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冠心病 患者 护理 方案

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内容简介：

长沙卫生职业学院毕 业 设 计题 目： 1 例冠心病患者的护理方案 类 别 ： 产 品 设 计 类 工 艺 设 计 类 方 案 设 计 类系 部 ： 护 理 系 专 业 ： 护 理 班 级： 2010 级高级护理四班 姓 名： 刘敏 指导教师： 邓意志 2015 年 5 月 21 日长 沙 卫 生 职 业 学 院 毕 业 设 计诚 信 声 明本人在此郑重声明：本人所呈交的大专毕业设计，是在指导老师的指导下，独立进行毕业设计研究工作所取得的成果，成果各个环节均不存在知识产权争议，毕业设计不含任何其他个人或集体已经发表过的作品成果，由此而引发的法律后果完全由本人承担。毕业设计作者签名： 年 月 日目 录前言11 病例资料11.1 一般情况11.2 健康史11.3 既往史11.4 身体情况21.5 辅助检查21.6 入院诊断21.7 治疗措施21.8 治疗效果22 护理措施22.1 一般护理22.2 饮食护理32.3 心理护理32.4 健康宣教 43 护理小结5参考文献6致谢信7护理专业毕业设计临床病例护理方案成绩评定表专业： 班级： 姓名： 考评指标及分值一级指标 二级指标指标内涵得分1.1 课题选择的专业性（5 分）选题高职目标定位、专业培养目标，符合临床护理实践的内容，能解决专业对接领域的实际护理问题，能训练学生职业核心能力。1.2 课题来源的实践性（5 分）课题来源于临床医院实习期间自己亲自护理过的住院病例，设计任务具有一定的综合性和典型性。1 方案选题（15 分）1.3 完成方案 的工作量（5 分）课题难易度适中，每个学生有一个独立病例，在规定时间内完成，实际工作量不少于 2 周。2.1 技术路线的可行性（15 分）所选病例具有特殊性，护理诊断正确，护理措施得当、便于实施，字数达到要求；方案设计与临床护理规范一致，又有创新，能解决临床实际问题2.2 设计方案的完整性（10 分）方案的目的与意义明确，内容与方法具体，步骤与进度合理，按照学校要求收集病案、选题、方案拟定、方案修改、成型等，并在个人空间、规定时间完成所有工作。2 方案实施（ 35 分）2.3 设计依据的可靠性（10 分）护理病例的资料来源于实习医院的住院病历，患者的检查、诊断、治疗、护理等记录可靠，数据准确，参考资料引用规范、准确，3 篇以上。3 报告质量（ 50 分）3.1 报告格式的规范性（15 分）按规定格式和要求撰写，各要素完备，语句通顺，能层次清楚地表达各个写作项目的内容，完整解决课题所需提出的问题。3.2 报告内容的科学性（25 分）病例简介清晰完整；护理诊断准确，排序合理；护理措施运用得当、完整准确，具有科学性和实用性；结论可靠，体会深刻、具体，字数达到要求。报告内容客观真实，依据合理，分析、推导正确；数据准确可靠，实事求是，不弄虚作假，不抄袭剽窃。3.3 知识技能的创新性（10 分）总结护理经验有独特见解，文章具有特色，能为以后的护理实践提供有价值的参考；充分应用了本专业领域中新知识、新技术、新设备、新材料和新方法。评审等级及分值代写毕业论文 分值（ ）分 等级（ ）评审教师签名年 月 日长沙卫生职业学院护理专业临床病例护理方案评阅表专业：护理 班级：2010 级高级护理四班 姓名：刘敏 答辩记录：答辩教师提问内容：问题一：冠心病的主要治疗措施？问题二：健康教育（饮食护理）学生答辩情况：问题一：抗血小板、抑制心肌重构、调脂、利尿、强心、扩管、镇静、止痛、利尿。问题二：低热量、低脂肪、低盐、低胆固醇易消化的清淡饮食。答辩教师签名 年 月 日评审意见：评审教师签名 年 月 日长沙卫生职业学院护理专业毕业设计临床病例护理方案任务书姓名 刘敏 性别 女 年龄 20 学历层次 大专学生简况系部 护理系 专业 护理 班次2010 级高护 4 班学 号012110100214课题名称课题类型 病例分析（ ） 病例报告（ ） 其他（ ）课题来源 自选课题（ ） 指令课题（ ） 其他（ ）课题所属专业领域护理 （ ） 助产（ ） 其他（ ）课题研究起止年月2014 年 7 月 1 日2015 年 5 月 30 日设计内容及要求（字数150 左右）内容提纲 1.设计的主要内容：冠心病患者的护理方案和护理小结。 2.解决问题的主要技术与方法：在带教老师的指导下，通过查阅文献、教科书、既往类似患者的病历资料等方法，制定好对该患者的护理方案并实施护理。 3.基本思路或达到的要求：通过对该患者的护理，总结经验，为将来走上工作岗位积累经验，同时将在学校学到的理论知识较好的与实践相结合。 护理专业毕业设计临床病例护理方案开题报告设计（报告）题目 冠心病患者的护理设计（报告）题目来源 自选 设计（报告）题目类型 内科护理开题时间 2014 年 7 月 1 日一、设计（报告）研究意义 CHD 病因复杂，临床表现多样，重症患者可出现严重并发症，甚至危及生命。早期有效诊断与及时治疗是关键，可以尽快缓解症状，减少恶化，降低病死率。本设计研究的意义在于，锻炼学生在临床实习阶段如何在带教老师的指导下，制定此类患者的护理方案，并较好的完成对该患者的护理,同时总结一些工作经验。二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容针对冠心病所拟的护理措施（二）预期目标 代写毕业论文 有效宣传冠心病的预防和基本症状，提高群众的疾病预防意识，通过对该患者的护理，总结经验，为将来走上工作岗位积累经验，同时将在学校学到的理论知识较好的与实践相结合。三、设计（报告）的研究重点及难点 （一）研究重点 如何为一名冠心病患者制定适合他病情特点的护理方案，并能较好的完成护理措施，让患者顺利康复。（二）研究难点怎么样在老师的指导下依靠自己去寻找在实际工作中一些值得总结的经验四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间