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数学数学 学科导学案 学科导学案 主备人 邓翔宇 审 核 人 四年级组数学教师 执教人 邓翔宇 班 级 四年三班 学生姓名 2015 年 11 月 4 日 课 题 除数是整十数的笔算除法 学 习 目 标 1 理解整十数除两位数 三位数 商是一位数的笔算除法的算理 2 掌握除数是整十数除法的笔算方法 能用竖式正确进行计算 重 点 理解算理 掌握除数是整十数 商一位数的除法的笔算方法 难 点 正确理解算理 确定商的书写位置 自 主 学 习 合 作 学 习 时 间 12 分 钟 左 右 一 复习巩固 1 里最大能填几 40 150 30 98 2 用竖式计算 35 8 290 7 二 自主学习 1 自学课本 73 页例 1 完成以下问题 例 1 92 本连环画 每班 30 本 可以分给几个班 思考 我要解决什么问题 列式 2 学习两位数除以整十数的计算方法 提示一 运用估算 算出得数 提示二 借助小棒理解 圈一圈 我是这样想的 因为除数是 所以 捆小棒圈一份 共圈出 份 余 根 所以我知道 92 30 合 作 学 习 提示三 列竖式计算 想 92 里面最多有 个 30 3 为什么要写在个位上 3 9230 与 的积 归纳总结 两位数除以整十数的笔算方法 被除数里面有几个除数 商就是 要把商写在 位上 余数要比除数 三 合作学习 三位数除以整十数的笔算除法 例 2 178 30 思考 1 要从被除数的哪位除起 先看被除数的前几位 17830 2 被除数的前两位数比除数小怎么办 3 你是怎么试商的 4 商要写在哪一位上面 为什么 5 列竖式要注意些什么 归纳总结 我知道了列竖式计算除数是整十数的除法 从被除数的 位除起 先看被除数的前 位 如果前两位不够除 就看前 位 除到被除数的哪一位 商就写在那一位 的 面 每次商后余下的数必须要比除数 学法指导 先独立思考 组内交流得出结论 学生展讲 集体质疑补 充 展 示 交 流 规 范 指 导 12 分 钟 左 右 展讲 边板演边讲 问 题 训 练 拓 展 延 伸 14 分 钟 左 右 1 先想一想商的位置 再计算 49208540 3897047660286801023024040 2 一袋饲料重 100 千克 王叔叔家的猪每天吃 30 千克饲料 一袋的饲 料够喂几天 还剩多少千克 归
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