高一物理学案4.92.12

东镇中学 2012 学年课堂教学学案 课题 课题 万有引力理论的成就万有引力理论的成就 第第 1 课时学案课时学案 年级部 高一年级 科 目 物 理 必修 2 使用时间 4 9 编制人 陈国琴 审核人 陈国琴 班 级 姓 名 学习目标学习目标 1 了解万有引力定律在天文学上的重要应用 2 会用万有引力定律计算天体质量 了解 称量地球质量 计算太阳质量 的基 本思路 3 通过对天体质量 密度等问题的分析 能建立起相关问题的物理模型 体会科学 思想方法 领略物理学的美 重 难点重 难点 应用万有引力定律解决相关问题 复习回顾复习回顾 1 万有引力定律表达式 2 解圆周运动的关键是分析向心力的来源 即 3 向心力的计算公式 F向 情景导入情景导入 你能测出火星的质量吗 自学指导自学指导 阅读课本第一 二部分 归纳总结计算天体质量的方法 先独立思考完 成 再小组交流疑点 方法一 方法二 拓展探究拓展探究 计算天体的密度 小组合作完成 代表展示 展示台 方法一 方法二 方法指导方法指导 解决天体问题的基本思路 思路一 F引 F向 思路二 F引 G 当 涉及环绕天体的运动时 其基本方法是万有引力提供向心力 当涉及到关于重力加速度 g 的问题时 应用万有引力和重力之间的关系解决 典型例题分析典型例题分析 类型一 天体质量的计算类型一 天体质量的计算 例 1 下列几组数据中能算出地球质量的是 引力常量 G 是已知的 A 地球绕太阳运行的周期 T 和轨道半径 r B 月球绕地球运行的周期 T 和地球的半径 R C 月球绕地球运动的角速度 和轨道半径 r D 月球绕地球运动的周期 T 和轨道半径 r 反思总结 类型二 天体密度的计算类型二 天体密度的计算 例 2 一艘飞船绕一不知名的行星表面飞行 要测定该行星的密度 仅需测定 A 运行周期 T B 环绕半径 r C 行星的体积 V D 运行速度 v 反思总结 类型三 重力加速度的计算类型三 重力加速度的计算 例 3 设地球表面的重力加速度 go 物体在距地心 4R R 是地球半径 处 由于地球作用 而产生的加速度为 g 则 g go为 A 1 4 B 1 16 C 4 1 D 16 1 反思总结 课堂检测课堂检测 A 级 1 3 B 级 4 5 1 已知星球表面的重力加速度 g g 与星球半径 R 则该星球质量为 密度为 2 月亮绕某地球做匀速圆周运动的轨道半径为 r 周期为 T 已知引力常量为 G 则地 球的质量为 行星的密度为 3 一个半径是地球 3 倍 质量是地球 36 倍的行星 它表面的重力加速度是地面重力加 速度的 4 继神秘的火星之后 土星成了世界关注的焦点 美航天局和欧航天局合作研究出 卡 西尼 号土星探测器于美国东部时间 6 月 30 日抵达预定轨道 开始 拜访土星及其卫星 家族 若 卡西尼 号土星探测器进入土星飞行的轨道 在半径为R的土星上空离土星表 面高h的圆形轨道上绕土星飞行 环绕n周飞行时间为t 求土星的质量和平均密度 5 神舟五号载人飞船在绕地球飞行的第 5 圈进行变轨 由原来的椭圆轨道变为距地面高 度 h 的圆形轨道 已知地球半径为 R 地