的样子 对营业员说 这本不好 拿另外一本来看看 营业员又把我指着的另一本小人书放到柜台上让我翻 看 我便又快速地翻看着这本小人书 连翻了两本都不买 再要营业员拿另一本看 那就不行了 营业员会板着 脸说 你这小孩到底买不买 买不起就不要来动心眼儿 见别的小伙伴买了小人书 我也总要想办法去读 有时一个小伙伴翻看小人书 便有几个小伙伴围成一圈 几个小脑袋凑到一起 几双眼睛一眨不眨地盯着书页上的画面 我们会小声地念着画面下方的文字 傻傻地盯着 生动的画面 默默地在心里记下书中的故事 好在别人面前炫耀 夕阳下 捧读心爱的小人书 内心无比激动又无限神往 小人书的世界既遥远又近在咫尺 夜里做梦 我会 梦见小人书里的人物和画面 甚至梦见自己就成了小人书里的人物 和小人书里的人物一起快乐一起悲伤 一本 小人书读完 仿佛就是一生了 小人书 陪伴我度过了金色的童年 童年的我也在一个个故事里 在一页页画面中不知不觉长大 成熟 童 年与小人书约会的记忆永远不会消散 它会被时光的刻刀镌刻于岁月的碑石上 成为永恒 1 本文详略结合地叙述了 我 与小人书的故事 其中详写的是哪两件事 2 一本小人书读完 仿佛就是一生了 联系上下文 谈谈你对这句话的理解 3 静静地与我心爱的小人书约会 童年与小人书约会的记忆永远不会消散 文中两次写到 我 与小 第 5 页 共 13 页 人书的 约会 有什么作用 4 从全文看 小人书对 我 的成长产生了哪些影响 6 20 分 阅读下文 完成下列小题 光明在低头的一瞬 迟子建 俄罗斯的教堂 与街头随处可见的人物雕像一样多 雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物 大理 石 青铜 石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态 其音容笑貌 在各色材质中如花朵一样绽放 至于这躯壳里 的灵魂去了哪里 只有上帝知道了 莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂 并没有给我留下太美好的印象 因为它们太富丽堂皇了 五彩 壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的 圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕 支撑教堂的柱子也是描金钩银 充满奢华 之气 宗教是朴素的 我总觉得教堂的氛围与宗教精神有点相悖 即使这样 我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气 比如安静地在圣洗盆前排着长 队等待施洗的人 在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士 但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老 妇人相比 就微不足道了 莫斯科的东南方向 有一座被森林和草原环绕的小城 弗拉基米尔 城边有一座教堂 里面有俄罗斯大 画师安德烈 鲁勃廖夫的壁画作品 我看过关于这位画师的传记电影 所以相逢他的壁画 有一种惊喜的感觉 教 堂里参观的人并不多 我仰着脖子 看安德烈 鲁勃廖夫留在拱顶的画作 同样是画基督 他的用色是单纯的 赭 黄占据了大部分空间 仿佛又老又旧的夕照在弥漫 人物的形态如刀削般直立 其庄严感一览无余 是宗教类壁 画中的翘楚 我在心底慨叹 毕竟是大画师啊 敢于用单一的色彩 简约的线条来描绘人物 透过这些画作 我 看到了安德烈 鲁勃廖夫故乡的泥土 树木 河流 风雨雷电和那一缕缕炊烟 没有它们的滋养 是不可能有这种 深沉朴素的艺术的 就在我收回目光 满怀感慨低下头来的一瞬 我被另一幅画面所打动了 有一位裹着头巾的老妇人 正在 安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油 她起码有六十岁了 她扫烛油时腰是佝偻的 直身的时候腰仍然是佝偻的 足见她承受了岁月的沧桑和重负 她身穿灰蓝色的长袍 戴蓝色的暗花头巾 一手握着把小铁铲 一手提着笤帚 脚畔放着盛烛油的撮子 一丝不苟地打扫着烛油 她像是一个虔诚的教徒 面色白晳 眼窝深陷 脸颊有两道深 深的半月形皱纹 微微抿着嘴 表情沉静 教堂里偶尔有游客经过 她绝不张望一眼 而是耐心细致地铲着烛油 待它们聚集到一定程度后 用笤帚扫到铁铲里 倒在撮子中 她做这活儿的时候是那么虔诚 手中的工具没有发 第 6 页 共 13 页 出一声刺耳的响声 她大概是怕惊扰了上帝吧 虽然说几个世纪以来 上帝不断听到刀戈相击的声音 听到枪 炮声中贫民的哀号 我悄悄地站在老妇人的侧面 看着祭坛 看着祭坛下的她 以她的年龄 还在教堂里做着清扫的事务 其 家境大约是贫寒的 上帝只有一个 朝拜者却有无数 所以祭坛上蜡炬无数 它们播撒光明的时候 也在流泪 从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪 最终凝结在一起 汇成一片 牛乳般润泽 琥珀般透明 宛如天使折断了 的翅膀 老妇人打扫着的 既是人类祈祷的心声 也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露 如果我是个画家就好了 我会以油画 展现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景 画的上部是安德 烈 鲁勃廖夫的壁画 中部是祭坛和蜡烛 下部就是这个扫烛油的老妇人 如果列宾在世就好了 这个善于描绘 底层人苦难的伟大画家 会把这个主题表达得深沉博大 画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛 这样一个扫烛油的老妇人 使弗拉基米尔之行变得有了意义 她的形象不被世人知晓 也永远不会像莫斯 科街头伫立的那些名人雕像一样 被人纪念着 拜谒着 但她的形象却深深地镌刻在了我心中 镌刻在心中的雕 像 该是不会轻易消失的吧 我非常喜欢但丁在 神曲 的 天堂篇 中的几句诗 它们像星星一样闪耀在结尾 最后的幻象 中 无 比宽宏的天恩啊 由于你 我才胆敢长久仰望那永恒的光明 直到我的眼力在那上面耗尽 那个扫烛油的老妇人 也许看到了这永恒的光明 所以她的劳作是安然的 而我从她身上 看到了另一种 永恒的光明 光明的获得不是在仰望的时刻 而是于低头的一瞬 1 我 的俄罗斯之行给 我 留下了哪些深刻印象 2 扫烛油的老妇 以怎样的特质感动了 我 3 文章开头和结尾都提到了名人的雕像 这有什么用意 4 文章第 段画波浪线的语句有什么表达效果 5 文章第 段画横线的句子 深有韵味 谈谈你对这句话的理解 六 六 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 7 16 分 阅读下面的文字 完成题目 甲 第 7 页 共 13 页 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清 涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同 予者何人 牡丹之爱宜乎众矣 选自周敦颐 爱莲说 乙 竹似贤 何哉 竹本 固 A 固以树德 君子见其本 则思善建不拔 者 竹性直 直以立身 君子见其性 则思中立不倚 者 竹心空 空似体 道 君子见其心 则思应用虚受 者 竹节贞 贞以立 志 君子见其节 则思砥砺名行 夷险一致者 夫如是 B 故 君子人多树之 为庭实 焉 节选自白居易 养竹记 注释 贤 贤者 本 根 善建不拔 意志坚定不移 直以立身 凭着挺直的本性可以立身 中立不倚 处事正直 不偏不倚 体 体悟 虚受 虚心接受 贞 坚贞 之 代词 指竹子 实 充实 1 解释文中划线的词 亵 固 2 解释下列语句 濯清涟而不妖 竹似贤 何哉 3 乙 段中 A B 两句 哪一句中的 树 和 十年树木 百年树人 中的 树 用法相同 请把字母 A 或 B 填入后面的横线上 4 甲 文从莲的 品性四个方面赞美莲的君子之风 乙 文是由竹的本 固 性直 节贞四个方面联想到君子之德 5 从表现手法和表达方式上看 甲 乙 两文相同之处各是什么 第 8 页 共 13 页 表现手法 表现方式 6 解释文中划线的词 亵 固 7 解释下列语句 濯清涟而不妖 竹似贤 何哉 8 乙 段中 A B 两句 哪一句中的 树 和 十年树木 百年树人 中的 树 用法相同 请把字母 A 或 B 填入后面的横线上 9 甲 文从莲的 品性四个方面赞美莲的君子之风 乙 文是由竹的本 固 性直 节贞四个方面联想到君子之德 10 从表现手法和表达方式上看 甲 乙 两文相同之处各是什么 表现手
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