骄傲吧祖国教学案例

骄傲吧 祖国骄傲吧 祖国 教学案例教学案例 教学目标 1 采用多种方法有感情地朗读课文 2 认字 15 个 写字 2 个 3 利用信息卡学文 教学过程 一 出示实物 激发兴趣 导入新课 1 出示实物地球仪 小朋友 你们看今天老师带来了什么 地球仪 对 如果让你到地球仪上找地方 你最想找什么地方 我想找北京 我想找我的 家乡 我想找我去过的上海 2 好 下面就请同桌的小朋友互相合作 看看能不能在地球仪上找到自己想 找的地方 生自由找 3 找到你想找到的地方了吗 找到了 4 有一位和你们一样眼睛尖的小朋友 我们一起来倾听他的叙述 祖国在我 心间 二 创设情境 初步感知课文 1 老师配乐范读课文 请小朋友打开书 看好了课文 听老师读 2 通过听 你有什么收获 我好象看到一位小朋友站在地球仪旁 聚精会神地找中国 找北京 找 福建 我原来不会读 昂 字 听了老师读后 我会读了 我知道中国的版图 像金鸡 我发现台湾和福建中间隔了大海 三 初读课文 读准字音 读通句子 1 你们听得可真仔细 请小朋友打开书自由朗读课文 如果你还有哪些字不 认识的 就用我们平常教的方法来解决 2 刚才 同学们自己试着读了课文 很认真 老师都看到了 那老师要来检 查你的生字词有没有会读了 3 师出示生词 昂首 指名读 这个词你是怎么会读的 我原来不会 读 后来我看了生字条就会了 昂首 是什么样子 你能不能到前面来做给 大家看看 哦 昂首就是高高地扬着头 我们一起做做 福建 指名读 你是怎么会读的 建 我原来不会读 后来我想到 了建设银行就会了 版图 指名读 你是怎么会读的 我是刚才听老师读会的 那 你 们知不知道 版图 是指的什么 地图 真聪明 你是怎么知道的 是我爸 爸告诉我的 对 跟家长请教也是一种学习方法 版图 就是地图 看这就 是我们中国的地图 中国的版图就像一只昂首挺立的金鸡 出示中国地图 一起再读读这个词 辽阔 这个词谁来读 指名读 请你做小老师带大家读读 4 大家都是有勇气的小朋友 认识了这么多的字 真了不起 那生字会认了 课文一定能读通顺 同桌的小朋友你读给我听 我读给你听 可要听仔细了 如果有读错的地方一定要帮他纠正 6 读得可真认真 谁愿意读给老师听的 多媒体出示课文 指名二到三个 学生 四 读文感悟 过渡 小朋友已经把课文读通 读准了 真了不起 但老师觉得读的还不够好 下面我们就来练习怎样把课文读好 1 出示课文 我们首先来看这一句 第一眼就找到了中国 像只金鸡昂首在太平洋边 多媒体出示 一眼就找到了中国 就像你刚才一下子就找到自己要找的地方 你的心 情怎样 非常开心 欣喜 那你能非常开心 欣喜地读这一句吗 像只金鸡昂首在太平洋边 你想象中的金鸡是什么样的 一定是声音特 别洪亮 一定是金光闪闪 一定颜色特别鲜艳 看 我们的中国就像一只金鸡高高的扬着头 挺立在太平洋边 多么让 人自豪 让我们充满自豪 充满欣喜再来读这句 你来读 老师觉得你还不够自豪 像只金鸡昂首在太平洋边 谁再来读读 指名 我们一起试试 2 谁接着读这一句 指名 第二眼就找到北京 辽阔的版图上那红色的星点 看 出示地图 北京就是地图上的红色星点 它是我国的首都 你有没有 去过北京 那你对北京有什么了解 指名说 北京是我国的首都 有很多名胜古迹 看 出示北京风景图片 我们 热爱北京 热爱北京天 an 门 让我们怀着热爱之情来读这句 辽阔的版图 辽阔 你想到了什么 我想到了我们的祖国一定很大 我们来看这篇课文 读了后 你一定会更深的了解祖国有多大 出示 我们的祖国真大 自己试着读读 那你读了这篇课文后 你有什么感受 我觉得我们祖国真大 那你从哪 儿看出祖国很大 自由说 我们祖国有 960 万平方公里 幅员辽阔 物产丰富 看在同一时间 我国 北方的哈尔滨雪花纷飞 漫天飞舞 而南方却百花盛开 姹紫嫣红 祖国这么辽阔 我们读这句时不仅要充满欣喜 充满热爱 更要充满自豪 谁再来读一读 指名 多么欣喜 多么自豪啊 3 前面两句小朋友读的都很好 老师相信这一句你们一定也能读好 该句颜 色变红 谁来试试 第三眼就找到了故乡福建 隔海望去是祖国的台湾 小朋友们 香港 澳门已经回到了我们祖国的怀抱 台湾是我们祖国的儿 女 虽然还没有回到祖国母亲的怀抱 但我们日思夜想 都希望台湾能早日回 归 让我们带着期盼再来读这句 齐读第二句 4 小结 我们都有一个家 名字叫中国 家里的每个人都爱着她 你们 你 们的父母 你们身边的叔叔阿姨 我们不仅喜爱她 赞美她 而且都在心中 想着她 4 让我们听着音乐 想着画面 用自己喜欢的方式读课文 读出自己的感受 五 语文实践 课外延伸 如果有一位外国记者 想来采访你 让你介绍一下你的祖国 你会说些什么 课后我们可以收集一些信息 比如 祖国大好河山的图片 中国的世界之最 中国的传说故事 中国的少数名族等 把自己最感兴趣的信息整理好 下节课 让我们介绍可爱的祖国 七 学习生字 1 最后我们再来学习两个生字 祖 夸 多媒体出示 2 你认识吗 谁来读一读 指名 3 你准备怎么记呢 到你小组去 说给你小组的伙伴听听 4 好 谁来说 祖 你是怎么记的 指名 多媒体出示 变成红色 小朋友要看清左边是 且 不是 目 演示 且 目 5 那 夸 呢 谁来说 师边板书边讲解 夸 写时要注意 上面 大 的撇和捺都要长一些 中间 是 亏 伸出手跟着老师写一个 6 今天我们学习了二个字 在书中描红格里描一遍 好 老