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第 1 页 共 10 页 北京市七年级上学期语文北京市七年级上学期语文 1010 月月考试卷月月考试卷 C C 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 2019 九下 景洪模拟 下列句子中划线词语使用正确的一项是 A 双方代表经过几轮艰难谈判 一拍即合 签署了合作协议 B 全市学生运动会即将举行 同学们一个个摩拳擦掌 蠢蠢欲动 决心为学校争光 C 课堂上 老师又教了我们一种解题方法 全班同学做起题来得心应手 事倍功半 D 一个善于思考 富有创造性的人总是在孜孜不倦地汲取知识 2 2 分 2019 桂林模拟 下列句子中没有语病的一项是 A 通过创建全国文明城市活动 使城市面貌焕然一新 B 大家讨论 发现并解决了在语文学习中遇到的一些问题 C 实现中华民族的伟大复兴 就是中华民族近代以来最伟大的梦想 D 中国诗词大会 深受观众喜爱的原因是它彰显了民族文化自信造成的 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 3 1 分 2018 宁波模拟 读下面这段文字 根据拼音写出汉字 鸟儿啼鸣 w n 转如古诗 雄鸡展翅 欢呼着衔起了旭日 一位陶工 他 j 起一捧捧泥 土 轻轻慢 cu 细挼慢捏 此刻 在他的指缝里 滑动着无尽的时光 也滑动着我的微弱心跳和依 x 往事 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 4 5 分 2019 九下 保山期中 根据提示填空 1 大漠孤烟直 王维 使至塞上 2 海日生残夜 王湾 次北固山下 3 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 苏轼 水调歌头 第 2 页 共 10 页 4 范仲淹在 岳阳楼记 中表达作者忧国忧民的句子是 5 夜晚 静谧 安详 请你写出含有 夜 字的两句古诗词名句 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 5 1 分 2019 九下 广州期中 仿照画波浪线的句子 在横线上续写两句话 使之构成排比 寒来暑往 秋收冬藏 一年四季景象不同 所代表的生命状态也不相同 春天 夏天骄阳似火 蛙鸣虫唱 是生命的张扬 秋天 冬天落雪无声 闲云舒卷 是生命的恬静 五 五 课内文言文阅读课内文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 6 11 分 2019 南山模拟 阅读下面两篇文言文 完成后面小题 甲 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独往湖 心亭看雪 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人 两三粒而已 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒炉正沸 见余大喜曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 余强饮三 大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 张岱 湖心亭看雪 乙 寒食 后雨 午霁 偕诸友至第三桥 落花积地寸余 游人少 翻 以为快 忽骑者白纨而过 光晃衣 鲜丽倍常 诸友白其内者皆去表 少倦 卧地上饮 以面受花 多者浮 少者歌 以为乐 偶艇子出花间 呼之 乃寺僧载茶来者 各啜一杯 荡舟浩歌而返 节选自袁宏道 雨后游六桥记 注 寒食 传统节日名称 翻 同 反 反而 光晃衣 绸衣上的白光晃人眼睛 多者浮 脸上 落花多的人饮酒 浮 饮酒 1 解释下列划线的词在文中的意思 第 3 页 共 10 页 余拏一小舟 雾凇沆砀 客此 鲜丽倍常 2 把下面的句子翻译为现代汉语 湖中焉得更有此人 少倦 卧地上饮 以面受花 3 山水风景 寄情达意 请你说说甲乙两文分别表达了作者怎样的心境 六 六 课外文言文阅读课外文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 7 12 分 2019 潮南模拟 阅读文言文 回答问题 陈仲举礼贤 陈仲举 言为士则 行为世范 登车揽辔 有澄清天下之志 为豫章 太守至便问徐孺子所在欲先看之 主 簿 白 群情欲府君先入廨 陈曰 武王式商容之闾 席不暇暖 吾之礼贤 有何不可 选自 世说新语 注 陈仲举 名著 字仲举 东汉桓帝末年 任太傅 豫章 豫章郡 郡的首府在南昌 今江西省南 昌县 主簿 官名 主管文书簿籍 廨 xi 官署 衙门 1 下面各项中 划线词语意思相同的一项是 A 陈仲举言为士则 此则岳阳楼之大观也 B 有澄清天下之志 处处志之 C 群情欲府君先入廨 且欲与常马等不可得 D 席不暇暖 久之 目似瞑 意暇甚 2 用 给文中划线句断句 为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之 第 4 页 共 10 页 3 结合选文 说一说陈仲举是一个什么样的人 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 8 15 分 2019 九上 铜陵开学考 阅读下面的文字 回答问题 笔墨童年 余秋雨 在山水萧瑟 岁月荒寒的家乡 我度过了非常美丽的童年 千般美丽中 有一半 竟与笔墨有关 那个冬天太冷了 河结了冰 湖结了冰 连家里的水缸也结了冰 就在这样的日子 小学要进行期末考试了 破旧的教室里 每个孩子都在用心磨墨 磨得快的 已经把毛笔在砚台上蘸来蘸去 准备答卷 那年月 铅 笔 钢笔都还没有传到这个僻远的山村 磨墨要用水 教室门口有一个小水桶 孩子们平时上课时要天天取用 但今天 那水桶也结了冰 刚刚还是 用半块碎砖砸开冰面 才哆哆嗦嗦将水舀到砚台上的 孩子们都在担心 考到一半 砚台结冰了怎么办 这时 一位乐呵呵的男老师走进教室 他从棉衣襟里取出一瓶白酒 给每个孩子的砚台上都倒几滴 说 这就不会结冰了 放心写吧 于是 教室里酒香阵阵 答卷上也酒香阵阵 我们的毛笔字 从一开始就有了李白余韵 其实岂止是李白 长大后才知道 就在我们小学的西面 比李白早四百年 一群人已经在蘸酒写字了 领头 那个人叫王羲之 写出的答卷叫 兰亭集序 后来 学校里有了一个图书馆 由于书很少 老师规定 用一页小楷 借一本书 不久又加码 提高为两页 小楷借一本书 就在那时 我初次听到老师把毛笔字说成 书法 因此立即产生误会 以为 书法 就是 借书 的方法 这个误会 倒是不错 当时 学校外面识字的人很少 但毕竟是王阳明 黄宗羲的家乡 民间有一个规矩 路上见到一片写过字的 纸 哪怕只是小小一角 哪怕已经污损 也万不可踩踏 过路的农夫见了 都会弯下腰去 恭恭敬敬地捡起来 用手掌捧着 向吴山庙走去 庙门边上 有一个石炉 上刻四个字 敬惜字纸 石炉里还有余烬 把字纸放进 去 有时有一簇小火 有时没有火 只见字纸慢慢变得焦黄 最终化为灰烬 第 5 页 共 10 页 家乡近海 有不少渔民 哪一个季节 如果发愿要到远海打鱼 船主一定会步行几里地 找一个读书人 用 一篮鸡蛋 一捆鱼干 换得一叠字纸 他们相信 天下最重的 是这些黑森森的毛笔字 只有把一叠字纸压在舱 底 才敢破浪远航 那些在路上捡字纸的农夫 以及把字纸压在船舱的渔民 都不识字 不识字的人尊重文字 就像我们崇拜从未谋面的神明 是为世间之礼 天地之敬 这是我的起点 起点对我 多有佑护 笔墨为杖 行至今日 选自 2018 年第 7 期 读者 有删改 1 简要概括文中提到的几件事 2 揣摩下面句子 赏析划线词妙处 但今天 那水桶也结了冰 刚刚还是用半块碎砖砸开冰面 才哆哆嗦嗦将水舀到砚台上的 3 文中 那些在路上捡字纸的农夫 以及把字纸压在船舱的渔民 都不识字 独立成段 有什么作用 4 读了本文 联系作者的成就 谈谈你对文章结尾 这是我的起点 的理解 5 余秋雨的家乡人杰地灵 走出了很多文人名士 他们敬畏文字 热爱读书 请另写出连续的两句与读 书有关的古诗句 9 20 分 2019 七下 封开期末 阅读下面的文段 回答问题 驿路梨花 第二天早上 我们没有立即上路 老人也没有离开 我们决定把小茅屋修葺一下 给屋顶加点草 把房前屋 后的排水沟再挖深一些 一个哈尼小姑娘都能为群众着想 我们真应该向她学习 我们正在劳动 突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘 走在前边的约莫十四五岁 红润的脸上有两道弯弯的 修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛 我想 她一定是梨花 瑶族老人立即走到她们面前 深深弯下腰去 行了个大礼 吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了 接着就哈哈大 笑起来 老爷爷 你给我们行这样大的礼 不怕折损我们吗 老人严肃地说 我感谢你们盖了这间小草房 为头的那个小姑娘赶紧摇手 不要谢我们 不要谢我们 房子是解放军叔叔盖的 接着 小姑娘向我们讲述了房子的来历 十多年前 有一队解放军路过这里 在树林里过夜 半夜淋了大雨 第 6 页 共 10 页 他们想 这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了 第二天早上就砍树割草盖起了房子 她姐姐恰好过这边山 上来抬菌子 好奇地问解放军叔叔 你们要在这里长住 解放军说 不 我们是为了方便过路人 是雷锋同志教 我们这样做的 她姐姐很受感动 从那以后 常常趁砍柴 拾菌子 找草药的机会来照料这小茅屋 原来她还不是梨花 我问 梨花呢 前几年出嫁到山那边了 不用说 姐姐出嫁后 是小姑娘接过任务 常来照管这小茅屋 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花 不由得想起了一句诗 驿路梨花处处开 1 下面对课文的理解不正确的一项是 A 瑶族老人立即走到她们面前 深深弯下腰去 行了个大礼 描写老人行礼的神态 表达了老人对小姑 娘的诚挚的感激之情 B 我们正在劳动 突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘 闪出 写出了动作的轻快 活跃 与她们的年龄 特征相吻合 C 她姐姐很受感动 很受感动 表明梨花对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰 也点出了她后来照料 小茅屋的感情因素 D 选段插叙了解放军建小茅屋和梨花照料小茅屋两件事 交代了小茅屋的搭建者和照料者 以及这样做的 原因 歌颂了发扬雷锋精神的人 2 结合全文内容 下列分析不正确的一项 A 全文按照事件发生顺序组织材料 以 我 和老余的见闻为主线展开情节 时间跨度从十年前到现在 B 文章采用直接 间接描写相结合的手法来突出人物形象 直接描写的人物有 我 老余 瑶族老人 梨 花妹妹 间接描写的人物是梨花姑娘和解放军 C 梨花姑娘是小说中的主要人物 她虽然没出场 但通过其他人物的介绍 她的形象光彩照人 作者正是 通过对梨花姑娘以及其他人物形象的塑造来展示雷锋精神在祖国边疆军民中生根 开花 发扬光大的动人情景 从而歌颂了少数民族乐于助人的良好社会风气 D 文中多次提到梨花 开头实写 中间虚实映衬 结尾人花并提 并引用诗句 升华主题 3 文章的标题是 驿路梨花 字面的意义是指驿路上的梨花 实际上是一语双关 它还指什么 用 驿 第 7 页 共 10 页 路梨花 作标题并在文章结尾引用诗句有什么含义 八 八 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 作文 宽容可以赢得尊敬 宽容可以温暖人间 宽容可以获得真情 宽容就是一缕阳光 宽容就是一道美丽的风 景 请以 宽容 为话题写一篇文章 要求 题目自拟 也可用话题作为标题 立意自定 除诗歌外 文体不限 字数不少于 600 书写 工整 九 九 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 11 15 分 2019 孝感 阅读名著 回答问题 片段一 我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭 遇见了十几个屯宿在百家坪的青年 我们吃的有煮熟的小鸡 不发酵的荞麦馒头 白菜 小米和我最爱吃的土豆 可是除了白开水以外 没有其它冷饮 而白开水热得不能进 口 因此我口渴得要命 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的 他们穿着大而无当的制服 戴着鸭舌尖式的红帽子 他们最初不愉 快的注视着我 可是在几分钟后 我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑 我胆大起来 其中一个从我身边走 过时 我招呼他 喂 拿点冷水来 可是他毫不理睬 几分钟后 我又招呼另一个孩子 结果也是一样 片段二 苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客 看他们有没有通行证 彭德怀告诉我 有一次几 个少年先锋队队员叫他停步 要他通行证 声言没有通行证就要逮捕他 我是彭德怀 他说 通行证就是我写的 即使你是朱德司令 我们也不管 年轻的怀疑者说 你总得有一张通行证 节选自 红星照耀中国 1 片段一中 两个孩子为什么对 我 的招呼毫不理睬 第 8 页 共 10 页 2 片段二中 少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的 这体现了他们什么形象特点 3 下列对作家作品的解读不正确的一项是 A 法国作家凡尔纳自幼热爱海洋 向往远航探险 正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力 海底两 万里 才得以呈现在读者面前 B 儒林外史 中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的 楔子 是以王冕为例 揭示功名利禄对读书人灵 魂的毒害 表达对封建科举制度的批判 C 当我们读到 艾青诗选 中 当黎明穿上了白衣的时候 田野是多么新鲜 这样鲜活的诗句时 我们不 仅惊叹其非凡的想象力 还从内心激起了对 黎明 和 希望 的巨大渴望 D 法布尔的 昆虫记 为我们展示了许多昆虫的另一面 勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者 看似笨拙的圣 甲虫 竟是个能工巧匠 看似恶毒的朗格多克蝎 却对自己的孩子关爱有加 第 9 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 答案 略 2 答案 略 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 3 答案 略 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分

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