小学语文教研组工作总结

小学语文教研组工作总结小学语文教研组工作总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 小学语文教研组工作总结 希望能帮助到你 小学语文教研组工作总结 一 小学语文教研组总结 小学语文教研组总结 光阴荏苒 转眼这学期已结束 语文 教研工作也将告一阶段 回首这学期语文教研工作 既取得了 一定的成绩 但也存在着一些不足 为使今后更好的开展此项 工作 特做总结如下 基本情况概述 我校共有语文教师 11 人 队伍中老教 师多 教育观念较旧 本学期 我们语文教研组继续认真学习 了新课程标准 通过不断地学习 教师们的教育思想在不断转 变 教育观念 教学手段在不断更新 同时 教师们的教科研 意识也在不断增强 教科研水平在不断提高 积极参与课题研 究 认真总结自己的教学经验 本学期 我们语文组以培养高 素质人才为目标 以提高教育质量为根本 以培养学生自主创 新能力为主导 积极推进课堂教学改革 狠抓教学过程的每个 环节 使各年级语文教学质量稳中有升 环环相接 具体做法与取得的成绩 一 坚持做好教学 六认真 工作 1 认真备课 1 做到四个精心 每位 语文教师都能精心制订教学计划 精心设计教学过程 2 统一 备课规范 按课时备课 每课时都有教学目标 重点 难点 教学过程 作业布置等 3 备课时 充分挖掘教材中的德育因 素 做到文道结合 2 认真上课 全体语文教师以现代 化教学的观点 不断更新教法与手段 促进课堂教学效率的提 高 做到四为主 教师为主导 学生为主体 训练为主线 全面育人 为主旨 做到四突出 突出启发式教学 突出因材施教 突出 兴趣激 突出教书育人 3 认真布置及批改作业 根据教材的 特点 认真布置和批改作业 在布置作业时 以减轻学生的负 担为准绳 认真取舍 精选适量的作业 以课文为主 根据学 生的接授角度 因人而异 不搞题海战术 4 认真辅导 做好培优补差工作 既注重学生的整体发展 又注重学生的个体发展 因材施教 使不同的学生的不同个性得到充分的展示 二 努力做好教改与教学科研工作 教学改革和教学科研是提高教学质量 的根本出路 这一学期 我们语文组在学校 教导处的带领下 以提高课堂教学质量为目标 不断地进行探索 改革 创新 1 坚持理论学习 重点学习新课程标 准 转变教学观念 贯彻新课程理念 利用教研活动进行学习 交流 取长补短 以不断提高课堂教学能力和教研水平 2 积极参与课题研究 围绕学校的主 课题 进行研究 探索与实践 深入调查 积累材料 撰写心 得体会 3 深化课堂教学改革 切实提高教师 的课堂教学能力 今日的成绩只能说明过去 明日的收 获还得靠全体语文教师的共同努力 我相信只要我们认真总结 扬长避短 今后的语文教研工作一定会做得更好 小学语文教研组工作总结 二 2014年下学期小学语文教研组工作总结 2013 年下学期小学语文教研组工作总 结 鹤科 王华萍 这学期 我校语文教研组的工作在学 校的统一领导下 按照学期初制定的工作计划 全体语文教师 团结协作 真抓实干 兢兢业业 踏踏实实全面贯彻学校对教 研工作的要求 从规范入手 有目的 有计划 有步骤地加强 课堂教学改革研究 以全面提高本组语文教学水平及语文教学 质量 全面提高学生的语文素养为目的 形式多样地开展语文 教学工作 圆满地完成了本学期的教学教研工作 现总结如下 一 加强校本培训 促进教师专业发 展 作为语文教研组 我们深深地感到 教研组应该始终站在 课程改革浪潮的前头 为学校的语文教学 为推动学校整体语 文教学水平的提高 发挥教师集体的智慧和才能 因此 本学 期 我校语文教研组以教研组为中心 注重加强教师的校本培 训工作 多渠道的对教师进行培训 促进教师的专业发展 1 开学初 语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践 经验的学习 在教师的自主学习中 每位语文教师的教科研水 平都得到了更进一步的提高 2 开展好教研活动 利用教研 活动的时间组织切实有效的学习讨论活动 用先进的教育理念 支撑深化教育改革 改变传统的教学模式 教师在学习 交流 实践的过程中 把新的教学理念渗透到了教学中 教学注重了 以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主 注 重了尊重学生的需要 培养了学生的 自学能力 3 加强校本培训中的骨干教师引领作用 要求全 体语文教师加入到课题研究中 结合课题研究的内容 进行相 关的理论学习和研究 提高了教师们的课堂教学策略 教学评 价的能力 牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想 4 重视了多层次 多级别的校本培训活动 鼓励教师积极外出 或在校内听课或参加培训或自主学习 在多次的培训中 我校 语文教师的各方面能力与水平都得到了提高 二 积极开展各种教研活动 提高教 师教学能力和教学水平 1 认真积极地开展校内听课活动 促 进教师集体教学水平的提高 一直是我校搞好教研工作的传统 本学期 这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬 我校语文教师的教学水平和教学能力参差不齐 在开学初语文 教研组立即扎实开展了公开课 观摩课和低 中年级的阅读交 流 高年级的作文教学等多项交流活动 鼓励教师之间相互学 习 一起讨论 共同参与 发挥着传 帮 带的作用 每次活 动 我们都认真抓好以下环节 一帮一指导备课 六帮五 三 帮四 二帮一 组织听课 评课 总结 这样在全组范围的相 互听课 研讨中 大家集思广益 发言积极 共同探讨了一些 日常教学中存在的问题 提出了卓有成效的见解 为各个层次 的教师提供了锻炼的舞台 搭建了成长的阶梯 也提高了教师 的课堂教学水平 交流中 教师的教育科研能 力也得到开发 从多方面对一堂好课 有了更全面的认识 2 结合学校各阶段工作的进展来开展 教研活动 促进教师间的相互交流和合作 达到教学相长的目 的 比如 在期中考试后 组织教师开展 如何提高学生学习 成绩的方法 的交流活动 在这些活动的开展中 教师互帮互 学 共同进步 这样的教研氛围 不仅加深了教师间的相互了 解 更促进了教师教学技术和艺术上的提高 达到了取长补短 共同发展的目的 三 教学常规检查常抓不懈 落实到 位 为了使教学工作规范化 制度化 科学化 条理化 每个 月的常规检查 都很抓落实 不走过场形式 认真细致 发现 问题及时整改 通过督促 检查教师们形成了工作习惯 每到 月底总能及时完成各项任务 四 积极开展课题研究 教学改革和 教学科研是提高教学质量的根本出路 我们语文组在学校 教 导处的带领下 以提高课堂教学质量为目标 不断地进行探索 改革 创新 利用教研活动进行学习 交流 取长补短 以不 断提高课堂教学能力和教研水平 积极参与课题研究 深化课 堂教学改革 积极参与课改实验 在研究过程中老师向科研要 质量 积极撰写教科论文 五 教研组工作存在的不足 1 有些教研活动开展的不够扎实 走过场 在许多具体工作环节 上缺乏创意 活 动效率不高 没有发挥出教研活动应 有的作用 2 个别教师对教研组活动重视不够 认识不够端 正 参加集体活动的热情 积极性不高 因此 教学能力提高 不快 影响了教学成绩的提高 3 学生活动开展少 对学生 能力的培养不够 对学生的课外阅读指导还不够 在学生活动 的组织上依然没有跳出应试的窠臼 对其语文综合素养的提高 关注不够 4 教研组改组主动性不够 多数活动是在学校教 导处的工作安排下进行的 教研组缺乏创新能力和创新意识 小学语文教研组工作总结 六 下一步工作的四点措施 1 教师是教育的关键 我们要从自身找原因 不怨天尤人 不抱 怨环境 努力加强学习 提高工作的责任心和工作的艺术性 开展教研组之间更进一步地交流沟通 努力提高我们组老师的 专业技术水平 2 严格抓好平日的教学常规工作 从上课 批改作业 能力训练入手 严格要求学生 牢记古语 教不严 师之惰 以此相互勉励 3 从学生的角度来讲 我们将以 树立学习的自信心 树立竞争的学习风气为主 注重学习兴趣 和学习方法的培养 扩大阅读量和作文量 进行有序地专门训 练 提高他们的综合水平 4 尽力做好后进生的工作 想 各种办法 常抓不懈 努力不让一个学生掉队 总之 在本 学期里 我们语文组取得了一定的成绩 但我们也看到了困难 和不足 我们相信 只要全校上下切实更新教育观念 真正坚 持正确的办学方向 在总结本学期经验教训的基础上 小学语 文教研组工作总结 在各位教师的共同努力下 我们组下 学期各方面的工作会做得更好 对此 我们充满信心 小学语 文教研组工作总结 王华萍 2014 年 6 月 18 日 小学语文教研组工作总结 三 小学语文组教研工作总结 小学语文组教研工作总结 光阴荏苒 又一个充满挑战 富有收 获的学期结束了 本学期 语文教研组的工作 在全体语文教 师密切配合下顺利开展 虽未轰轰烈烈 但也踏踏实实 一 重视学习语文科新课程标准 转 变教学观念 本学期 利用每周业务学习的时间 组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准 有时下发学习 资料 集中与分散相结合 使我们的教师掌握课程的基本理念 全面提高学生的语文素养 正确把握语文教育的特点 积极倡 导自主 合作 探究的学习方式 努力建设开放而有活力的语 文课程 通过学习 教师们的教育教学观念有了很大的转变 大家深深体会到 当一名优秀有语文教师十分不易 语文学科 涉及的知识面广泛 它对教师提出了更高的要求 因循守旧的 教法已不能适应新课程标准的要求了 改革教学模式势在必行 二 优化教学过程 提高课堂教学质 量 教学质量是学校教育的生命线 我校 语文教研组全体老师十分重视向 40 分钟要质量 18 位语文教 师取长补短 互相切磋 共同探讨 为了一个共同的目标 教书 育人而努力奋斗 特别值得一提的是 顾建英老师在教学中 非常注重培养成学生自学 自悟 训练学生自能读书 教学效果 十分明显 她所教五年级语文成绩非常优异 这优异的成绩凝 聚着她平时辛勤的耕耘 其他位语文老师的教学成绩也不错 整个高年级语文组获得 2004 年 先进教研组 的光荣称号 在 荣誉面前 语文组老师永不会满足 不断探索 追求更优异的 成绩 将是我们今后继续努力的方向 三 不断充实自我 以更胜语文教学 工作 我校语文组教师老 中 青组合 每 位教师都十分注重自我提高 中老年教师工作一丝不苟 不但 能无私地给青年教师传授教学经验 还能虚心向年轻老师学习 精神可佳 同时 许多年轻的语文老师还积极研讨计算机 大 家都意识到 不会运用电脑查阅信息 不会操作多媒体平台 不会制作教学课件 将不能适应新的教育形势 今年有 1 位语 文教师已经获得本科学历 还有 3 位本科在读 以真正提高自 身素质 更好地从事教学工作 在论文撰写方面 语文组老师大多能 结合自己的教学实际 充分利用课余时间写写教学心得 己有 不少教师的教学论文获省 市 区级奖励 有刘丽佳老师参加 了区级优质课评比 获一等奖的好成绩 梁红艳老师的电教课 景阳冈 在省级展示 可见 有付出就会有收获 成功总是 青睐那些有准备的人 四 培养骨干教师 发挥辐射作用 本年度把加强骨干教师队伍建设 实 施名师带动工程作为重要工作来做 首先建立全区新的骨干教 师档案 然后集中培训学习 再定期深入课堂检查指导 发现 较成熟的教师在全区作公开课 进行观摩研讨 并指派带动任 务 还要为本校教师作课 指导本校教师 3 4 名 确实发挥骨 干教师的辐射作用 在看到成绩的同时 我们清醒地认识 到语文组的工作存在有些许不足 如 听课 评课制度没有很 好落实 虽有客观因素存在 但主观因素却更重要 由于没有 特别重视 以至这项制度没有正常化 规范化 教育科研 还没有真正重视起来 有点形式化 特别是中低年级部分老师写文章有惰性 不如高年级老师勤奋 虽然学校统一下发了年轻教师人手一本教育专著 但仍停留于 摘抄 缺乏深层次地思考 如何把每项工作都做好 其实有艺 术 今日的成绩只能说明过去 明日的收 获还得靠全体语文教师的共同努力 我相信只要我们认真总结 扬长避短 全面迎难而上 真正地一步一个脚印地朝前进 今 后的语文教研工作一定会做得更好 班务工作总结 饱尝了新课改的艰辛与快乐 苦自己 知 乐与大家分享 努力在课堂教学中落实新课程理念 在班 级管理中体现新型师生关系 根据本班实际 制定了班务工作计划 使自己在班务 工作中从学生的思想 学习等各个方面做了微不足道的一点成 绩 现将班务工作部结如下 一 思想道德方面 本学期利用班会 队会及思想品德课 陶冶学生的道德情操 增强道德意识 从而使学生爱护 保护 学校 教室的一切设施为班级争做好人好事 如 杜迎霄 水 玉 张程芳等同学经常为班级打扫卫生 爱护桌椅 在校热爱 关心集体 尊敬老师 能积极参加学校组织的活动 使班级形 成了团结向上的集体 本学期无发生不安全事故 几次被评为 纪律 卫生第一名 而且利用班会开展丰富多彩的活动 在六 一儿童节班内搞了一次精彩的活动 二 培养班级体凝聚力 班级体凝聚力是一个班的班魂 班级 体凝聚力不强 学生的素质再高 能力再强 那个班也还是一 盘散沙 良好的班风 学风就无从谈起 本学期 我主要是抓 住升旗仪式 文明班级评选 体育艺术节比赛这些契机 给学 生讲团结就是力量的道理 让他们从实践中体会到班集体荣誉 感 特别是体育艺术节期间 针对有的学生有能力比赛却要当 拉拉队 有的学生虽然能力不强却认真对待每次参加比赛的机 会的反差 认真对学生进行教育 使学生初步树立了 班兴我 荣 班衰我耻 的思想 三 学习方面 本学期 首先向学生进行学习目的教 育 通过多种形式 让学生知道学习知识为祖国做贡献的道理 从而调动了学生学习的积极性和主动性 使他们上课认真听讲 积极思考 积极大胆发言 按时完成作业 其次 搞好了培优补差的工作 如班上不完 成作业的一些同学 面对这一现实 后半学期采取了有效措施 使他们有所改变 课堂上多提问 个别辅导 和家长经常取得 联系 多关心照顾 这些同学有了很大的进步 他们每天都能 按时按质的完成作业 功无不付有心人 他们终于取得了满意 的成绩 四 安全教育常抓不懈 安全是本学期自上而下强调得最多的 方面 也是我做班级工作的重头戏 从校内到校外 从在校时 间到离校以后 从交通到居家 从水灾到火灾 从用电安全到 食品安全 只要涉及到学生人身安全的内容 我都时时讲 反 复讲 旨在强化学生的安全意识 五 五星评比 为了让学生提高综合素质 全面发展 我自己掏钱买材料 和数学老师一起利用休息时间做了评比园 地 分学习星 纪律星 卫生星 礼貌星 进步星五星 制定 评比细则 从多个方面评比学生在校表现 既对学生产生一定 的约束力 又使学生有了努力的方向 收到良好的效果 总之 这上本学期自己在班务工作中 应该做的 但离要求还有一定距离 在今后班务工作中继续努 力 在实际工作中不断提高 认真搞好班务工作 梁红艳 2006 年 6 月 小学语文教研组工作总结 四 小学语文教研组工作总结 xxx 小学语文教研组工作总结 这学期 我校语文教研组的工作在学 校的统一领导下 按照学期初制定的工作计划 全体语文教师 团结协作 真抓实干 兢兢业业 踏踏实实全面贯彻中心学校 对教研工作的要求 从规范入手 有目的 有计划 有步骤 地加强课堂教学改革研究 以全面提高本组语文教学 水平及语 文教学质量 全面提高学生的语文素养为目的 形式多样地 开 展语文教学工作 圆满地完成了本学期的教学教研工作 现总 结如下 一 加强校本培训 促进教师专业发 展 作为教研组 我们深深地感到 教研组应该始终站在课程改 革 浪潮的前头 为学校的语文教学 为推动学校整体语文教学 水平的提 高 发挥教师集体的智慧和才能 因此 本学期 我 校语文教研组以 教研组为中心 注重加强教师的校本培训工作 多渠道的对教师进行 培训 促进教师的专业发展 1 结合学校各阶段工作的进展来开展 教研活动 促进教师间的相互 交流和合作 达到教学相长的目 的 在这些活动的开展中 教师互帮 互学 共同进步 这样 的教研研氛围 不仅加深了教师间的相互了解 更促进了教 师教学技术上的提高 达到了取长补短 共同发展的目的 三 教学常规检查常抓不懈 落实到 位 为了使教学工作规范化 制度化 科学化 条理化 每个 月的常规检查 都很抓落实 不走过 场形式 认真细致 发现问题及时整 改 通过督促 检查教师们形成了工作习惯 每到月底总能及 时完成各项任务 本学期我们进行了几次教师教案及学生作业 检查 四 积极开展课题研究 教学改革和教 学科研是提高教学质量的根本出路 我们语文组在学 校 教导 处的带领下 以提高课堂教学质量为目标 不断地进行探索 改革 创新 利用教研活动进行学习 交流 取长补短 以不 断提高 课堂教学能力和教研水平 积极参与课题研究 深化课 堂教学改革 积极参与课改实验 五 教研组工作存在的不足 1 有些 教研活动开展的不够扎实 走过场 在许多具体工作环节上缺 乏创意 活动效率不高 没有发挥出教研活动应有的作用 2 个别教师对教研组活动重视不够 认识不够端正 参加集体 活动的热情 积极性不高 因此 教学能力提高不快 影响了 教学成绩的提高 3 学生活动开展少 对学生能力的培养不 够 对学生的课外阅读指导还不够 在学生活动的组织上依然 没有跳出应试的窠臼 对其语文综合素养的提高关注不够 六 下一步工作的四点措施 1 教 师是教育的关键 我们要从自身找原因 不怨天尤人 不抱怨 环境 努力加强学习 提高工作的责任心和工作的艺术性 开 展教研组组员之间更进一步地交流沟通 努力提高我们组老师 的专业技术水平 2 严格抓好平日的教学常规工作 从上课 批改作业 能力训练入手 严格要求学生 牢记古语 教不严 师之惰 以此相互勉励 3 从学生的角度来讲 我们将以树 立学习的自信心 树立竞争的学习风气为主 注重学习兴趣和 学习方法的培养 扩大阅读量和作文 量 进行有序地专门训练 提高他们的综合水平 4 尽力做 好后进生的工作 想各种办法 常抓不懈 努力不让一个学生 掉队 总之 在本学期里 我们语文组取得 了一定的成绩 但我们也看到了 困难和不足 我们相信 只要 全校上下切实更新教育观念 真正坚持 正确的办学方向 在总 结本学期经验教训的基础上 在各位教师的共同努力下 我们 组下学期各方面的工作会做得更好 对此 我们充满信心 2013 1 语文教研工作总结 x x 小 学 2013 1 小学语文教研组工作总结 五 小学语文教研组工作总结 小学语文教研组总结 语文教研组本学期的工作在学校的统 一领导下 按照学期初制定的工作计划 团结协作 真抓实干 全面贯彻落实新课改精神 以全面提高学生的语文素养为目的 形式多样地开展语文教学工作 圆满地完成了本学期的教学教 研工作 现总结如下 一 教研组特色 全组教师事业心强 能勤 充电 不 断更新自己的教育观念和知识结构 在教学科研和其他各项工 作中勇挑重担 团结协作 以学生的发展为本 在语文课堂教 学中研究性教学的开展 现代化教育技术与课堂教学的整合及 有成效地辅导学生参加各项竞赛等方面取得了突出的成绩 二 建立教研制度 落实常规要求 1 加强业务学习 提高教育自身的理 论知识水平和教育教学能力 坚持每周四下午的业务学习制度 组织全体成员认真学习 四项规范达标活动内容 及 小学青 年教师 小学语文教师 教学月刊 等有关教育教学的杂志 刊物 集中观看优秀课堂教学 VCD 结合教育教学理论的学习 提高教研能力和教师的教学水平 2 积极开展教育教学研究活动 深入 钻研教材 积极开展教育教学研究活动 深入钻研教学大纲 明确教材编写意图 备写好每一堂课的教案 做到 功在课堂 利在课后 结合我校实际围绕温州市四项规范达标要求 本学 期进一步严格 规范了教学工作 及时做好了检查 督促 考 核工作 期初对每一位老师进行了比较全面的检查 通过随堂 听课等方式 促使我组语文教学改革的深入开展 立足课堂 抓好常规 努力创新 期中继续加强教学质量的调研 充分 发挥调研的目标 导向 调节等功能 进行了对部分年级 部 分学科的调研 在此基础上 期末又大面积地对各个年级各个 班级进行了调研 以此促进我组语文教学质量的全面提高 三 教学科研先行 积极在日常教学 活动中探索与实践 为保证四项规范达标的进一步落实 为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨 本年度坚持 以人为本 促进学生全面发展 打好基础 培养学生创新能 力 的办学宗旨 以语文 自主探究 数学 探究性性学习 课堂教学模式的研究与运用为重点 努力实现教学高质量 课 堂高效率 1 深入课堂 指导教学实践 课堂教学是课程改革实验的基本途径 只有切实改进课堂教学方法 用新课程理念指导新的教学行为 课程改革才能取得实效性发展 本学期 我们结合教学常规工 作管理检查 深入课堂 积极探索与新课程相适应的教学方法 改革 帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系 由以讲 为主转向合作探究为主 由接受学习转向发现学习 由黑板粉 笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念 把 新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中 引导学校和 老师改变评课方法 从而改变教学方法 在旧教材中体现了新 理念 为顺利过渡到新教材实验做好观念上的准备 如本学期 开展了教研周活动 推出了一周的精品展示课 由组长 xx 老师带 头上的还有低段教师 xx 老师上的 xx 上的 高段教师 xx 师上的 等 课后由 xx 校长为领导带头参与的评课活动 博得了领导及全 组成员的好评 这样努力实现了农村学校的教学高质量 课堂 高效率 2 建立 网上教研中心 推进信息化 进程 为推进教育信息化进程 我们在各办 公室配备了电脑 建设电脑教室 学校全体教师都积极参与网 上教研 勤浏览信息 勤传送资料 勤解答疑难 实现资源共 享 为了使全体教师对网络知识有更深了解 本学期从开学的 第一周开始 我们利用星期四晚上时间培训网络知识 包括如 何上网查询资料 如何在网上发布资源 现在我校的有着丰富 的教学资源 实现和推进教育的信息化进程提供了有力的保障 四 一步一个脚印 不断为教研组建 设添砖加瓦 本年度在学校行政 工