全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 牛津上海版 深圳用 小学英语六年级上册期末专项复习 情景交际牛津上海版 深圳用 小学英语六年级上册期末专项复习 情景交际 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 情景交际情景交际 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 1 10 分 给下列句子选择合适的答语 A No There are four B It s eating fruit and vegetables C He is my brother D He is riding a bike E No they are playing chess 1 Who is that boy 2 What is Tom doing 3 There are three chickens in the photo 4 There are two girls They are running 5 There is a pig in the photo 2 25 分 句子配对 How does the paper feel A It s water Do you like winter or summer B It s soft Taste it Is it milk or water C I like winter How do the grapes taste D It s ice 第 2 页 共 5 页 It feels hard and cold What is it E They are sweet 二 二 补全对话补全对话 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 3 5 分 2019 四上 龙华期末 补全对话 A What would you like B That s a good idea C I d like some fish and tofu D Are there any shops near our home E I d like some apples peaches and pears too Mum Wendy do you like our new home Wendy Yes Mum We live near a park That s great Mum Yes There s a big supermarket beside the park Wendy Can we buy any food for dinner there Mum Sure Wendy I d like some cakes and mill What about you Mum Mum We can make some fish soup Wendy Well Dad and I like fruit Mum OK Then we can make some fruit salad Wendy 4 6 分 2019 四上 龙华期末 does Sam do 第 3 页 共 5 页 He s a 5 5 分 阅读下面的对话 根据上下文 将对话补充完整 A B He s my father A B He s a teacher A Does he works in our school B A Does he teach you music B But he teaches my sister A How does he go to school B My sister and I go to school by his car too A That s great 6 4 分 选择合适句子完成对话 A B Wow it s a good school A There are many classrooms B A There are 48 classrooms B A Yes there is a big gym 第 4 页 共 5 页 B A No there isn t A There is our school B Is there a gym C How many classrooms are there D Is there a zoo E What s in your school 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 情景交际情景交际
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年非接触式支付技术可行性研究报告及总结分析
- 2025年针对青少年网络安全教育项目可行性研究报告及总结分析
- 幼儿园常识涂卡测试题目及解析
- 职场生存法则情商自测题与答案解析集
- 校园升旗仪式规范操作指南与试题
- 幼师教育环境创设能力测试题库及答案
- (完整版)十种常见公文写作格式
- 2024全新绿化培训
- Proface触摸屏学习基础教程
- 《市场营销》教案
- 跨部门项目团队沟通记录表
- 2025年高标准农田建设项目第三方质量检测服务方案投标文件(技术方案)
- 实施指南(2025)《JB-T 13116-2017钢丝缠绕式热等静压机》
- 湿包的处理流程
- 学堂在线 中国经济概论 章节测试答案
- 堤防工程施工规范(2025版)
- 绿色积分讲解课件
- 润唇膏相关课件
- 南通蓝印花布教学课件
- 食品安全课题申报书
- 电动汽车充电桩与储能系统融合应用研究报告
评论
0/150
提交评论