浅谈电脑技术应用于美术课教学的利与弊

浅谈电脑技术应用于美术课教学的利与弊 随着信息技术的高速发展 电脑已日渐成为人们生活中的必需品 电脑知识的普及程度越来越大 已走进了我们美术课的课堂教学中 电脑多媒体教学是课堂教学中一种崭新的教学模式 也是一种重要 的辅助教学手段 但是任何事物都有两面性 有利的一面 也有不 利之处 下面将谈谈电脑多媒体技术应用于美术课教学中的利与弊 1 1 使用电脑多媒体 变抽象的说教为形象的演示 使用电脑多媒体 变抽象的说教为形象的演示 美术是一门视觉艺术 信息技术通过声音 文字 图形 图像立 体地表现信息 它们在呈现信息的方式上都以形象为主 对优秀艺 术作品的欣赏有助于激发学生上美术课的兴趣 提高学生上美术课 的热情 传统教学需要老师在课前收集大量图片 资料 录像等 在讲课时需要大量讲解 一张张出示图片 而且有些教材由于印刷 上的原因 图片质量不高 使欣赏难以达到预期的满意的课堂效果 采用电脑多媒体教学 由于光盘资料容量大 选择性强 能以极少 的空间建立一个美术欣赏资料库 需要时随时取出 装进光驱 轻 点鼠标 就能使学生更多地吸收与内容相关的信息 在 中国古代 山水画 欣赏一课中 我先搜集一些不同时期出现的著名中国古代 山水画 然后在电脑平台边放音乐边放映欣赏图片 例如 屏幕显 示图片 东晋 顾恺之 洛神赋图 则介绍中国山水画有着悠久的 发展史 在魏晋南北朝时期 山水画已作为人物画的陪衬出现了 屏 幕显示图片 隋 展子虔 游春图 由向学生阐述此画是我国目 前发现存世最早的一幅山水卷轴画 展示早期山水画的基本风貌即 青绿法 标志山水画已独立成画科 屏幕显示图片 董源 五代 潇湘图 水墨代表作 和王希孟 宋 千里江山图 青绿代表 作 则一一比较俩幅作品在技法上的不同 实物投影仪演示笔法上 的几种皴法 向学生阐明这一时期的山水画技法娴熟 形式多样 内涵丰富 把中国的山水画推向了高峰 屏幕显示图片 戴进 明 风雨归舟图 和石涛 清 淮扬洁秋图 则结合时代背景 介 绍这一时期的绘画风格 强调此时山水画已发展成我国古代绘画艺 术的主流 这样让学生的视听觉充分地感受美和欣赏美的同时 也 让学生充分了解了中国古代山水画的发展历程 2 2 电脑技术与美术的结合 丰富了美术的教学模式 电脑技术与美术的结合 丰富了美术的教学模式 美术课程强调对学生进行素质教育 欣赏课 工艺课及设计课在 教材中的比重增大了 在工艺与设计基础教育中 教师要做大量的 示范 学生要做大量的训练 由于这类教学内容的图形 如几何图 形的组合等 非常规范 严格 填色技巧很讲究 因此 范画的制 作或作业的完成都非常耗时费力 然而在电脑中进行图形绘制 着 色 编辑和修改 都非常方便 快捷 因为软件中提供了大量的绘 图工具和编辑命令供用户使用 例如在 二方连续纹样 这一课 在电脑中选择绘图工具如 直线工具 曲线工具 圆形工具等 绘 出基本图形后 设计一个单独纹样的图案 再按设定的骨格排列方 式 把纹样进行方向 大小 颜色的变化 选择某些编辑命令 如 copy 复制 past 粘贴 和 array 排列 等 都可以很方便 地完成重复构成图案 避免了人手制作中枯燥的重复劳动 这样一 来 学生在视觉上有了直观的感知能力 修改起来也非常方便 一 节课的时间能设计出比以往更多更好的图案作品 完成达到了事半 功倍的效果 电脑美术的另一个领域是电脑绘画 手工绘画 电脑 绘画两条腿走路 这是我设想的新教学模式 在课堂教学上应用电 脑绘画有着一定的优势 美术教育侧重的是素质教育 以绘画技能 为中心的旧教学模式是不可取的 而让学生了解各个画种表现技法 与艺术特点 开阔视野 陶冶情操却是必须的 电脑绘画中那近乎 游戏的绘画手法 特别适合中小学生的特点 尤其是对绘画基础薄 弱的学生 会减轻心理压力 甚至激发起学习热情 把美术学习作 为一种乐趣而不是负担 那么 我们的美术教育岂不真正实现了愉 快教育 3 3 电脑技术与美术的结合可能会导致传统美术技法的弱化电脑技术与美术的结合可能会导致传统美术技法的弱化 由于美术中的某些课程的作业可以通过计算机应用软件来完成 如 封面设计 学生可通过 word 或画图等软件制作出漂亮的作品 不需要使用传统的颜料 画笔等工具 也不需要进行传统意义上的 调色 那么他对颜料的属性可能就不太了解 对颜料调配的方法和 技术可能就不熟练 过多地依赖信息技术 可能会导致学生对于传 统美术媒介的不熟悉 弱化传统美术技法 像中国画 书法等传统 文化有可能被年轻一代所抛弃 因此 并非所有的美术课程都可以 和信息技术整合 勉强整合反而会弄巧成拙 如 中国画 的学习 应该沿用毛笔 宣纸这样的工具 以让学生体验中国画的艺术魅力 4 4 网络管理的不完善和信息的良莠不齐可能会带来某些负面影 网络管理的不完善和信息的良莠不齐可能会带来某些负面影 响 响 网络是一个开放的世界 信息来源广泛 这为我们提供了许多可 供学习的资源 但其中也充斥着许多错误的 消极的和不健康的信 息 比如在搜索有关维纳斯的图片时 可能会搜索到不健康的网页 学生出于好奇就会浏览其中的内容 这会给判断能力还不强的学生 带来负面影响 不利于他们形成正确的审美观和高尚的道德情操 因此 在教学中除了坚持正面教育 采取安装网络过滤软件等措施 之外 还要加强管理 5 5 结语 结语 电脑技术是一项很实用的教育技术 能引进课堂用于辅助教学 一定会对整个美术教育起积极的推进作用 并在不