




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年九年级下学期语文一模试卷学年九年级下学期语文一模试卷 D D 卷卷 一 一 积累 积累 1515 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 1 15 0 分 阅读下面文字 根据语境完成后面的题目 经典是那些你经常听人家说 我正在重读 而不是 我正在读 的书 经典作品是这样一些书 它们对读过并喜爱它们的人构成一种宝贵的经验 但是对那些保留这个机会 等到 xi ng 受它们的最佳状态来临时才阅读它们的人 它们也仍然是一种丰富的经验 经典作品是这样一些书 我们越是道 听说 以为我们懂了 当我们实际读它们 我们就越是觉得它 们独特 意想不到和新 y ng 摘自伊塔洛 卡尔维诺 为什么读经典 1 划线字 重 在文中读音正确的一项是 A zh ng B ch ng 2 根据拼音写出相应的汉字 xi ngy ng 受新 3 根据句意 填入文中横线处正确的一项是 A 途 B 图 二 二 阅读理解 阅读理解 5151 分 分 共共 4 4 题 共题 共 5151 分分 2 20 分 阅读下文 回答问题 乔峰见他攻到 两只宽大的衣袖鼓风而前 便如是两道顺风的船帆 威势非同小可 大声喝道 袖里乾坤 果然了得 呼的一掌 拍向他衣袖 玄难的袖力广被宽博 乔峰这一掌却是力聚而凝 只听得嗤嗤声响 两股 第 2 页 共 11 页 力道相互激荡 突然间大厅上似有数十只灰蝶上下翻飞 群雄都是一惊 凝神看时 原来这许多灰色的蝴蝶都是玄难的衣袖所化 当即转眼向他身上看去 只见他光 了一双膀子 露出瘦骨棱棱的两条长臂 模样甚是难看 原来两人内力冲激 僧袍的衣袖如何禁受得住 登时被 撕得粉碎 这么一来 玄难既无衣袖 袖里自然也就没有 乾坤 了 他狂怒之下 脸色铁青 乔峰只如此一掌 便破 了他的成名绝技 今日丢的脸实太大 双臂直上直下 猛攻而前 众人尽皆识得 那是江湖上流传颇广的 太祖长拳 宋太祖赵匡胤以一对拳头 一条杆棒 打下了大宋锦绣 江山 自来帝皇 从无如宋太祖之神勇者 那一套 太祖长拳 和 太祖棒 当时是武林中最为流行的武功 就 算不会使的 看也看得熟了 这时群雄眼见这位名满天下的少林高僧所使的 竟是这一路众所周知的拳法 谁都为之一怔 待得见他三拳 打出 各人心底不自禁的发出赞叹 少林派得享大名 果非幸致 同样的一招 千里横行 在他手底竟有这么 强大的威力 群雄钦佩之余 对玄难僧袍无袖的怪相再也不觉古怪 本来是数十人围攻乔峰的局面 玄难这一出手 余人自觉在旁夹攻反而碍手碍脚 自然而然的逐一退下 各 人团团围住 以防乔峰逃脱 凝神观看玄难和他决战 乔峰眼见旁人退开 蓦地心念一动 呼的一拳打出 一招 冲阵斩将 也正是 太祖长拳 中的招数 这一 招姿工既潇洒大方已极 劲力更是刚中有柔 柔中有刚 武林高手毕生所盼望达到的拳术完美之境 竟在这一招 中青露无遗 来到这英雄宴中的人物 就算本身武功不是甚高 见识也必广博 太祖拳法 的精要所在 可说无 人不知 乔峰一招打出 人人都是情不自禁的喝了一声采 这满堂大采之后 随即有许多人觉得不妥 这声喝采 是赞誉各人欲杀之而甘心的胡虏大敌 如何可以长敌 人志气 灭自己威风 但采声已然出口 再也缩不回来 眼见乔峰第二招 河朔立威 一般的精极妙极 比之他 第一招 实难分辨到底哪一招更为佳妙 大厅上仍有不少人大声喝采 只是有些人憬然惊觉 自知收敛 采声便 不及第一招时那么响亮 但许多 哦 哦 呵 呵 的低声赞叹 钦服之忱 未必不及那大声叫好 乔峰初时 和各人狠打恶斗 群雄专顾御敌 只是惧怕他的凶悍厉害 这时暂且置身事外 方始领悟到他武功中的精妙绝伦 之处 但见乔峰和玄难只拆得七八招 高下已判 他二人所使的拳招 都是一般的平平无奇 但乔峰每一招都是慢 了一步 任由玄难先发 玄难一出招 乔峰跟着递招 也不知是由于他年轻力壮 还是行动加倍的迅捷 每一招 都是后发先至 这 太祖长拳 本身拳招只有六十四招 但每一招都是相互克制 乔峰看准了对方的拳招 然后 出一招愉好克制的拳法 玄难焉得不败 这道理谁都明白 可是要做到 后发先至 四字 尤其是对敌玄难这等 第 3 页 共 11 页 大高手 众人若非今日亲眼得见 以往连想也从未想到过 玄寂见玄难左支右绌 抵敌不住 叫道 你这契丹胡狗 这手法太也卑鄙 乔峰凛然道 我使的是本朝太祖的拳法 你如何敢说上 卑鄙 二字 群雄一听 登时明白了他所以要使 太祖长拳 的用意 倘若他以别种拳法击败 太祖长拳 别人不会说他 功力深湛 只有怪他有意侮辱本朝开国太祖的武功 这夷夏之防 华胡之异更加深了众人的敌意 此刻大家都使 太祖长拳 除了较量武功之外 便拉扯不上别的名目 玄寂眼见玄难转瞬便临生死关头 更不打话 嗤的一指 点向乔峰的 璇玑穴 使的是少林派的点穴绝技 天竺佛指 乔峰听他一指点出 挟着极轻微的嗤嗤声响 侧身避过 说道 久仰 天竺佛指 的名头 果然甚是了得 你以天竺胡人的武功 来攻我本朝太祖的拳法 倘若你打胜了我 岂不是通番卖国 有辱堂堂中华上国 玄寂一听 不禁一怔 他少林派的武功得自达摩老祖 而达摩老祖是天竺胡人 今日群雄为了乔峰是契丹胡 人而群相围攻 可是少林武功传入中土已久 各家各派的功夫 多多少少都和少林派沾得上一些牵连 大家都已 忘了少林派与胡人的干系 这时听乔峰一说 谁都心中一动 众家英雄之中 原有不少大有见识的人物 不由得心想 咱们对达摩老祖敬若神明 何以对契丹人却是恨 之入骨 大家都是非我族类的胡人啊 嗯这两种人当然大不相同 天竺人从不残杀我中华同胞 契丹人却是暴虐 狠毒 如此说来 也并非只要是胡人 就须一概该杀 其中也有善恶之别 那么契丹人中 是否也有好人呢 其时大厅上激斗正酣 许多粗鲁盲从之辈 自不会想到这中间的道理 而一般有识之士 虽转到了这些念头 却 也无暇细想 只是心中隐隐感到 乔峰未必是非杀不可 咱们也未必是全然的理直气壮 玄难 玄寂以二敌一 兀自遮拦多而进攻少 玄难见自己所使的拳法每一招都受敌人克制 缚手缚脚 半点 施展不得 待得玄寂上来夹攻 当下拳法一变 换作了少林派的 罗汉拳 乔峰冷笑道 你这也是来自天竺的胡人武术 且看是你胡人的功夫厉害 还是我大宋的本事了得 说话 之间 太祖长拳 呼呼呼的击出 众人听了 心中都满不是味儿 大家为了他是胡人而加围攻 可是己方所用的反是胡人武功 而他偏偏使本 朝太祖嫡传的拳法 节选自 天龙八部 1 通读选文 完成下面对话 第 4 页 共 11 页 小智 这武侠小说选段太好看了 故事情节环环相扣 先是写破 袖里乾坤 然后 接着写辩华 夷武功 最后是 简直一气呵成 小文 有人给这选段拟了 聚贤庄对决 的标题 我觉得很好 集中概括选文内容 简明扼要直白 小智 原著这一节的回目是 虽万千人吾往矣 我还是觉得这个更好 这意思是纵然面对千万人 阻止 我也勇往直前 这个标题好在 小文 在你的启发下 我也明白了这选段之所以引人入胜 还靠的是悬念的运用 文中 最精彩的一处悬念 是 原来乔峰这样做的用意是 防止众人怪他有意侮辱本朝开国太祖的武功 更加深了众人的敌意 2 结合语境 说说文中画线句的作用 3 有人说阅读选文 不由得联想起 水浒传 中的几个故事 结合链接材料 请你说说选文故事与下列选 项中的哪一个故事最为接近 提示 从人物 情节 创作手法等角度进行阐述 链接 为给在道上邂逅相逢的阿朱求医治病 乔峰明知被人诬陷是杀害养父母和恩师的疑凶 却仍然独闯 聚贤庄 无奈未能说服薛神医 而群雄虎视眈眈要围杀乔峰 于是一人独斗中原武林豪杰 以一当百 最后打得 中原武林人士闻风丧胆 不少好汉血溅当场 选文描写的正是乔峰与玄难玄寂两位大师对决的场面 A 林冲风雪山神庙 B 武松血溅鸳鸯楼 C 李逵江州劫法场 3 13 0 分 阅读下面这篇小说 完成小题 帽子 波兰 格罗津斯卡 A 剧院大厅 乐队演奏序曲 坐在十排的一位先生 对不起 女士 更大声地 对不起 女士 坐在九排的女士 干什么 我又不认识你 十排的先生 您戴着帽子 九排的女士 我知道自己戴着帽子 十排的先生 可我一会儿就会什么也看不见了 女士 您能不能把帽子摘了 九排的女士 很遗憾 不能 第 5 页 共 11 页 B 演出开始了 十排的先生 女士 我可要忍受不了啦 买了票 却什么也看不见 九排的女士 那你去退票好了 十排的先生 就因为您不想摘掉这预高帽子 九排的女士 现在 除了偏远地区 谁还戴那种趴趴帽 十排的先生 那么 您能不能把头稍微偏一偏 九排的女士 好吧 十排的另一位先生 女士 请您不要歪脑袋 您挡住我了 九排的女士 是后边的那位先生叫我往这边偏的 他能看见 可你又看不见了 自私自利 十排的第二位先生 怎么 是你叫这位女士往这边偏的 好让我什么也看不成 十排的第一位先生 你看不见关我什么事 你站起来不就看见了 后排的女士 先生 请您坐下 我什么也看不见了 十排的第二位先生 可坐在我前面的这位女士 后排的女士 那位女士跟我有什么相干的 您坐下不就完了 九排的女士 就是嘛 自己站起来 心满意足了 可把别人都挡住了 自私自利 后排的女士 可不是 请您坐下 后排的先生 请安静 台上说什么全听不见 后排的女士 前面这位先生老是站起来 我什么也看不见 十排的先生 都是这位女士戴着帽子 后排的先生 请安静 不然我就叫人把你请出去 九排的女士 就是的 他谁都妨碍 自私自利 众人 C 谁在捣乱 第 6 页 共 11 页 什么也听不见 你是第一次进剧院还是怎么的 你喝醉了 还是怎么的 安静 请你出去 十排的先生 可是 九排的女士 好了 好了 如果你安静地坐着 还可以留下 面向众人 请大家允许他留下吧 十排的先生 谢谢您 女士 选自 世界微型小说经典 百花洲文艺出版社 有删改 1 阅读小说 简述 十排的先生 的遭遇 2 结合小说内容 分析文中 A B 两处画波浪线句子的作用 3 文中 C 处画横线的每个句子都独立成段 你认为作者这样处理有哪些妙处 4 谁是 自私自利 者 结合小说的内容和主旨说说你的理解 4 13 0 分 阅读下面选文 完成下列小题 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在 不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒曰 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日 中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 1 下面句子中划线词解释有误的一项是 A 宁可以急相弃邪 情况危机 B 世以此定华 王之优劣 评定 C 陈太丘与友期行 期日中 约定 D 有人欲依附 依从附和 2 下列词语中划线字的意义完全相同的一组是 第 7 页 共 11 页 A 相委而去 委以重任 萎靡不振 B 太丘舍去 舍近求远 依依不舍 C 左顾右盼 瞻前顾后 顾影自怜 D 引人注目 下车引之 引狼入室 3 翻译句子 友人便怒曰 非人哉 与人期行 相委而去 君与家君期日中 4 陈太丘与朋友约好一起出行 却丢下朋友走了 你觉得这样做好不好 为什么 5 语段中 怒 和 惭 生动描绘出友人的神态 他为什么 怒 为什么 惭 用原文回答 5 5 0 分 阅读诗歌 回答问题 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 1 这首诗紧扣环境和季节特征写景 以 字为线索 以 季为着眼点 写出了自然 界的美景给游人带来的喜悦之情 2 展开联想和想像 用简明形象的语言描绘出 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 所展现的画面 三 三 写作 写作 5454 分 分 共共 1 1 题 共题 共 5454 分分 6 54 分 请从以下两道作文题中任选一题作文 一 比 是一个会意词 即拿一物或一类物 与另一物或一类物进行比较 比 是生活中随处可见的现象 在学校 同学之间有的比成绩 比品德 也有的比穿着 比享乐 在社会上 有的比创造 比贡献 也有的比 第 8 页 共 11 页 地位 比权势 从 比 的字形看 它是一把双刃剑 善比者 比是一种促进 一种提升 不善比者 比是一种累赘 一种 羁绊 请以 比 为话题 写一篇不少于 500 字的文章 二 大千世界 色彩缤纷 引人遐想 在我们的心底 总有一个声音 我真想 单纯 乐观 坚强 享 受成功的喜悦 体会真挚的情谊 品尝幸福的滋味 和往事轻轻挥手 走向诗意的远方 请以 我真想 为题目 并把题目补充完整 写一篇不少于 500 字的 作文 要求 文体不限 诗歌除外 书写整洁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 池塘生态养殖承包合同模板绿色环保养殖承诺
- 文化产业发展项目规划与财政补贴申请合同
- 酒店客房预订协议合同价格及预订规则
- 香港五星级酒店客房协议价格及服务条款详述
- 环保企业职工爱岗敬业与绿色生产责任协议
- 智能医疗项目合作出资及远程医疗服务协议
- 节能减排项目连带保证人减排资金担保合同
- 大学食堂废弃油脂循环利用承包服务合同
- 消费品企业职业经理人品牌管理与营销协议
- 退休科研人员企业研发合作聘用合同范本
- 2025 年小升初吕梁市初一新生分班考试语文试卷(带答案解析)-(部编版)
- 2025秋全体教师大会上,德育副校长讲话:德为根,安为本,心为灯,家为桥-这场开学讲话,句句都是育人的方向
- 2025年政工师考试试题及参考答案
- (2025年标准)个人转款协议书
- 2025兵团连队职工考试试题及答案解析
- 2025-2026学年接力版(2024)小学英语四年级上册(全册)教学设计(附目录)
- 区域检验信息管理系统规划书
- 无人机高精度航拍-洞察及研究
- 摄影后期教学课件
- 教育直播平台直播教学与2025年教育信息化政策解读报告
- 苹果协会管理办法
评论
0/150
提交评论