高一语文教案19

19 邹忌讽齐王纳谏 教学目的 一 认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义 二 掌握课文中的多义词 并能正确翻译课文中一些特殊的文言语句 解释其中某些词语的意义和用法 三 领会课文设喻说理的写法 四 了解 战国策 的有关知识 教学设想 一 本文是自读课文 文字较浅易 可以引导学生通过阅读 自读提 示 明确自读要求 然后对照注释 自读课文 不懂的词句可以借助工 具书解决之 二 教师适当补充相关知识 让学生质疑问难 帮助学生加深对课文 的理解 三 自读检测 通过检测来检查学生对课文的理解程度 教学时数 2 教时 第一课时 教学步骤 一 引导学生自读 自读提示 教师补充相关知识 一 关于 战国策 战国策 杂记东西周及秦 齐 楚 赵 魏 韩 燕 宋 卫 中 山诸国之事 其时代上接春秋 下至秦并六国 约 240 年 460 220 战国策 是国别体 作者不可考 西汉刘向重加整理 定名为 战国策 战国策 的基本内容着重记载了策士谋臣的策略和言论 保存了不 少纵横家的著作和言论 战国策 的文章特点是长于说事 无论个人陈述或双方辩论 都喜 欢夸张渲染 就历史散文的明白流畅来说 已经达到了前所未有的高度 书中说事常常运用巧妙生动的比喻 通过许多有趣的寓言故事 说明抽象 的道理 富有说服力和鼓动性 二 齐威王事迹 据史载 齐威王田齐在继位之初 好为淫乐 不理政事 一切都交给 大臣办理 结果 百官荒废 诸侯并侵 国且危亡 在于旦暮 齐威王 爱隐语 谋士淳于髡乃以隐语进谏 说 国中有大鸟 止于王庭 三年 不飞又不鸣 王知此鸟何也 威王听后 顿然醒悟 回答说 此鸟不 飞则已 一飞冲天 不鸣则已 一鸣惊人 于是 决心任用贤才 修明 政治 使齐国成了最强的诸侯 自称为王 以令天下 齐威王于公元前 357 前 321 年在位 凡 36 年 三 邹忌事迹 邹忌是齐国的谋臣 以敢于进谏和善于辩论著称 据史载 有一次邹 忌听齐威王弹琴 他借谈琴来说明治国安民的道理 弹琴要音调谐和才算 善于弹琴 治国也和弹琴一样 能安抚百姓才算是善于治国 威王听后 大为赞赏 于是封他为齐相 课文 邹忌讽齐王纳谏 就是记叙邹忌用设 喻的方法规劝齐王 使齐王接受别人的意见 四 关于课题 邹忌讽齐王纳谏 讽 婉言规劝 谏 直言规劝 讽 与 谏 是相对的 目的相同 但方法不同 这题目不能解释成 邹忌劝告齐王听取意见 而应该把题 目分成两部分 一部分是 邹忌讽齐王 一部分是 齐王纳谏 二 学生对照注释 自读课文 一读疏通文意 了解大意 教师补充注释 1 我孰与城北徐公美 我同城北徐公的美相比 怎么样 孰与 同 比 怎么样 美 漂亮 形容词 但 吾妻之 美我者 的 美 是形容词用如动词 美 是 赞 的意思 2 孰 古为 熟 的本字 本文的 孰视之 的 孰 即用其 本义的引申义 是 精审 孰视 是 定睛细看 3 邹忌修八尺有余 句中的 尺 为齐尺 相当于 19 7 厘米 八尺有余 若按八尺半 计算 邹忌身高 166 5 厘米 约合五市尺 4 窥镜 的 窥 本义是从小孔 缝隙或隐蔽处偷看 又引申为 观察 侦察 窥 必然是仔细的 窥镜 不是一般的 对着镜子看 或 照镜子 而是对镜端相的意思 5 旦日 课本注释为 明天 不妥 据 辞源 旦日 条 一天明时 即 平旦 课文中的 旦日 是紧承上文 朝 而言的 只能解释为 白天 或 天明后 而不能释为 明天 7 能面刺寡人之过者 受上赏 刺 举出 能当面举出寡人的过错的 给重赏 8 数月之后 时时而间进 期年之后 虽欲言 无可进者 几个月以后 还不时地偶尔有提出批评建议的 一年以后 即使 想再提 也没有可提的了 虽 即使 言 说 批评 建议 进 进谏 者 相当于 的 9 齐地方千里 方 正方 方千里 就是 东西南北各千里 即 纵横千里 据考证 齐国当时的面积为 116500 平方公里 约占现在山东省面积 150000 平方公里 的五分之四 二读划分段落 归纳段意 理清思路 教师在学生讨论的基础上小结 第一段 邹忌与徐公比美 发觉受蒙蔽 提出问题 第二段 邹忌以自己受蔽的事讽喻齐王 分析问题 第三段 齐王纳谏除蔽 内政修明 解决问题 第四段 燕 赵 韩 魏都来朝见齐王 三 布置作业 1 完成 思考和练习 一 二 2 有哪些疑难问题 包括内容和写作技巧方面 准备下一堂讨论 第二教时 教学步骤 一 讨论问题 最好由学生自己提出问题来讨论 1 为什么说邹忌进谏的方法很巧妙 邹忌为什么不 直谏 而要 讽喻 明确 个人美不美的问题 妻 妾 客人和自己对这个问题的看法 本是生活小事 但在这种小事中 却隐含着大道理 在 受蔽 这一点上 生活小事和国家大事之间有着共同点 可以进行类比 而齐威王又爱好类 比 隐语 从美不美的问题谈起 威王喜欢听 阐明道理 由抽象变具 体 由深奥变浅显 由逆耳变顺耳 威王就容易接受 2 本文的题目是 邹忌讽齐王纳谏 而作者却用占全文 1 2 的篇幅 去写邹忌和徐公比美 这是不是详略不当 明确 不是 写比美 是为后文铺垫 是设喻手法 从全文来看 设 喻 讽谏写得详 而齐王纳谏除蔽写得略 这种详略得当的手法 值得我 们学习 3 本文的人物对话为何不同 明确 本文第一段里的三问三答 答的内容都是说邹忌美 只有一两 个字的增减或变化 但却反映了对话人物问的关系亲疏远近的不同 妻是 热情地赞扬邹忌 美甚 反映了妻对夫的偏爱 妾在家庭中地位卑微 因为害怕 不得不敷衍地说一句 徐公何能及君也 她的赞美比妻差多 了 客回答是 徐公不若君之美也 用陈述句 比妾的反问句 语气 更轻了 二 课堂自测 20 分钟 1 解释下面加点的字词 邹忌修八尺有余 身长 形貌昳丽 光艳 徐公何能及君也 比得上 臣之妻私臣 偏爱 臣诚知不如徐公美 确实 王之蔽甚矣 受蒙蔽 时时而间进 有时候 2 辨析加点词的意义和词性 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 谁 代词 孰视之 仔细地 副词 唯大王与群臣孰计之 周详地 副词 3 于 作介词用 在不同的句子中有不同的解释 A 副 B 向 C 对 D 比 E 跟 F 在 给下面加点的 于 选择正确的解释 客之美我者 有求于 C 我也 皆以美于 D 徐公 皆朝于 A 齐 此所谓战胜于 F 朝廷 曹操比于 E 袁绍 则名微而众寡 4 于 和 是 连用 有 A 于是 B 因此 C 在这事上 给下面的加点词选择恰当的解释 于是 B 入朝见威王 于是 A 众枪齐发 敌人纷堕入落叶 吾父死于是 C 5 比较下面两个疑问句的意思是不是相同 哪一个句子与现代汉语 的词序相同 吾孰与徐公美 吾与徐公孰美 答 这两个句子都有表比较的疑问代词 孰 谁 哪个 什么 都 有连接相比较事物的连词 与 两个句子表达的意思完全相同 第 句 符合现代汉语的词序 6 对话的个性化是本文的写作特点之一 在回答邹忌提出的 我孰 与城北徐公美 的问题时 妻 妾 客人的回答有何不同 试结合他们的 不同身份扼要回答 答案见本教案第二教时 背景材料 一 作者作品 战国策 是战国末年和秦汉间人编集的一部重要的历史著作 也是 一部重要的散文集 作者已不可考 最初有 国策 国事 短长 事 语 长书 修书 等名称 经过汉代刘向整理编辑 始定名为 战国策 全书共三十三篇 分国别编辑 依次是 西周一篇 东周一篇 秦五篇 齐六篇 楚四篇 赵四篇 魏四篇 韩三篇 燕三篇 宋 卫合一篇 中 山一篇 所记史实从东周贞定王十七年 前 452 年 到秦始皇三十一年 前 216 年 共 245 年 战国策 的内容 主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行 谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖 尔虞我诈的故事 也记述了一些义士 豪侠不畏强暴 勇于斗争的行为 战国策 的作者在记叙历史事件时 过分夸张渲染谋臣策士的作用 有时为了突出纵横游说之士在历史事件中的决定作用 甚至编造一些情节 不免违背历史的真实 战国策 长于议论和叙事 文笔流畅 生动活泼 在我国散文史上 具有重要的地位 二 背景材料 春秋战国之际 七雄并立 各国间的兼并战争 各统治集团内部新旧 势力的斗争 以及民众风起云涌的反抗斗争 都异常尖锐激烈 在这激烈 动荡的时代 士作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上 他们以自己的 才能和学识 游说于各国之间 施展着自己治国安邦的才干 各国统治者 也认识到 人心的向背 是国家政权能否巩固的决定性因素 失去了民心 国家的统治就难以维持 所以 他们争相延揽人才 虚心纳谏 争取 士 的支持 至于邹忌讽齐王纳谏的故事 于史无考 三 助读材料 1 刘向论 战国策 之成书 所校中 战国策 书 中书余卷 错乱相糅莒 又有国别者八篇 少 不足 臣向因国别者 略以时次之 分别不以序者以相辅 除复重 得三 十三篇 本字多误脱为半字 以 趟 为 肖 以 齐 为 立 如此 字者多 中书本号 或曰 国策 或曰 国事 或曰 短长 或曰 事语 或曰 长书 或曰 修书 臣向以为战国时 游士辅所用之 国 为之策谋 宜为 战国策 刘向 战国策 序 2 战国策 之评价 战国策 所载 大抵皆纵横捭阉谲狂相轻倾之说也 其事浅陋不足 道 然而人读之 则必向其说之工 而忘其事之陋者 文辞之胜移之而已 李叔文 书 战国策 后 战国策 之文章具有时代特点 其辩丽恣肆之文风 雄隽华瞻之文 采 正是那纵横捭阖时代特点的体现 于文辞语言之运用方面达到新水平 其影 向后代文学者至大 特别是对辞赋 骈体文的产生起着促进作用 聂石樵 先秦两汉文学史 先秦卷 北京师范大学出版社 1994 年版 3 史记 关于邹忌事迹的记载 驺忌子以鼓琴见威王 威王说而舍之右室 须臾 王鼓琴 驺忌子推 户入曰 善哉鼓琴 王勃然不说 去琴按剑曰 夫子见容未察 何 以知其善也 驺忌子曰 夫大弦浊以春温者 君也 小弦廉折以清者 相也 攫之深 酵之愉者 政令也 钧谐以鸣 大小相益 回邪而不相害 者 四时也 吾是以知其善也 王曰 善语音 驺忌子曰 何独语 音 夫治国家而弭人民皆在其中 王又勃然不说曰 若夫语五音之纪 信未有如夫子者也 若夫治国家而弭人民 又何为乎丝桐之间 驺忌子 曰 夫大弦浊以春温者 君也 小弦廉折以清者 相也 攫之深而舍之 愉者 政令也 钧谐以鸣 大小相益 回邪而不相害者 四时也 夫复而 不乱者 所以治昌也 连而径者 所以存亡也 故曰琴音调而天下治 夫 治国家而弭人民者 无若乎五音者 王曰 善 驺忌子见三月而受相印 淳于髡见之曰 善说哉 髡有愚志 愿 陈诸前 驺忌子曰 谨受教 淳于髡曰 得全全昌 失全全亡 驺忌子曰 谨受令 请谨毋离前 淳于髡曰 稀膏棘轴 所以为滑 也 然而不能运方穿 驺忌子曰 谨受令 请谨事左右 淳于髡曰 弓胶昔干 所以为合也 然而不能傅合疏罅 驺忌子曰 谨受令 请谨自附于万民 淳于髡曰 狐裘虽敝 不可补以黄狗之皮 驺忌子 曰 谨受令 请谨择君子 毋杂小人其间 淳于髡曰 大车不较 不能载其常任 琴瑟不较 不能成其五音 驺忌子曰 谨受令 请谨 修法律而督奸吏 淳于髡说 毕 趋出 至门 而面其仆曰 是人者 吾语之微言五 其应我若响之应声 是人必封不久矣 居期年 封以下 邳 号曰成侯 四 参考译文 邹忌身高八尺多 仪容很漂亮 一天早晨 他穿戴好衣帽 照着镜子 对他的妻子说 我同城北徐公比 谁漂亮 他妻子说 您漂亮极了 徐公哪能比得上您呢 城北的徐公 是齐国的美男子 邹忌不相信自己 会比徐公漂亮 就又问他的妾 我同徐公比 谁漂亮 妾说 徐公 怎么能比得上您呀 第二天 有客人从外边来 邹忌坐着同他闲聊时 又问他 我和徐公谁漂亮 客人说 徐公不如您漂亮 又过了一 天 徐公来了 邹忌仔细端详他 自己觉得不如徐公漂亮 再照镜子看看 自己 觉得比徐公差远了 晚上躺着想这件事 说 我妻子认为我漂亮 是偏爱我 妾认为我漂亮 是害怕我 客人认为我漂亮 是想有求于我 于是上朝拜见齐威王 说 我确实知道自己不如徐公漂亮 我的妻 子偏爱我 我的妾害怕我 我的客人想有求于我 他们都认为我比徐公漂 亮 如今齐国有