特色班级经验交流材料

追逐梦想 幸福成长 特色班级交流材料 沂源县荆山路小学沂源县荆山路小学 杜青青杜青青 班级名字 幸福彩虹梦 班级口号 追求幸福彩虹梦 快乐更上一层楼 班训 诚实守信 勤奋学习 天天向上 班风 张扬个性 聚力超前 幸福理念 追逐梦想 幸福成长 幸福目标 你幸福 我就更幸福 你快乐 我就更快乐 1 幸福梦想树 班级门口外墙上张贴者一棵大树 是我们班级的幸福梦想树 树上挂满了一个又一个小小的梦想 在充满朝气和活力的教室里 与孩子们开了一节 追逐梦想 幸福成长 的班会 孩子们说出了 自己小小的梦想 有的孩子想当老师 有的孩子想当画家 还有的 孩子想当医生 最大梦想就是有个孩子想当国家主席 梦想虽然遥 远 但是小小的身影里有大大的力量 希望这棵大树将来开出一朵 一朵的梦想之花 结出又大又甜的梦想果实 2 幸福读书梦 我们 幸福彩虹梦班级 的行动口号是书香飘满教室 一起幸福 成长 与书为友 与书结伴 让好书成为我们的良师挚友 让读书 成为我们的自觉行动 用我们的真心和真情去收获真知 丰富精神 完善人格 我们班结合学校的诵读栏目 背诵 新经典日日诵 和 古诗词 新经典日日诵 每天一篇 古诗词 每周一首 书籍是人类进步的阶梯 为提高学生阅读 写作及综合素养 营造 良好的读书氛围 积极创建 书香橱 经讨论特制订管理制度 追 逐梦想 幸福成长 孩子们共同参与读书 展示着美 创造着美 感受着美 将自己的梦想与读书融合在一起 为孩子们带来了梦想 并收集了孩子们的美丽梦想 小梦托大梦 扬帆中国梦 3 幸福笑脸墙 我们 幸福彩虹梦班级 的幸福笑脸墙挂满了孩子们的幸福笑脸 微笑作为一种表情 传递着祝福与希望 拉近人与人之间的距离 利用微笑这个符号 反映我班幸福来自班级幸福生活的点点滴滴 将向班级全体学生征集笑脸照片组成 幸福笑脸墙 并以展板为 载体 充分展示出我班着力构建 幸福班级 的辉煌成果 以笑脸为 桥梁 全景展现本班的幸福生活 给全体学生留下深刻印象和美好 回忆 宗旨 健康 向上 幸福 和谐 分享您的一份快乐心情 留下一幅您的幸福瞬间 形式 通过征集的笑脸制作成精美的 幸福笑脸墙 展示 在继承与发展学校原有特色文化的基础上 以 幸福教育 理 念为指导 落实 一切为了每一个孩子 的教育精神 教室设置了别具匠心的 幸福笑脸墙 墙上的每一张笑脸均 来自校区的学生 一张张纯真 无邪的笑脸构成了一幅幅生动的画 面 供人无限遐想 笑脸墙 上每一双眼睛都是一片璀璨的星光 每一张笑脸都是一朵鲜亮的花儿 每一片绿叶都闪耀着生命的光 彩 幸福笑脸墙 既为学校增添了一道亮丽的风景线 更将成为 学生前进的动力 激发学生积极向上的激情 为做一个正直文明 乐观向上的盐小少年而拼搏 另一方面 此 笑脸墙 也体现出学 校 关注每一个 发展每一个 优质每一个 的小班化教育理念 展现学生的智慧 灵动 阳光的特质 四 幸福花草梦 我们 幸福彩虹梦班级 的窗台上种满了 幸福花草梦 墙上张 贴着学生亲手捡来的落叶和花瓣的手工制作 张贴着孩子们的幸福 花草梦标语 爱护花草从小做起 5 幸福园地 幸福彩虹梦班级 的后墙上张贴着孩子们的幸福一家人的绘画 幸福梦想的未来画作 幸福花草梦的手工制作和孩子们为梦想而努 力的书法作品 小制作 真正成就一片幸福园地 我们 幸福彩虹梦 班级将来会创设一个又一个的小小梦想 符合不同年龄阶段的各种梦想 比如 小小习作家 我是运动健将 等等一个接着