附件2坊员线下集中研修活动日志（2）_第1页
附件2坊员线下集中研修活动日志（2）_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

附件附件 2 坊坊员线员线下集中研修活下集中研修活动动日志日志 省市省市石嘴山石嘴山区县区县惠农区惠农区 单位单位礼和乡中心小学礼和乡中心小学姓名姓名郑丽欣 主讲人主讲人杨向儒主题主题观课议课 组内交流 成果研磨时间时间 2016 3 30 学习学习 内容内容 概述概述 1 记录培训内容 1 通过猜想 验证 实验的方法教学 师生玩掷骰子的游戏方式 来探究可能性的大 小 2 猜想 老师会赢 还是学生会赢 3 可能性在生活中是如何运用的 教师出示相关练习 2 列举 3 点收获 1 教学 掷一掷 的内容时 可以用我们一起来玩游戏的方式 师生共同合作完成 2 通过同桌合作掷骰子 猜想 如果和老师比赛 谁会赢 收获到了师生平等 本节 课上以学生为中心 真正做到了把课堂还给了学生 3 让学生自己来发现 总结为什么出现 5 6 7 8 9 的可能性比较大 3 列举 3 点反思 1 学生基本上是在游戏过程中完成的学习 整堂课充满了欢乐 2 学生既能从学习中学到知识 又不会感到疲惫和困惑 3 通过游戏的形式 提高了学生动手实践的能力和对数学的学习兴趣 我的我的 问题问题 与与 思考思考 由于课堂的局限 数学基础较差的学生可能对课堂的参与度和积极性不高 即使不是理论 性的讲解 学生还是会在自信心方面比较欠缺 这在自己今后的教学中需要特别关注 我的我的 评价评价 我对今天的课程 活动
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论