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银河中学小学部教师量化考核实施方案银河中学小学部教师量化考核实施方案 1 德 100 分 1 热爱祖国 拥护中国共产党党的领导 遵纪守法 教书育 人 为人师表 有良好的职业道德 团结协作 热爱教育事业 面 向全体学生 廉洁奉公 及时完成学校或学校各部门分配的各项任 务 2 师德师风主要从政治表现 思想品德 遵纪守法 职业道 德等方面进行评价 教师有在 教育部门 国家 省 市 区 校级组织评优评先活动 中获得表彰每次加分 国家级 分 省级 分 市级 分 区级 分 校级 分 3 有下列情行者扣分 A 工作不服从学校分配者一次扣 5 分 B 教学态度不端正 教学效果差 学生不满意的 扣 5 分 经 教育仍不改正者取消评优资格及本学期奖励性绩效工资 C 教职工之间不骂架 不打架 不互相攻击 违反以上情况者 发现一次扣 5 分 D 做有损学校声誉的事 视情节每次扣 2 10 分 E 工作期间参与玩扑克 搓麻将 上网做与工作无关的事 喝 酒 在课堂上抽烟的 经查实 每次扣 2 分 有下列情况之一 为一票否决 A 违法乱纪 有违法违纪行为受到有关部门处理的 B 正在立案接受或停职审查的 或受党纪严重警告以上 行政 记过以上处分的 C 违反 教师法 中小学教师职业道德规范 及学校规章制 度 受到通报批评的 D 歧视侮辱学生 体罚或变相体罚学生 造成恶劣影响的 E 私自办班或进行有偿家教的 F 以非法方式表达诉求的 G 采取罢教等方式干扰正常教育教学秩序 损害学生利益的 H 出现重大安全责任事故的 有其他严重损坏教师形象和声誉 行为的 J 无正当理由 对组织安排不服从的 旷课或请假超过国家规 定的天数的 K 向学生推销 代购教辅资料和其他商品 向学生家长索要或 变相索要财物的 L 年度考核不合格的 2 勤 常规条例 未按规定执行请假制度 一次 半天为一次 扣 5 分 上班期间迟到 早退一次扣 1 分 如发现旷教现象旷教一节 另扣 5 分 坚持坐班制度 中途在不影响工作的情况下 确因病 因急 事 要事需临时外出 1 小时之内 离校不按规定向学部主任报告 每发现一起扣 2 分 上课迟到 课中随意离开教室或提前下课 发现一次扣 1 分 参加升旗仪式 会议学习 教学研究活动和学校组织的各种 集体活动迟到 早退 发现一次扣除 1 分 未参加一次扣 5 分 上班时间不串岗闲聊 不影响他人工作 不做与教学无关的 事 发现一次每人扣 3 分 2 未经学校批准 擅离工作岗位的 1 小时以上 按旷工处理 3 教师专业发展及业务提高需请事假 不影响考核 但必须 出具有相关文件或教学通知书 4 当月无病事假者为全勤 6 班主任管理 20 加分奖励 加分奖励是给班主任的激励措施 一为肯定班主任在班级管理 中的辛勤劳动 二为让班主任在点滴中享受班级的荣誉 三为促进 班主任在学生管理中形成正面引导 四为从学校 思教处 大队部 到班主任形成齐抓共管学生德育教育网络 给班主任奖励相应的分 值 荣获流动红旗第一 二 三名分别加 5 3 1 分 班级在省 市 区 校文艺汇演 书法 美术 演讲 征文 绘画等各种活动中获一 二 三等奖加 省级 3 分 2 5 分 2 分 市级 2 5 分 2 分 1 5 分 区级 2 分 1 5 分 1 分 校级 1 5 分 1 分 0 5 分 受省 市 区 校命名表彰加 4 3 2 1 分 认真 高质量完成学校交给班级的临时性劳动任务 打扫卫生 等 每次加 1 分 班级学生在校内外做好人好事 经查属实并在思教处记录 每 次加 1 分 对违纪者 如制止乱丢 乱扔 乱吐 给予制止并教育或交学 校值日领导 或思教处 的班主任每人次加 1 分 班主任撰写班级管理论文并发表 获奖者 一 二 三等奖 加 省级 3 分 2 5 分 2 分 市级 2 5 分 2 分 1 5 分 区级 2 分 1 5 分 1 分 校级 1 5 分 1 分 0 5 分 班主任在转化后进生方面成绩突出 受到学校表彰 加 2 分 班级管理 财产 35 分 班主任日常工作既是学校教育教学工作政令畅通 令行禁止的保证 也是学校各项教育活动得以安全实施 保质保量完成的保证 班主 任除对学生注重过程教育外 应尽职尽责完成各项任务 为完成按 以下分值扣分 坚持 三到班 每少一次扣 1 分 三到班指 晨会和升旗仪式 集会和活动 课间操 班级板报 按时完成质量好的不扣分 按时完成但质量一般的 扣 0 5 分 没有按时完成扣 2 分 班会须按时按质量召开 少一次扣 5 分 未按时到班并完成班 会课内容扣 1 分 班会记录有时间 目的和主要内容记录 不完整每节扣 0 5 分 每没少一次扣 2 分 接待家长热情 有礼有节 妥善回答 尽力解决家长的提问与 要求 有投诉且调查核实未做到每次扣 1 分 集体活动必须按学校规定到岗指导 未到一次扣 1 分 各种表格 计划 总结 事件调查等 未按时完成任务者扣 1 分 班主任例会迟到 早退一次扣 1 分 缺勤一次扣 5 分 组织的有本班参加的大型活动 会议 讲座 比赛 表演等 不按时参加者扣 1 分 不参加者扣 5 分 学校组织的演讲 六一 运动会 科技等各种比赛 班级无故 未参加扣 5 分 有人数 数量 要求 未达到规定人数 数量 少 一人 一件 扣 1 分 未能完成或及时完成学校交给班级的临时性任务 打扫卫生 植树等 扣 5 分 本班每流失一名学生扣 10 分 各班教室的财产 开学时一次到位配齐将清单交由班主任验收 班主任要对所验收的财产全面负责 班主任要对校舍和教室的财产 设备加强管理 发现有损坏情况应及时向后勤处汇报 并协同后勤 处人员做出相关处理 否则 将扣 5 10 分 班主任要教育学生 凡教室内设备不经允许不得搬出教室 如 发现教室的设备随意搬出教室 并有丢失 损坏现象 发现一次扣 0 分 班主任要教育学生 每天放学 须关灯 关窗 个别窗户没有 插销 要自行想办法解决 锁门 加强管理 否则造成损失 发现 一次扣 分 各班清洁用具 应有专人负责管理 每学期结束时 班主任须 清点后交后勤处验收 属正常消耗不予追究 若属人为损坏和遗失 则由班主任负责查明原因或酌情处理 否则 将扣 5 10 分 班主任要教育学生 不得在桌椅 墙壁 黑板 门窗等设备上 乱涂乱画 乱刻 挖洞 不得翻窗 踢门 扭锁 不允许无故摔打 桌椅及其它损坏设备行为 发现一次扣 1 分 班主任要教育学生 节约用水 爱护消防设施 如发现有 破坏用水设施 浪费水 破坏消防设施的行为 发现一次扣 10 分 学校的绿化设施班主任应对学生进行教育 如有学生故意破坏 学校绿化设施的发现一次扣 10 分 班主任要亲自指导及时完成后勤处布置工作 未到场或不及时 完成的每次扣 5 10 分 卫生 15 分 卫生是学生养成教育的重要环节 是班风 班级精神面貌的重要组 成部分 班主任应从小处 小事 点滴抓起 使学生养成良好的卫 生习惯 若出现以下情况 扣除班主任相应的分值 1 垃圾纸屑乱倒 乱扔杂物 蹬踏墙壁 一人次扣 2 分 2 班级学生在校园内外随地吐痰 乱抹 乱贴 乱画 每人次扣 2 分 3 清洁用具未按要求入柜 每件每次扣 2 分 四 纪律 15 分 纪律是一切工作正常进行的保证 也是培养学生法规意识有益途径 班主任在利用集体舆论 班级理想 让学生享受充分的权利与自由 时 也应加强对学生服从意识 和谐相处 妥协精神的培养 班级 学生若出现以下情况 扣除班主任相应的分值 1 组织大型活动班级无故不参加扣 10 分 虽参加但纪律差且被 点名批评 每人次扣 1 分 2 班级学生有盗窃行为及班级因教室未锁门发生被盗事件扣 5 10 分 3 学生请假未按规定履行请假手续的 每人次扣 1 分 4 节假日无故早走或晚归 一天扣 5 分 不足一天按课时计 算 每节扣 2 分 5 一半以上科任老师反映班级纪律差 扣 2 分 五 安全 仪表公德 15 分 仪容仪表是学生心绪的晴雨表 反映着学生的爱好 追求与心态变 化 班主任应炼就一双慧眼 洞悉学生心灵的微小变化 注意对学 生仪容仪表的约束 培养学生朴实 平和 谦逊 不张扬的心态 班级学生若出现以下情况 扣除班主任相应的分值 1 对班级仪容仪表 班级文化专栏未按要求整改的每次扣 5 分 整改没有明显变化每次扣 2 分 2 顶撞教职工 每人次扣 1 分 威胁 辱骂教职工 每人次扣 5 分 有殴打教职工迹象 每人次扣 10 分 3 着装 发式等经学校指出而未改变 每人次扣 2 分 安全制度建设 是否强化学生安全意识和对学生进行各种 安全管理制度 门卫 消防 食品卫生 疾病防疫 交通安全等 的宣传教育 一次未按规定进行扣 分 安全教育 安全教育是否有计划 有措施 效果怎样 本班学生有无超过学校规定时间提前到校及推迟离校 本班学生 有无攀爬围墙 攀爬及摇晃栏杆 树枝等 本班学生有无踢门等 不良行为 本班学生有无违反安全一日常规行为 发现一次扣 分 是否积极配合学校落实各项应急预案 为完成一次扣 分 是否认真落实学校和上级有关部门布置的任务 事故报告 处理 反馈是否及时 妥善 发现一次扣 分 日常管理 安全值班到岗情况 满勤则为满分 缺岗一次 扣五分 其中 未及时到 未认真履行职责 未及时阻止疯打嬉戏 的每次扣 分 如果当天不值班 但看见学生的不良行为必须立刻 进行制止 发现一次扣 0 5 管理效果及事故处理 学生安全问题 如受伤 打架 家 长相关问题咨询等 是否及时处理 否则一次扣 分 家长回执单 回收情况 注 校安全办只记录和考核收齐与否 特殊情况请班主 任附书面说明 一次不齐扣 分 班级有无因班主任失职 渎职 体罚导致的安全事故 注 重大安全事故扣 30 分 较严重事故扣 10 20 分 一般事故扣 5 10 分 上述情况无则为满分 7 行政事务 15 九 绩效工资的考核办法 奖励性绩效工资主要体现教职工师德师风 所在岗位 工作业绩和 实际贡献 科学合理地进行分类考核 考核分优秀 合格 基本合格及不合格四个等次 其中优秀比例不 超过 15 基本合格比例不超过 10 其余为合格或不合格 被评为不合格的人数不设比例 且不享受奖励性绩效工资 考核结 果向全校教职工公示 7 天 无异议后报上级主管部门 审核通过后 作为发放奖励性绩效工资的依据 一 绩效考核程序 1 个人自评 考核对象全面总结一学年来个人在工作量 工作表现 工作绩效方面的情况 实事求是向学校考核工作领导小组写出自评 报告 2 学部群评 1 学期结束时各有关部门按类别公布平时记录统计数据 2 各考评小组根据各部门提供的数据对考核对象进行量化考核 3 综合评价 1 学校绩效考核小组对各岗位人员进行考核评分 2 学校绩效考核小组对考核对象在个人自评 群评的基础上进行 综合考核评价 4 评定考核等次 根据综合评价等有关情况 评定考核等次 考核 等次根据综合考核分为优秀 合格 基本合格和不合格四个等次 其中优秀比例不超过 15 基本合格比例不超过 10 其余为合格 或不合格 5 进行公示 对考核综合得分及等次进行为期七天的公示 公示绩 效考核结果 并接受全校教职工的质询 二 绩效考核的办法 学校按照教育主管部门审核通过的学校奖励性绩效工资考核分配 方案 细则和规定实施 奖励性绩效考核每学期进行一次 年度进 行一次综合考核 并得出奖励性绩效考核最终结果 三 绩效考核的管理和监督 1 学校奖励性绩效工资考核分配方案要征求广大教职工意见 相应 的配套文件要经教代会或教工大会讨论通过 每年教代会进行修订 和完善 2 实施绩效考核的全过程要公开透明 随时接受教职工的监督和质 询 考核结果要在学校进行公示 公示期不得少于 7 天 教职工对 绩效考核结果如有不同意见 可以通过正常渠道向学校绩效考核工 作领导小组申诉 3 学校绩效考核工作领导小组成员 必须严格执行考核规定 实事 求是地进行考核 对不按规定程序考核的 责令其按照规定程序重 新进行 在考核中有徇私舞弊 打击报复 弄虚作假等情况的 将 从严处理 4 教职工要实事求是地参考各类考核 本着对人对己负责的态度 对照各类考核指标认真进行考核 考核中不打人情分 不泄私愤 如果学校绩效考核工作领导小组发现所考核的评分不符合基本的事 实 可作为无效考核评分处理 十 绩效考核等次确定和结果使用 1 学校及学校校级领导的绩效考核等次由教育主管部门根据绩效考 核得分确定 2 教职工绩效考核等次由学校绩效考核工作领导小组根据绩效考核 综合得分确定 绩效考核结果为优秀 合格 基本合格及不合格四 个等次 其中优秀比例不超过 15 基本合格比例不超过 10 其 余为合格或不合格 有下列行为之一者评为不合格 1 歧视侮辱学生 体罚或变相体罚学生 造成恶劣影响的 2 私自办班或进行有偿家教的 3 向学生推销 代购教辅资料和其他商品 向学

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