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文档简介

长口子小学师德师风建设活动实施方案长口子小学师德师风建设活动实施方案 以邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发展观为指导 以科学发展观为统领 以 三爱四有 为主题 围绕实施素质教育 提高教育教学质量的目标要求 以热爱学生 教书育人为核心 以 学高为师 身正为范 为准则 以提高教师思想政治素质 职业 道德水平为重点 健全管理制度 强化师德教育 力行师德规范 做人民满意的教师 创人民满意的学校 二 活动内容 一 开展师德教育学习活动 围绕 强师德 铸师魂 做人民满意的教师 主题 组织 全体教师学习时事政治 教育法律法规和师德规范 师德教 育学习活动以集中培训学习为主 自学为辅 集中培训学习 每周2次 每次不少于2课时 记入教师继续教育培训学时 教师参加师德集中培训学习和自学要做好学习笔记 写出学 习心得 通过开展师德教育学习活动 使教师不断提高思想政治 素质 树立正确的教师职业理想 增强教师职业的光荣感 使命感和责任感 二 开展新时期师德师风讨论活动 围绕 强师德 铸师魂 做人民满意的教师 主题 开展 新时期师德师风讨论活动 结合师德规范内容确定讨论题目 如 我该怎样严格遵守 中小学教师职业道德规范 我该怎样爱岗敬业 关爱学生 怎样理解静心教书 潜心育人 终身学习学什么 怎样学 等 结合当前学校教育教学工作中的实际问题确定讨论题目 如 怎样正确处理教师待遇与学生利益的关系 怎样正确看 待学生读书择校选班现象 怎样杜绝教师忌语和变相体罚 学生现象 等 通过开展新时期师德师风讨论活动 使教师牢固树立育 人为本 德育为先的思想 自觉加强师德修养 模范遵守职 业道德规范 以身作则 言传身教 为人师表 三 开展 爱生如子育人故事 师德征文活动 以 关爱学生 为主题 在教师中开展 爱生如子育人故事 师德征文活动 征文可以是集体的 也可以个人的 可以是 他人的故事 也可以是自己的故事 征文体裁不限 字数 2000字以内 师德征文活动全员参与 学校推组织评比 三 活动措施 一 学校成立师德师风建设活动领导小组 制订师德 师风建设实施方案 各项活动落实专人负责 活动过程和成 果形成档案材料 长口子村小学师德师风建设活动领导小组 组 长 赵俊锋 校长 成 员 杨旭龙 焦宽印 张俊鹏 彭儒全 徐秉辉 胡西宁 二 学校建立了预警机制 谈话 学校要求教师比 照 中小学教师职业道德规范 洛阳市中小学教师师德 十不准 对查找出的问题及时纠正 对个别存在严重倾 向性问题的教师 由校长对其进行谈话 晓之以理 导之以 行 学校将谈话作为师德建设的常规性措施予以重视 加以 落实 三 学校建立师德师风承诺制度 学年初 校长和教 师之间签订 师德师风诚信承诺书 学校定期组织教师开 展师德师风反思 对照 师德师风诚信承诺书 要求进行自 查自纠 及时纠正不良师德行为 四 学校完善师德师风考核评估制度 学校根据市教 育局要求 制订科学有效 切实可行的师德师风考核评估实 施办法 认真开展教师自评 互评 学生和家长评议 学校 综合评议的师德师风考核评估 把师德师风考核评估同教师 的绩效考核和年度考核结合起来 将考核结果记入教师师德 师风档案 把师德师风表现作为教师绩效分配 职务评聘 评先评优 聘任 聘用 派出进修等的首要内容 坚决执 行师德师风 一票否决制 五 学校建立师德师风监督体系 学校设立校长信箱 受理教师 学生和家长的投诉 学校通过家长代表会 聘请 师德师风监督员等措施 建立学校监督 学生监督 舆论监 督和社会监督等互相结合的监督网络 六 学校把师德师风建设活动与贯彻落实市教育局 质 量提升年 和 行风转变年 工作要求结合起来 倡导顾全 大局 令行禁止 求真

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