福建省九年级上学期语文第一次联考试卷C卷

第 1 页 共 9 页 福建省九年级上学期语文第一次联考试卷福建省九年级上学期语文第一次联考试卷 C C 卷卷 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 2019 八下 双阳期末 古诗词运用 1 关关雎鸠 在河之洲 诗经 关雎 2 蒹葭苍苍 白露为霜 诗经 蒹葭 3 杜甫身处漏雨茅屋 还存有忧国忧民的情思 在 茅屋为秋风所破歌 一诗中发出了 的呼喊 4 白居易的 卖炭翁 中 两句诗写出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的内心活动 倾注了作者的无限同情 二 二 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 2 4 分 2019 九下 嘉祥开学考 阅读下面的文字 完成下列小题 按节下松阳 清江响铙吹 诗人王维的诗句给深藏在浙西南群山中的松阳注入了一种悠久厚重的历史感 僻远 偏僻 的地理位置 让松阳有幸保存下众多的古村落 也保存了一个良好的生态环境 来到村头 或者是一道溪流 溪水汩汩有声 清净见底 或者有一棵甚至几棵高大粗壮的古树 伸展的树冠 遮住了一大片地面 再向里走 街巷里大青石铺就的石径弯曲幽深 石径的边沿和墙脚交界处 覆盖着一层湿 滑的绿苔 街巷两侧分布着宗祠 水井 水槽 晒谷坛 这些在别处早已经 消亡 消失 的典型的农村建筑和 器具 仿佛一位位耄耋老者 虽历经沧桑却安然无恙 随意推开一扇老旧的门板 走进一座老宅 都会看到曲 折的廊道 萦回的天井 地面的方砖大半已经龟裂 纹路纷乱 房屋里外上下 石雕 木雕或彩绘到处可见 构图生动 笔法细腻 堪称精美的艺术品 1 文中划线字的注音和字形 有错误的一项是 A 汩汩 g 耄耋老者 B 龟 gu 裂 弯曲幽深 C 宗祠 c 历经沧桑 第 2 页 共 9 页 D 树冠 gu n 安然无恙 2 依次选用文中括号里的词语 最恰当的一项是 A 僻远 消失 B 偏僻 消亡 C 偏僻 消失 D 僻远 消亡 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 3 2 分 2018 九上 宁波期中 根据提示回答问题 他虽嫉恶如仇 却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥 也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残 他对 人间苦难有深切的体悟 如在桃花村痛打小霸王周通后 劝周通放弃亲事 为的是让刘太公能够老有所养 不要 教老人家失所 梁山上见着林冲便动问 阿嫂信息 文中的 他 是 请你简要地写出原著中有关他的另一件事情是 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 4 12 分 2019 九下 北部湾模拟 班级正在开展 自觉遵守规则 共建和谐社会 的主题活动 根据 要求逐项完成以下任务 1 观点论述 2018 年 8 月 21 日 从济南站开往北京南站的高铁上 一名女乘客遇到一名男子霸占了自 己靠窗座位 于是拿出票提出交涉 男子不但不肯让出座位 反而责问女乘客 谁说一定要对号入座 高铁 男霸座事件 如何看待自觉遵守规则 成为大家热议的话题 请围绕话题 发表议论 写出观点 理由及结论 80 字以内 2 故事链接 下图与教材内容有关 请将该故事简要叙写出来 60 字以内 3 对联续写 下面有一幅未完成的对联 结合以上材料 续写下联 第 3 页 共 9 页 上联 去私扶公扬正气 下联 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 2121 分分 5 21 分 阅读下面的诗歌 完成小题 夜步十里松原 郭沫若 海已安眠了 远望去 只见得白茫茫一片幽光 听不出丝毫的涛声波语 哦 太空 怎么那样地高超 自由 雄浑 清寥 无数的明星正圆睁着他们的眼儿 在眺望这美丽的夜景 十里松原中无数的古松 尽高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇 他们一枝枝的手儿在空中战栗 我的一枝枝的神经纤维在身中战栗 注 十里松原 即千代松原 在日本九州岛北端的博多湾畔 1 下列对这首诗的理解和分析正确的一项是 A 这首诗表面看是写大海的夜景 实际上是写十里松原的夜景 B 这首诗表面看是写十里松原的夜景 实际上是写大海的夜景 C 这首诗写的是山水相连 天地一体的美丽的夜景 D 这首诗写的是一个夜行者的观察和感受 第 4 页 共 9 页 2 十里松原中无数的古松 尽高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇 既然是 沉默着 怎么能 赞 美 呢 请说说你的理解 3 诗人在这首诗中描绘了哪几处景物 抓住了景物的哪些特点 描绘了怎样的画面 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2525 分分 6 25 分 2019 七上 温州月考 阅读下文 回答问题 与一朵云对酌 马德 一 有一年 大雪 到山上去追野兔子 四野尽白 深可没膝的雪 覆了远山近水 四下里 好多野兔的足印 仿佛它们的挣扎和喘息还在 我们说 赶紧追 追了半天 又冷又累又饿 我们四处找柴禾 树上的枯枝 沟洞里的树叶 崖缝间的鸟窝 田鼠洞里的豆英 统统搜罗了来 扒开一片雪 然后 点起了火 雪 以及寒冷 纷纷从火堆四周撤退 而我们 在温暖里一边烤 着火 一边烤着干粮 一边大声说笑 一边高声放歌 空旷的四野里 鸟都不敢飞过来 哪还有野兔子的踪影 那一次 我们一个兔子没逮着 心底里 却捡拾回来无穷的快乐 二 我有一个朋友 是位画家 有一天 他邀我到郊外 干什么 看蚂蚁 他在一只肥硕的蚂蚁屁股上 轻点一丝朱红 整个上午 我们盯 着这只红屁股的家伙 一会儿拖回一只空麦壳 一会儿在巴掌大的地方逡巡一阵子 一会儿对着一根高挑的草疑 神疑鬼 一会儿优雅地为另一只蚂蚁让路 一会儿又急匆匆地去打上一架 我们两个人 仿佛是被它牵着 一会儿驻足在这一处 一会儿又蹲踞在另一处 一会儿手舞足蹈 一会儿又 凝神屏息 我们看它 它一定也好奇地打量着我们两个傻傻的家伙 被盯梢终究是郁闷的 那天 它突然钻进窝里 半天没出来 我们的心 在等待中 竟好像也被困在了幽深 的地底 半天 没上来 第 5 页 共 9 页 赏玩一只蚂蚁 与被一只蚂蚁捉弄 都是一种欢喜 三 草坪上 几个小孩在玩水 开始的时候 他们还挽着裤管 后来 裤脚湿了 裤子湿了 上衣湿了 再后来 鼻翼上是水 耳垂上是水 发梢上是水 浑身上下 都是水 这是初秋的下午 天已经凉了 水玩过 几个孩子又在玩 骑马打仗 的游戏 两两配对 骑在 马 上的 孩子 与对方骑在 马 上的孩子 在 马 的跑动中 以脚角力 互相蹬踏 一两个回合 三五个趔趄 七八 声嬉笑 个个便摔翻在地上 再起来 身上泥一片 水一片 伤一块 痛一块 然后闹一声 嚷一声 继续玩 一个人 若没有从这样的童年走过来 一定不是从诗意中长大的 四 大冬天 街上冷得难见一个人 到水果摊前买水果 不见摊主 只见旁边一个女人 上身是红红的羽绒服 下身是过膝的皮裙 高筒的靴子 背对着我 一边哼唱着 一边和着旋律 正翩翩独舞呢 这么冷的天 真好兴致 大姐 这儿的摊主呢 我问 她一转身 我便有些羞赧 看起来 人家好像比我岁数小 然而 更令我吃惊的是 她朝我走过来说 你买 水果啊 我就是 啊 你是摊主 我没有掩饰住自己的惊讶 嗯 我就是 然后 她熟练地为我称水果 这时候 我注意到 她水果车上的标牌 天哪 她竟然出生在 1961 年 一个人的年轻 其实 应该是心境里不灭的诗意 以及 内在生命不尽的激情吧 五 与人对酌 喝着喝着 人走了 开始还茶烟缭绕 后来 烟萎了 水凉了 气氛没了 心绪乱了 此时 一朵白白的云飘过来 投在不知哪里的玻璃幕墙上 又反射落到杯子里 一刹那 杯里也有了大乾坤 第 6 页 共 9 页 一朵云 在杯中荡呢 赶紧再续一杯开水 云在水里 水在云里 云水升腾在茶烟里 轻啜一口 然后 小心翼翼放下 喜对一朵 云 相看两不厌 与一朵云对酌 多美多好的意境啊 1 概括散文内容 可以采用抓关键词的方法 请根据文意 在下面横线上各填写一个关键词 那一堆温暖的柴火帮我们捡回了快乐 那一只忙碌的红蚂蚁帮我们捡回了 那一群嬉笑疯闹的孩 子帮我们捡回了童年的 一个红衣独舞的小摊贩帮我们捡回了生命的激情 那一朵云帮我们捡回了丰 饶的 2 精心提炼的动词 对于绘景状物 传情达意 有着不可替代的作用 请你结合语境 分析下面句子中 划线词的表达效果 选做一句 雪 以及寒冷 纷纷从火堆四周撤退 一刹那 杯里也有了大乾坤 一朵云 在杯中荡呢 3 批注是读书常用的方法 请按要求完成下面的任务 总批 散文用个性化的语言 叙写作者独特的经历 不同的语言形式 表现出不同的意趣美 示例 一会儿拖回一只空麦壳 一会儿在巴掌大的地方逡巡一阵子 一会儿对着一根高挑的草疑神疑鬼 一 会儿优雅地为另一只蚂蚁让路 一会儿又急匆匆地去打上一架 旁批 句子中的 逡巡 疑神疑鬼 优雅 等词语庄重典雅 用拟人的手法写小蚂蚁快乐而无拘无束的 活动 既把蚂蚁人格化 又充满情趣 请你仿照示例 为下面的语句做旁批 我们两个人 仿佛是被它牵着 一会儿驻足在这一处 一会儿又蹲踞在另一处 一会儿手舞足蹈 一会儿又 凝神屏息 根据旁批内容 在原文找出相应的语句 旁批 这部分写孩子无拘无束地玩耍 作者采用的全是短句 写出孩子玩耍时的忘我 投入 彷佛让人看 到了孩子喧闹的场面 以及这种欢腾传递给作者的欢愉 第 7 页 共 9 页 4 散文表达作者独特的情思 阅读全文 说说作者通过五个小片段 想与读者分享他的哪些生活感悟 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 7 17 分 阅读下面的文段 完成问题 秦王使人谓安陵君曰 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其许寡人 安陵君曰 大王加惠 以大易 小 甚善 虽然 受地于先王 愿终守之 弗敢易 秦王不悦 安陵君因使摩雎使于秦 秦王谓唐雎曰 寡人以五百里之地易安陵 安陵君不听寡人 何也 且秦灭韩亡魏 而君以五十里之地存 者 以君为长者 故不错意也 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 唐雎对曰 否 非 若是也 安陵君受地于先王而守之 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 节选自 唐雎不辱使命 1 下列各组句子中 划线词的意义相同的一组是 A 安陵君其许寡人 食之不能尽其材 B 愿终守之 弗敢易 未果 寻病终 C 而君以五十里之地存者 此诫危急存亡之秋也 D 否 非若是也 安能辨我是雄雌 2 下列对文段内容的理解与分析 不正确的一项是 A 安陵君识破秦国野心 拒绝了秦王的要求后 希望唐雎能去化解秦王的 不悦 B 秦王以 灭韩亡魏 来炫耀自己的军事实力 企图迫使唐雎接受 易安陵 C 秦王摆出一副施恩加惠的姿态 并指责唐雎竟敢在他面前 逆寡人 轻寡人 D 唐雎申明 受地于先王 愿终守之 弗敢易 的严正立场 断然拒绝 易地 3 用现代汉语翻译下面的句子 安陵君因使唐雎使于秦 岂直五百里哉 八 八 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 第 8 页 共 9 页 8 1 分 2012 河北 根据要求作文 题目 我与 的亲密接触 要求 把题目补充完整 有真情实感 力求有创意 不得套写抄袭 文体自定 不少于 600 字 写 成诗歌不少于 20 行 文章中不要出现真实的地名 校名和人名 第 9 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 答案 略 二 二 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 2 答案 略 三 三 名