我的教育理想演讲稿

1 / 16我的教育理想演讲稿我的教育理想演讲稿人在年少的时候总会有很多的梦想，想成为科学家，想成为艺术家，想成为医生，想干出很多惊天动地的大事，异想天开，我想，这正是年少时光的美妙之处。我在小学时，整天无忧无虑，不知道什么是理想，似乎也没有想过什么是自己的梦想；到了初中，我的兴趣很广泛，喜欢摄影、喜爱文学、喜欢自己用易拉罐和漆包线 DIY 小电动机?但我还是没有所谓的自己的远大理想。直到有一天，我来到了蚌埠师范学校，这个由当老师的父母悄悄擦去我填的中考志愿而为我唯一选择的学校。第一天进校时，在校园路边一个小木牌上看到的那一句话，至今记忆犹新捧着一颗心来，不带半根草去。就是这一句话，让我确定了自己人生的方向。1998 年，我从一名学生变成了一名老师。在工作中，我越来越发现当老师的快乐，虽然它需要太多的坚持与付出。我和我的孩子们一起快乐地成长。春天，我们一起来到田2 / 16野，以油菜花为背景，以大块的草地为舞台，尽情地唱呀跳呀，朗诵着春天的诗句；我们一起在田埂上找一种我们称为“毛义”的小草，拔出来，剥去外皮放入嘴里，嚼出甜丝丝的春天的味道；夏天，我们会在课余时间围在池塘边上观察小蝌蚪、一起钓虾、一起摘莲蓬；在教室里，我和孩子们快乐地享受着成长的每一个日子，每个月我们都在一起为当月过生日的同学送去大家最朴实无华的祝福，我们改编课文来表演课本剧，我们会扮演小记者召开新闻发布会，我们会邀请家长参加我们的联欢会，告诉家长孩子们都很棒；我们会在周末时一起到敬老院，为老人们打扫卧室，为他们洗头、梳头，为他们包饺子?我也会在假期里，骑着我的小摩托车去拜访孩子们和他们的家人，有时这样的拜访会是在田间地头。我和孩子们一起成长，一起快乐，一起迎接风雨，一起沐浴阳光，一起用心感受世界的美妙，感受生活的美好。除了知识，教育更重要的是培养孩子们一种积极的生活态度，乐观的以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。有这样一句话：把孩子看作天使，老师便生活在天堂；把孩子看作魔鬼，老师便生活在地狱。我从教的第一个十年，3 / 16就是生活在天堂里。XX 年以后，因为工作性质和内容发生了变化，我能够和孩子们在一起的时间越来越少，我迷失了自己，突然找不到了方向。挣扎了三年之后，我决定要改变！我要回到原本的真实的自我！所以，我选择了改变，来到了新城。又一次，我能够和孩子们朝夕相处；又一次，我又能够和孩子们一起快乐成长；又一次，我又找回了我最想要的那种感觉。我走在他们中间，和他们一起徜徉于学习的海洋，一起采撷智慧的火花，我快乐着孩子们的快乐，烦恼着孩子们的烦恼，幸福着孩子们的幸福。今天，谈到教育理想。我想起麦田里的守望者主人公霍尔顿科菲尔德的人生理想是“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田4 / 16里的守望者。 ”我又想起上周的一节课上，一道选择题，我问“答案是第几个？” “2！”孩子们异口同声。 “你们都 2吗？”我笑着问。 “老师你也 2 呀！”孩子们反应很快，“我们都很 2！”我，愿意做有点 2、不像老师的老师，陪着孩子们在一个宽容，轻松的环境中自由、快乐的成长。似乎，过于简单。但这，就是我的教育理想。套用一句流行于网络的话：我的理想很骨感，但现实很丰满！无愧于青春的选择周艳华时间总是在不知不觉中溜走，岁月的脚步从不因任何人而稍作停留，日复一日的忙碌工作几乎让我忘记，这已经是我在教师岗位上度过的第五个年头了。XX 年我毕业了江门职业技术学院，一路走来,沟沟坎坎,毕业后的四年我都是以代课老师的身份奔波了好几个小学，让我尝尽了不少苦5 / 16头，但是我坚信我的教育理想之火不熄灭，我一定可以加入到教师这个光荣的队伍中去。如今我梦想成真了，这才是我教育事业的起步！XX 年，怀揣梦想的我走进了实验小学的校园，从此走进了一种全新的生活体验。第一次当老师而且兼班主任，第一次面对孩子们的眼睛我那紧张而微微颤抖的声音，真是刻骨铭心。那时班上有多动症的学生，有上课钻桌底的，也有上课到处走的，就这样，我坎坷的教学生涯开始了。没想到一个星期我就快支撑不下去了，我烦恼着，沮丧的我便在心里一遍遍问自己：“我到底该不该当教师？我的理想究竟是什么？”迷茫的我始终找不到答案。在去年的教师的节日里，我收到了我第一批学生给我的一张贺卡，上面写着这样的话“周老师，在与您度过的一年里，我一直都很敬佩您，从一个刚刚走出大学校门的学生变成一个学生心目中的偶像，你很温柔，从来不责骂我们，我觉得，您真得很成功，虽然我们总是让你生气，但我们也是为了让您知道钢铁是怎么炼成的。 ”读着那一句句温暖的话语，看着那一行行稚嫩的笔迹，这时，我恍然大悟，我的理想是什么？原来在我的心中早已有了答案：人的理想有千万种，有人要做那自由翱翔的雄鹰，搏击于万里长6 / 16空；有人要做那巍峨挺拔的苍松，屹立于华夏大地；而我，惟愿做那山脚下一级普通的石阶，帮他们攀上人生的顶峰！在毕业后的几年里，虽然在教学中遇到了沟沟坎坎，磕磕绊绊，但我依然不懈地追寻着自己的永不泯灭的希望，在这样的一种信念的支撑下，我昂首行进在英语教学的漫漫征程之中，在英语教学这块沃土上默默地耕耘着。通过到校外聆听先进学校的课堂教学，使我大开眼界；授课教师抑扬顿挫的讲解，师生流畅自如的英语对白、学科专家生动详实的精辟点评，令我深深折服、叹为观止，从而再次坚定了我搞好英语教学的信心、决心和恒心。当视英语为恶魔的学生带着满脸的成就感向我说：“I can be the teacher。 ”；当见了英文就头痛的学生向全班学生说出: “I love English！”的时候，我感觉到生活是那么的美好，那么的多彩，这不就是我理想的教育吗？这不就是我对教育事业的渴求吗？而今，我成为了白沙小学教师队伍中的一员，我总是被身边勤奋工作的老师感动着。我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师好” ； 我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。7 / 16而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生?最后，想用朱永新教授一首诗歌“享受教育”来结束我的演讲。亲爱的老师让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光让我们播种快乐，让孩子的明天更加辉煌让我们也把微笑和快乐贮满自己的心房享受教育，你就多了一种生活的诗意你能从平凡中品位出伟大，从失败中咀嚼出成就你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房你会惊奇地发现：幸福从此熙熙攘攘8 / 16路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生，我都一如既往，绝不退缩。在教师这个光荣的队伍中，我要做的还很多，但是我为自己能够从事这个太阳下最光辉的职业而自豪，我会用我的青春和赤诚去谱就一曲“百年树人”的高歌。我的教育理想-感恩理想是生活的帆，理想是人生的航标。作为教师的我，注定了我的教育人生，在我的教育生涯中我确定我的教育理想是感恩，我要和我学生共同去感恩。我之所以要确定感恩的教育理想，是因为我看到这样的一件事情：一艘载有数百人的大轮船在海上失火沉没，有许多人都失去生命，只有九十多人生还。在当时的乘客中有一个游泳专家，他来回往返十几次，连续救起二十个人，后因为严重双脚抽筋和过多劳累而导致终身残废，必须终身坐轮椅。而他当时还一直大叫着问自己：“我尽力了吗？” 几年后，在他生日的那天，一个朋友问他：“你一生中印象最深刻的是什么？”他无比伤感地说：“我记得被我救起的二十个人，没有一个人来向我道谢。 ”当时在场的人都无语了。是啊，救命之恩，如此的大恩大德，竟然没有9 / 16感激，可见，感恩在当今的社会是多么的重要。因此，我们要学会感恩。因为感恩是一种乐观的心态，感恩是一种礼貌的品质，感恩是多彩的画笔，把我们的生活变得无比精彩。让我们一起感谢困难和挫折，一起感谢伤痛和快乐，感谢对手，感谢生活，感谢所有的一切的一切，让我们共同拈起生命的美丽！感恩是我们生活中的永恒的话题，也让感恩成为我和我的学生们的永恒追求！我的教育理想 演讲稿奉献苍城镇 联兴小学 谢翠柳XX 年 12 月尊敬的各位领导、老师、大家好！阳春至此，我心飞扬。燃烧自己，照亮别人，是我平凡的10 / 16人生。无私奉献，育人成才是我壮丽的事业。然而今天，我演讲的题目是我的教育理想之奉献 。一.教育，使我奉献青春终不悔。每当我举步走向讲台时，我的心里就泛起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师，在讲台上，我的理想插上翅膀，青春焕发了我的活力，生活充满了我的希望。如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子，那么，我的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来，走过鲜花缤纷的盛夏，迎来了谷沉稻香的又一个金秋。讲台催人老，粉笔染发白，啊！我在教育线上默默耕耘了七年，过去的岁月像绵绵的小河带着欢声笑语，夹着苦辣酸甜在我心中流淌，但我无悔！用青春热血浇灌桃李芬芳。我为我所培养过的社会栋梁而自豪。如每一学期的尖子赛中不就曾有过我的一份功劳吗？我为所任教的学科达镇“一分两率”和排名上升而感到沾沾自喜，我为我七年来当班主任的成功和被评为优秀班主任无不感到自强。常言道：未经教育的学生好比一张白纸，是谁啊？是我！这位伟大的妙龄艺术家把他们渲染，使他们添光点彩，而当他们重获灿烂人生时不就是我人格的又一肯定和升华吗？啊！教育，我在你的热土上谱写青春，但你又令我自豪，自喜和自强。11 / 16二.成绩是汗水的见证，收获是我奉献的丰厚回报。常言道：绿叶对根的情意，会让一个人心情如水，功名利禄全抛之脑后，而我却为了教 育献上了家之温暖。XX 年10 月那天，使我毕生难忘和内疚，当时，我还是一个刚生下孩子不久处于产假中的妈妈，本应是弄儿为乐的日子，然而老天似乎有意考验我，一个电话使我改变了这美好的一切。我又要置身于教育这块沃土上了，我无耐啊！因为我的孩子不满三个月，且又体弱多病令人担忧，同时我的爷爷又长年有病卧床，行动不便，这么多的重任叫我怎么能忍心全推于奶奶身上呢？而且每天早出晚归骑车都要 10 多分钟呢！各位!假如是你会如何应对呢?相信大家都会愿留待家中吧！但可惜，我为了 32 个家庭和孩子的希望而放弃了自己的家庭温暖，毅然上班了。幸亏苍天有眼，那年，我所任教的班级成绩比以前大有进步，且“一分两率“达镇的要求。同时还被评为优秀班主任。次年，在我的努力下，又被评为师德先进个人和参加师德演讲比赛和镇的语文评优课二等奖。XX年的专业技术和年度考核评为优秀等次。然而今天，我那内疚的心也只能用那一连串的成绩来彌补了。12 / 16三.教育，为了你我愿奉献于我的终生。社会在前进，科学在发展，为了让学生吸取更多“养料” 。我学而不厌，诲人不倦。放 弃了每一个与家人共聚天伦之乐的日子，参加了电大的函授学习，向着一个又一个学历目标进军，用自己的点滴新知识为穷乡僻壤的山村无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬，活到老！教到老！学到老 ！最后。我想用一首诗来结束我这次演讲：我骄傲。我是一个老师我是一个老师，我在春天的土地上播种。我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝13 / 16我播种优秀品格我播种高贵感情我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我无悔粉笔灰染白我的双鬓在跳动的烛光中升腾！谢谢！ 我的演讲完毕！我的教育理想14 / 16因为受人之托,参加明天的演讲比赛,写了篇演讲稿,心情很好. 一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要有激情。对一个成长中的教师来说，平静的思考是需要的，但更要富有理想与追求并付诸于实践。而我的教育理想则是要让学生具备较高的人文素养，拥有远大的理想与抱负。曾经学生人文素养的缺失让课堂在无形中充满枯燥与无味，教学目标按部就班，教育效果让人失望至极。教师怕走进课堂，因为看到的不是一双双求知的眼睛，而是慵懒与烦躁。教与学似乎都成了任务，而不是兴趣。为了实现自己的教育理想，我苦苦的思索，努力改变这种状况，将课堂的容量加大，精编课堂教学内容。以期不断的丰富学生知识，拓宽他们的视野，锻炼他们的意志，开阔他们的心胸，净化他们的心灵，15 / 16引导他们树立远大的理想与抱负，建立正确的是非观，以达到教育的理想。恰逢新课改，它的施行更让原来“任务型”的课堂向“参与型”课堂转变。学生由原来的“被动”接受向“积极主动参与”转变。自由、开放式的课堂教学，让教育的理想不再是梦，而是渐趋于现实。教师这个职业是平凡而辛苦的，因为这不仅仅是份工作，身上还肩负着使命。一种深深的社会责任感与危机感时时鞭策着自己。一个学生，相对于整个班级乃至学校算不得什么,但对于一个家庭,他就是整个希望，整个支撑啊！所以这需要怎样