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第 1 页 共 8 页 贵州省七年级上学期语文第一次月考试卷贵州省七年级上学期语文第一次月考试卷 C C 卷卷 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 8 分 2019 郴州 古诗文默写 1 忽如一夜春风来 岑参 白雪歌送武判官归京 2 禅房花木深 常建 题破山寺后禅院 3 陆游的 游山西村 中写出了路疑无而实有 景似绝而复出的境界 蕴含着生活哲理的两句诗是 4 有过多少往事 仿佛还在昨天 有过多少朋友 仿佛还在眼前 岁月如歌 初中三年美好时光转瞬 即逝 正如孔子所说的 用 十二章 中的文句填写 二 二 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 2 9 分 2019 九上 淮南月考 阅读下面的语段 完成各题 读书可以消除烦恼郁闷 让心灵简悦平和 对我而言 读书可以摆脱现实的沉重 驱散生活中的不愉快 宛 如冬天在温暖的炉前烤火 所有的忧愁 愤怒 牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散 读 诗经 让心灵在 纯真无邪的原野上奔腾 读 庄子 任自己的灵魂尽情 逍摇游 读清新隽永的散文 如 m 春风饮清泉般畅 快 可以说 读一本早就想读的书 就像遇见了仰 m 已久的朋友 而且 读书的愉悦是发自内心 出于精神层 面的乐趣 是充实持久 不可替代的快乐 1 给划线的字注音 根据拼音写出相应的汉字 m m 隽永仰 如 春风 2 文中有错别字的一个词是 这个词的正确写法是 3 纯真无邪 中 邪 的意思是 4 这段文字主要运用了 和 的修辞手法 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 第 2 页 共 8 页 3 1 分 2019 浙江模拟 名著阅读 1 在舅妈家 简 爱经常受到表兄 的欺侮 简最害怕的是被关进 里 2 水浒传 中宋江带领梁山众英雄招安 归顺了朝廷 有人说对 也有人说错 请谈谈你对 招安 这一行为的看法 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 4 20 分 2019 七下 沙坪坝期中 语文实践活动 在班级开展的 语文就在我身边 的综合实践中 要求你所在的学习小组完成以下任务 1 积累成语 大量积累成语并在语文实践中正确使用成语 这不仅可以让语简洁明了 而且还能使语 意准确得体 请你依据下列分类 按要求在横线上各写一个不同类型的成语 数字成语 生肖成语 季节成语 2 了解文化 为加深同学们对传统节日的感情 班级将举办 传统节日知多少 主题班会 下面是班 会的活动内容 请你参与 为营造活动氛围 请你拟出一条活动标语 请你写出你熟悉的一个传统节日 与之相关的一副对联或一句诗 你家乡过这个节日时的两项活动 3 鉴赏文学 经过半个学期的语文旅行 我们渐渐变得成熟了 蓦然回首 我们发现 七年级下语文 带给我们太多太多的感悟和体验 读光未然的 黄河颂 我们感受到黄河万丈狂斓的气势 读端木蕻良的 土地 的誓言 我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀 读臧克家的 说和做 记闻一多先生言行片段 我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神 A 请仿照前面句子在 A 处续写一句话 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4848 分分 5 22 分 2019 七上 天台月考 阅读下面的文段 回答问题 爱如茉莉 第 3 页 共 8 页 那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏 读过一本缠绵悱恻 荡气回肠的小说之后 我抬起酸胀的眼睛 不 禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说 妈妈 你爱爸爸吗 妈妈先是一愣 继而微红了脸 嗔怪道 死 丫头 问些什么莫名其妙的问题 我见从妈妈口中诱不出什么秘密 便改变了问话的方式 妈妈 那你说真 爱像什么 妈妈寻思了一会儿 随手指着那株平淡无奇的茉莉 说 就像茉莉吧 我差点儿笑出声来 但看 到妈妈一本正经的眼神 赶忙把很是轻视的一句话 这也叫爱 咽了回去 此后不久 在爸爸出差归来的一个晚上 妈妈得急病住进了医院 第二天早上 妈妈用虚弱的声音对我说 映儿 本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃 现在看来不行了 你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃 记住 要等他吃完了再告诉他我住进了医院 不然他会吃不下肚的 然而 爸爸没有吃我给他买的饺子 也没听我花尽心思编的谎话 他直奔到医院 此后 他每天都去医院 一个清新的早晨 我按照爸爸特别的叮嘱 剪了一大把茉莉花带到医院去 当我推开病房的门 不禁被跳入 眼帘的情景惊住了 妈妈睡在床上 嘴角挂着恬静的微笑 爸爸坐在床前的椅子上 一只手紧握着妈妈的手 头 伏在床沿边睡着了 初升的阳光从窗外探了进来 轻轻柔柔地笼罩着他们 一切都是那么静谧美好 一切都浸 润在生命的芬芳和光泽里 似乎是我惊醒了爸爸 他睡眼惺忪地抬起了头 轻轻放下妈妈的手 然后蹑手蹑脚地走到门边 把我拉了 出去 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛 我不禁心疼地问 爸爸 你怎么不在陪床上睡 爸爸边打着哈欠边说 我夜里睡得沉 你妈妈有事又不肯叫醒我 这样睡 她一动我就惊醒了 爸爸去买早点 我悄悄溜进病房 把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里 一股清香顿时弥漫开来 我 开心地想 妈妈在这花香中欣欣然睁开眼该多有诗意啊 转念又笑自己简直是不可救药地 耍 浪漫 笑着回头 却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛 映儿 来帮我揉揉胳膊和腿 妈 你怎么了 我好生奇怪 这么简简单单 平平淡淡的一句话 却使我静静地流下泪来 泪眼朦胧中 那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净 它送来缕缕清香 袅袅娜娜地钻进我们的心中 萦萦而不去 啊 爱如茉莉 爱如茉莉 1 文章标题 爱如茉莉 的含义是什么 第 4 页 共 8 页 2 文中 处的划线句是什么描写 有什么作用 初升的阳光从窗外探了进来 轻轻柔柔地笼罩着他们 3 请对文中 处划线句中爸爸的动作描写进行赏析 他睡眼惺忪地抬起了头 轻轻放下妈妈的手 然后蹑手蹑脚地走到门边 把我拉了出去 4 文中 处是写妈妈说的话 请你根据文中的意思 想一想 妈妈 此时此刻最有可能说的话是什么 把它写在下面的横线上 6 26 分 阅读文段 回答 1 4 题 谨防数字化痴呆症 刘戟锋 上世纪 90 年代初 当笔者的导师 著名理论家龚育之先生开始学习电脑打字时 他自嘲道 练习电脑打字 是因为自己的字写得不好 那时我们未曾想到 仅仅几年后 就像尼葛洛庞帝的 数字化生存 描述的那样 巨 大的数字化浪潮 将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽 人类社会踏上了数字化的 不归路 凡事有利也有弊 有得必有失 韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫 长期使用手机等电子产品 将导致数字化痴呆症 有报纸专门撰文列举若干相关症状 如 你只记得住自己的单位电话和家庭电话 你觉 得新认识了某人 但其实曾见过他 你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了 等等 数字化痴呆症 信还是不信 众说纷纭 见仁见智 不管这类说法是危言耸听 还是警世洪钟 有一点可 以肯定 从人类思维方式来看 过度痴迷和依赖数字化产品 势必导致大脑发育和使用的不平衡 在数字化与信 息化时代 动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料 知识的获取即时化了 人类的创造力却下降了 茶余 饭后的谈资海量化了 人类的注意力却分散了 科技与经济的联系全球化了 人类社会群体间的亲情却淡漠了 碎片化信息对人们生产生活的影响之大 可以一言以蔽之 以目废心 当数字化时代造成信息泛滥 负面效应就会浮出水面 对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌 倦之感 连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳 人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再 当我们 长期沉溺在信息的汪洋大海里 为之欣喜 为之癫狂 为之焦虑时 是否也该冷静地检讨一下 我们的思维习惯 日常行为 生活体验是否发生了某种扭曲与异化 前不久 英国 每日邮报 报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫 绿岸 的小镇 由于该小镇位于美国国家 第 5 页 共 8 页 无线电静默区内 手机 路由器 电视 广播等电子产品在这里统统失灵 如果有人需要与外界传递消息 镇上 有唯一一台付费电话可以和外部联系 据了解 从六七年前开始 越来越多想要戒掉 电子瘾 的人们搬到这里 感受缓慢 宁静与本真的生活 对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说 美国 绿岸 小镇的桃花源式生活可遇不可求 在数字化时代 将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身 也不是一种客观和理性的态度 克服数字化痴呆症 需要 增强对自身行为的把控能力 养成更加积极平衡 健康的生活方式 防止被数字化产品 绑架 了思维 绑架 了生活 1 请根据提示 用概括的语言完成思路 长期使用手机等电子产品 将导致数字化痴呆症 2 第 段讲到 我们的思维习惯 日常行为 生活体验都发生了某种扭曲与异化 请在文段 中找到具体的危 害现象 3 找出文中的主要论证方法 4 结合对第 段画线句子的理解 谈谈你预防数字化痴呆症的具体措施 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 7 16 分 2019 九上 澄海期末 阅读下面文章 完成小题 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 第 6 页 共 8 页 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 解释下列划线词语在句子中的意思 如使人之所欲莫甚于生 不辩礼义而受之 是亦不可以已乎 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 蹴尔而与之 乞人不屑也 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 选文出自儒家经典之作 孟子 从怎样对待生与死 义与利的角度 阐述了孟子的主张 人性是恶的 B 选文从 鱼 与 熊掌 的选择联系到 生 与 义 的选择 论述了人生的选择应以 义 为重 必 要时要 舍身而取义 同时批判了那些见利忘义的人 C 非独贤者有是心也 的 是心 指恻隐之心 羞恶之心 辞让之心 是非之心等这些善心 D 面对生死抉择 那些 舍生取义 者表现的是 所欲有甚于生者 故不为苟得 所恶有甚于死者 故患 有所不辟 七 七 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 阅读下面的文字 按要求作文 把目光放在底处 看一看街上那些生活在底层的人们 比如工地上的劳工 比如沿街的小贩 把目光放在底处 关注一下身边默默服务的人们 比如校园内的清洁工 比如收发室的老大爷 把目光放在底处 你会看到 是他们 让你我的生活变得如此温馨而美丽 第 7 页 共 8 页 请以 把目光放在底处 为题 写一篇 600 字至 800 字的作文 立意自定 文体自选 文中不得出现你所在 学校的校名 以及教职工 同学和本人的真实姓名 第 8 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 答案 略 二 二 基础知识综

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