幼儿园防止小学化自查报告.

1 幼儿园防止小学化自查报告 幼儿园教育指导纲要 明确规定 了我国幼儿园教育的性质和根本任务 即幼儿园教育是基础教育的重要组成部 分 是我国学校教育和终身教育的奠基 阶段 其任务是 为幼儿一生的发展打 好基础 同时也指出了幼儿教育有自 身的特点 即不同于小学教育 特别强 调了幼儿园是通过创设健康 丰富的生 活和活动环境来帮助幼儿学习的 为进一步规范幼儿园办园行为 防止和纠正学前教育 小学化 现象 切 实保障幼儿健康快乐成长 新学期伊始 我们将对我园进行自查整改 坚决杜绝 小学化 倾向 一 没有举办任何形式学前班 1 但在教育教学过程中为迎合家长的需求 过早地对大班幼儿开展拼音 写字 计 算等内容的教学 这些做法违背了幼儿 认知规律 遏制了幼儿的想象力和创造 力的发展 严重损害了幼儿的身心健康 通过这次会议 我园会逐渐进行整改 科学地遵循幼儿的成长规律来办园 真 正做到 一切为了孩子 为了孩子的一 切 在自查整改过程中还望有关部门 监督检查 二 班额控制情况 xx 镇是一 个比较大的乡镇 人口密集 幼儿人数 较多 全园共有幼儿 225 人 大 中 小 6 个班级 其中大班 3 个班 中班 2 个班 小班 1 个班 大班 142 人 中班 71 人 小班 13 人 大班年龄控制在 6 7 岁之间 中班年龄控制在 5 6 岁 之间 小班幼儿年龄控制在 4 5 岁之 间 相对来比较大班 中班有超额现象 这些问题的出现主要是受办园条件影响 1 教室数量有限 2 教师数量 教师资 质有限 整改方法 1 在招生方面尽量 1 限制招生数量 如果条件允许 可以 把大型综合活动室让出一部分做为一个 班级 以减轻大班额的压力 2 向社会 招聘有资质 有素质 有能力的人来我 园任教 对于大班额现象 我相信我园 会在以后的整改过程中努力克服困难 最终得到圆满解决 三 规范幼儿教材 我们幼儿 园使用的是经辽宁省中小学教学用书编 审委员会审定通过的幼儿园探究式活动 课程 幼儿操作包 没有统一购买其 它教辅材料 在教育教学中我们积极创 设多种区域活动空间对幼儿实施德 智 体 美诸方面全面发展的教育促进其身 心和谐发展 对此 我园设有一个大型 综合活动室 活动室友设有娃娃家 超 市 医务室 美工区 建构区 旅游区 教室设有图书角 自然角 美工区等 各区配备了丰富的玩具 游戏材料和幼 儿教育读物 真正做到了资源共享 使 幼儿在一个更加宽松的环境中成长 四 规范幼儿一日活动 我园 1 根据幼儿的年龄特点和身心发展规律 制定保教工作计划 合理安排和组织幼 儿一日活动 坚持以游戏为基本活动 每天保证幼儿有 2 小时的户外活动时间 但有时由于受天气和人员的限制 在实 际执行的过程中出现偏差 如 天气阴 冷 人员短缺时幼儿的户外活动时间相 对缩短 在今后的工作中我们会加大管 理力度 尽可能地不占用幼儿游戏时间 和户外活动时间 五 规范幼儿园教学内容 我 园设置并有效实施五大领域课程 但同 时在大班也出现超越幼儿教育阶段的学 科课程 这种现象主要出现在大班如 过早地认识拼音 一些文字 同时个别 班级个别老师有布置文字类家庭作业现 象 整改方法 坚决制止给幼儿布置家 庭作业 六 我园没有举办各种兴趣班 和特色班 从未统一组织幼儿参加各种 竞赛 七 在幼儿园招生宣传工作中 1 我园从未在新闻媒体 招生广告等方面 进行各种宣传 从未组织幼儿参加过任 何形式的商业宣传活动 今后 我们将按上级要求 定期 进行检查 严厉杜绝 小学化 倾向 规 范办园行为 为广大幼儿健康快乐的成 长 以上就是我园纠正学前教育 小学 化 现象的自查整改报告 还望有关领 导监督检查 健乐幼儿园关于 小学化 现象自 查报告 2014 年 2 月 15 日我园接到梅县 教育局 转发关于规范幼儿园保育教育 工作防止和纠正小学化现象 的文件通 知 接到通知后 我园认真学习文件精 神 立即对 小学化 现象进行自查 自 查情况归纳如下 一 我园认真严格遵循 幼儿园 工作规程 纲要 进行保教工作计划 的制订和实施 幼儿园课程以游戏 活 动为主 还开设了语言 计算 科学 音乐 美术 社会 健康等课程多方面 1 开发幼儿智力 让幼儿在 玩中学 学 中玩 二 我园每天分班进行户外活动 保证幼儿每天有两个小时以上活动时间 三 我园没有举办兴趣班和特长 班等 四 由于受竞争影响和一直以来 家长顽固思想 家长要求园方要进行加 减运算 拼音 写字等课程 并要求应 每天布置家庭作业 前两年 我园家长 工作比较难开展 后来 园内通过家访 家长座谈会 发放育儿知识宣传资料等 形式向家长说明了 小学化 教育和过早 写字对幼儿身体发育和脑力发育的危害 通过努力 大部分家长均表示了理解和 支持 还有小部分认为上幼儿园不写字 学不到什么 根据这种情况 老师通过 个别家访 电话解说等形式开展工作 目前 我园布置给幼儿的家庭作业如帮 家长做家务 完成手工作品或整理自己 个人物品等 收到了很好的效 1 果 五 园内环境布置美化 绿化 幼儿化 六 小学化 教育抑制了幼儿的 想象力和创造力 给幼儿带来压力 负 担 过早剥夺了他们快乐的童年 家长 望子成龙 但往往成了拔苗助长 我园 认为 首先要做好家长的解释工作 让 他们认识到 小学化 的危害 其次 教 师要多样化开展教学 多进行游戏 音 乐等活动 还可通过幼儿动手操作 如 绘画做手工 外出郊游或种植花木等 丰富幼儿知识面 让他们对幼儿园生活 产生兴趣和向往 使幼儿在自由和轻松 的环境中快乐成长 以上是我园在 小学化 现象方面 的自查报告 梅县健乐幼儿园 2014 2 16 固日班花中心小学关于幼儿园 小学化 自查报告 1 我校接到奈曼旗教体局 关于规 范幼儿园保育教育工作防止和纠正 小 学化 现象的通知 以后 以高度负责 的态度 实事求是地对我们的工作进行 了全面的回顾 检查和反思 做了认真地 自评 现将自查自评情况汇报如下 政治思想工作 认真抓好教职工的政治理论 学习 我校把每周四作为教职工政治理 论学习时间 通过集中学 分组学 自 学等形式 学习上级文件 传达各级会 议精神 学习师德材料 有关法律法规 等 定期检查会议记录 有相应的学习 制度 保教考核的一项指标 在理论学 习中不断要求老师们要纠正 小学化 教 育内容和方式 认真抓好教师的政治思想 纪律和师德教育 从老师的思想上引起 重视 过早的 小学化 式学习 是对 幼儿的摧残 是违反教育规律的 除了 每周进行政治学习外 我们还进行师德 教育培训 教职工队伍积极向上 整体 1 思想素质较好 学前班 幼儿园管理 严格执行有关教育教学法律 法规和政策 认真制订各类工作计划 并定期检查和落实 2 规章制度健全 有各类制度 职责 有各人员考核细则 并能认真执 行落到实处 有单独设立的档案资料柜 有档案 有各类教育教学资料 学具等 3 创设适宜幼儿发展的良好条 件 整治 小学化 教育环境 教育教学 严格遵循幼儿的特点和身心 发展规律 科学制定保教工作计划 合 理安排和组织幼儿的一日活动 保证 幼儿每天两小时的户外活动和自由活动 时间 坚持以游戏为主要教育教学 方式 除了教学活动以游戏为主外 还 开展了角色游戏 体育游戏 音乐游戏 桌面游戏 智力游戏 做做玩玩等游戏 1 幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为 主要目标 灵活应用集体 小组和个别 活动等多种形式 来锻炼幼儿强健的体 魄 激发探究欲望 促进幼儿身心全面 和谐发展 以培养体 智 德 美 劳 全面发展 健康成长的新一代幼儿为己 任 以质量求生存 以管理促发展 进 一步解放思想 转变观念 与时俱进 开拓创新 3 班额严格控制在自治区规定 范围内 没有要求家长统一购买各种幼 儿教材读物和教辅材料 4 以 家长会 家庭教育知识讲 座 家教问卷 家长开放半日活动 家 园联系栏 等形式认真对家长进行了宣 传 使他们充分了解遵循教育规律 规 范办园 科学保教的重大意义 存在问题及下步打算 回顾近段时间的工作 我们取得 了一定成绩 展望未来 任重道远 与 先进幼儿园相比 我们仍有较大差距 突出表现在 1 1 还有一小部分家长不理解教 育规律 认为不布置书面家庭作业 幼 儿学不到知识 2 我园科学的保教活动有待提 高 3 师资严重不足 固日班花中心小学幼儿园防止保 教活动 小学化 自查领导小组 组长 何乌日图 副组长 金锁周永胜 成员 哈斯巴跟 格日乐图 包 其木格 哈斯高娃 二 一四年四月一日 防止小学化倾向 自查报告 2014 10 在南开区教育局部署天津市学前 教育三年行动计划督导工作时 将防止 和纠正幼儿园 小学化 倾向作为了重点 工作之一 我园根据要求进行了自查 找出不足 进行了整改 在此基础上 我们又根据津教委 2014 88 号文件 教基二 2014 8 号 学前教育处 1 2014 23 号 津教委学前 2014 5 号文件 园内又进一步进行了检查 现 将检查结果汇报如下 一 创设充满童趣的图文并茂的 生活 活动环境 教师和幼儿一起利用 废旧物品自制教玩具 布置环境 创设 温馨舒适的生活环境 与课程相适应的 学习环境及内容丰富 材料充足的活动 区域 使幼儿在玩中求发展 充分利用 每一个角落和每一面墙壁 让每一面墙 都会说话 每一个角落都活起来 展示 了幼儿丰富多彩的生活 如 大班的环 保主题墙饰 水的世界 等 让幼儿在参 与创设环境的过程中获取知识 二 幼儿园的课程规范 教育内 容符合要求 无使用小学教材组织教学 活动的现象 我园以五大领域活动为主 要教学内容 使用 快乐家园 和 良 好行为习惯养成教育手册 作为教材 课程内容安排合理 注意领域的均衡 并考虑各领域的有机联系 相互渗透 1 幼儿园的教育内容及时间安排按园内要 求进行 灵活运用集体 小组和个别等 教学形式开展活动 三 班内为幼儿充实了玩 教具 及图书 丰富活动区材料的投放 提高 活动区利用率 结合今年的健康基地辐 射活动 我园对户外游戏和体育活动进 行了专题研讨 幼儿的户外游戏活动安 排上保证每天有 充足的时间 教师为幼儿投放丰 富的室内外自制游戏材料 让幼儿自由 选择游戏 真正投入到游戏活动中去 促进幼儿身心愉悦地发展 园内坚持以 游戏为主的教育教学方式 寓教育于游 戏之中 在此基础上为了开阔幼儿眼界 我们带领幼儿迈开双腿走进大自然去感 知 如 今年六一我们改变了以往在园 内开展联欢会的形式 举办了海洋馆亲 子游活动 使幼儿渡过了一个轻松愉快 的节日 四 开展家长教育活动 通过 e 校通和 qq 群及时宣传幼儿园发展目标 1 指南 精神 我们不定期的针对一些 家长感兴趣的热门话题 教育难点问题 展开家长论坛 教师论坛等活动让家长 了解幼儿教育的规律 通过家长会和开 放日及班内家园共育园地 向家长宣传 了幼儿园的教育理念 转变了家长的观 念促进家园共育 如园里发起为小书包 减负 的倡议后 家长积极配合 孩子 的书包里儿童故事书和玩具宝贝取代了 家长带来的各种书写练习手册 拼音及 识字卡片 孩子们轻松了 同时帮助家 长树立科学育儿理念 五 能够严格遵循幼儿的特点和 身心发展规律 以 指南 为准绳 科 学制定保教工作计划 参照市级和区级 一日环节标准 结合幼儿园现状 制定 园本一日环节标准合理安排和组织幼儿 的一日活动 科学制定作息时间表 班 内将作息时间表固定在显著位置 各环 节活动的开展严格按此表执行 六 认真抓好教师的政治思想 纪律和师德教育 通过学习不断提高专 1 业水平 教师节开展了师德演讲活动 根据局安排每位教师签订了拒收礼金承 诺书 青年教师都参加了由南开区教育 局举办的 指 南 解读培训 全体教师都参加 了 指南 解读的二级培训 从而为转 变教学意识树立新的教育理念奠定了牢 固基础 通过上述举措 我园教育教学 工作有了进一步提高 得到了社会的认 可 生源有了保障 总之 经过这次自查 进一步加 强了幼儿园保教工作 防止了 小学化 现象 促进幼儿全面和谐有个性地发展 铁桥镇中心幼儿园 防止教学 小学化 自查报告 为了深入贯彻 幼儿园教育指导 纲要 幼儿园工作规程 幼儿园一 日活动行为细则 严格执行开教办 2014 4 号关于转发 市教育委员 会转发教育部关于规范幼儿保育教育工 1 作防止和纠正 小学化 现象的通知 的 通知 进一步规范幼儿园办园行为 防 止和纠正幼儿园教育小学化倾向 深入 实施素质教育 现将自查情况汇报如下 一 明确幼儿园教育的主要任务 认清小学化倾向的危害性 幼儿园教育是基础教育的重要组 成部分 是学校教育和终身教育的奠基 阶段 要以人为本 为幼儿近期和终身 发展奠定良好的素质基础 我园以游戏 为基本活动形式 涵盖健康 社会 科 学 语言 艺术等方面 促进幼儿在情 感 态度 能力 知识 技能等方面综 合协调全面发展 特别是面对目前学前 教育的现状 更特别强调幼儿在情感 态度 能力方面的教育培养 培养幼儿 各种良好的行为习惯 好奇心 求知欲 学会适应新环境和与小伙伴相处能力 使幼儿在已有生活经验的基础上获得全 面综合的发展 目前 我县学前教育教学中仍然 1 存在一些急需解决的问题 有的家长拔 苗助长提前送学龄前幼儿入小学 有的 幼儿园迎合家长把小学的教学内容搬到 幼儿园 过分注重知识 技能教学 开 展形式繁多的不适合实际需要的课题 举办特色班教学等 这些做法违背了上 级有关规定 也违背了幼儿身心发展特 点和教育规律 误导了家长的教育观念 必须予于纠正 二 规范幼儿园办园管理 我园严格按照幼儿年龄编班 使 幼儿园与小学招生