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文档简介

大班语言活动 假如我是爸爸妈妈 谈话活动 大班语言活动 假如我是爸爸妈妈 谈话活动 活动目标活动目标 1 能根据自已对爸爸妈妈的了解 主动参与谈话 2 能根据谈话内容的角色和情境 调整自己的声音 语气和语调 萌发爱爸爸妈妈的情感 活动准备活动准备 1 经验准备 幼儿了解自己的爸爸妈妈 熟悉爸爸妈妈说话的语气 语 调 2 材料准备 用栅栏 小圆桌 小沙发等创设简单的家庭场景 幼 儿带一张爸爸妈妈的照片来园 活动过程活动过程 一 创设谈话情境 引出谈话的话题 一 引导幼儿观察所创设的家庭场景 引出话题 1 引导语 这像什么地方的布置 你们最亲密的家人是谁 2 小结 每个小朋友都有自己的家 有自己最亲密的家人一爸爸和妈 妈 二 借助照片 自由谈话 1 提问 爸爸妈妈经常和你们做什么事情 说什么话 假如你们是爸爸 妈妈 你们想和孩子做什么事 你们会怎样对孩子说话呢 一 幼儿分小组自由交谈 教师引导幼儿回忆关于爸爸妈妈的事 鼓励幼儿主动参与谈话 1 引导语 爸爸妈妈是你们最亲密的家人 也是你们最了解的人 你们 一定有好多关于爸爸妈妈的事情要告诉小伙伴 三 集中谈话 一 提问 爸爸妈妈经常会用什么样的语气 语调和你们说话 他 们说话时经常会做什么动作 二 为增加谈话的趣味性 可让幼儿扮演爸爸妈妈 教师配合扮演 幼儿 在所创设的家庭情境中谈话 1 启发幼儿根据自已所扮演的角色 谈话的内容和情境 调整自己的 声音 语气情境中谈话 2 提醒幼儿专心倾听同伴的讲话 了解别人说了什么 还有什么没说 鼓 励幼儿说和到人不一样的内容 四 讨论拓展谈话的内容 一 引导语 爸爸妈妈都很爱自己的孩子 会为孩子做许多事 你们 还希望爸爸妈妈为们做些什么 假如你们是爸爸妈妈 你们还会为孩 子做一些什么特别的事情呢 二 引导幼儿拓展思路 运用新的谈话经验 根据谈话的内容和情 境 调整自己的声音语气和语调 三 小结 今天 小朋友当了一回爸爸妈妈 而且是非常爱孩子的爸 爸妈妈 你们能把爸妈妈扮演得这么像 说明你们非常了解自己的爸 爸妈妈 一定也深深地爱着爸爸妈妈 活动延伸 游戏活动 玩 娃娃家 的角色游戏 在游戏中扮演爸爸妈妈等不同 角色 体验角扮演的乐趣 家园共育 请家长在家和幼儿玩角色互换的游戏 让幼
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