音乐教育方面的论文1

论文辅导专家 莫文网 毕业论文 设计 题目题目 学院学院 专业 学生姓名 学号年级级 指导教师 教务处制表 二 一三年三月二十日 论文辅导专家 莫文网 音乐教育方面的论文 莫文网专业从事音乐教育论文写作与论文发表 擅长案例分析 数据统计 图表绘制以及相关理论分析等 题目 西安市特殊儿童音乐教育现状调查与实践研究 论文主要内容 特殊音乐教育作为特殊教育的一个重要组成部分 对特殊儿童的身心康复 艺术培养及潜能开发等方面有着举足轻重的作用 因而越来越受到人们的认可与 重视 但是相对于国外一些发达国家的特殊音乐教育 我国特殊音乐教育起步晚 底子薄 发展比较缓慢 那么 怎样才能探索出一条适合我国特殊儿童音乐教育快 速发展的新路子 如何发挥音乐教育在特殊儿童教育中 康复教育 和 补偿教 育 的作用 本文将围绕以上两个话题对西安市特殊音乐教育现状展开调查研究 找出西安市特殊音乐教育存在的不足与原因 并试图提出一些改善此种状况的建 议和拟解决的办法 以促进特殊儿童音乐教育理论与实践的发展 研究主要通过 调查问卷 访谈 行动研究等方法 对特殊教育机构的教师 学生 学校及家长 等多方面在音乐教育中的现状进行数据资料收集 并结合笔者的亲身实践和对相 关文献的梳理 站在理论结合实践的高度上对西安市特殊音乐教育现状做全面的 分析 由此得出以下结论 第一 教育主管部门对特殊教育的重视力度不够 导致 很多关键性环节脱节 严重阻碍了特殊教育的快速发展 第二 特殊音乐教育师资 严重缺乏 现有师资专业素质令人担忧 因而 音乐教学存在很大的盲目性 随意 性 教学内容 教学组织形式等缺乏针对性 目的性 第三 大部分家长缺乏对音 乐学科在促进特殊儿童身心康复 兴趣培养及潜能开发等方面重要性的认知 导 致对孩子音乐学习持被动状态 不利于营造和谐家庭音乐环境形成 在以上现状 分析的基础上 笔者对西安市特殊音乐教育进行了一些思考与探索 首先 更新教 论文辅导专家 莫文网 育主管部门的观念 在实际行动中改变特殊音乐教育中存在的不足 其次 加强特 殊音乐教育师资建设 提高音乐教师的专业能力及科研意识等 再次 加强音乐治 疗学 心理学 医学 美术学等学科在特殊音乐教育中的辅助作用 同时 文章 第五章主要通过案例报告呈现行动研究的结果 论文最后对特殊音乐教育未来的 发展进行展望 论文提纲 摘要 ABSTRACT 第 1 章绪论 1 1 问题的提出及意义 1 2 本课题国内外研究现状 1 3 研究方法与思路 第 2 章概念界定 2 1 特殊儿童 2 1 1 特殊儿童的概念 2 1 2 特殊儿童的音乐能力 2 2 特殊音乐教育 2 2 1 特殊音乐教育的概念 2 2 2 特殊音乐教育的对象 2 2 3 特殊音乐教育的作用和意义 2 2 4 特殊音乐教育与普通音乐教育的关系 第 3 章西安市特殊音乐教育的现状调查 3 1 西安市特殊教育现状 3 1 1 西安市残疾人概况 3 1 2 西安市特教机构及概况 3 2 音乐教师的现状调查与存在的不足 3 2 1 学历 专业 教龄的调查与分析 3 2 2 培训情况的调查与分析 论文辅导专家 莫文网 3 2 3 教材使用情况的调查与分析 3 2 4 音乐知识与课堂教学情况的调查与分析 3 2 5 科研成果与科研能力的调查与分析 3 2 6 音乐教师从业心态的调查与分析 3 2 7 教师现状调查中存在的不足 3 3 学校方面的现状调查与存在的不足 3 3 1 教学设备的调查与分析 3 3 2 音乐课开课的调查与分析 3 3 3 音乐资料配备情况的调查与分析 3 3 4 音乐教研活动的调查与分析 3 3 5 音乐兴趣小组开展情况的调查与分析 3 3 6 学校方面现状调查存在的不足 3 4 学生音乐学习与潜能方面的现状调查与分析 3 4 1 学生对音乐喜欢程度的调查与分析 3 4 2 学生音乐素质的调查与分析 3 5 家长在儿童音乐教育方面的现状调查与存在的不足 3 5 1 家长对孩子音乐学习态度的调查与分析 3 5 2 家长在家播放音乐的调查与分析 3 5 3 家长对开设音乐课态度的调查与分析 3 5 4 家长是否愿意让孩子接受音乐治疗的调查与分析 3 5 5 家庭收入情况的调查与分析 3 5 6 家长方面现状调查存在的不足 第 4 章行动研究与案例 4 1 案例一 告别无声 我可以 一例改善交流型障碍的中度自闭症案例 4 1 1 个案基本情况 4 1 2 音乐课实施对策 4 1 3 个案实施过程 4 1 4 案例总结 4 2 案例二 三名自闭症儿童的音乐治疗报告 论文辅导专家 莫文网 4 2 1 观察对象 4 2 2 治疗过程与方法 4 2 3 治疗结果 4 2 4 有效治疗方法的总结 4 2 5 讨论总结 第 5 章促进西安市特殊音乐教育的相关建议 5 1 改变观念 提高教育主管部门对特殊音乐教育的重视力度 5 2 加强特殊音乐教育师资队伍建设 促进特殊音乐教育师资专业化进程 5 2 1 加强特殊音乐教师的专业能力 5 2 2 转变传统教学观念和教学思路 促进特殊音乐教育良性发展 5 2 3 提高科研意识和科研能力 5 2 4 加强特殊音乐教育理论与相关特殊教育理论的学习 5 3 加强各学科在特殊音乐教育中辅助作用的探索与应用 5 3 1 音乐治疗在特殊音乐教育中的辅助作用 5