写书信_作文教案

写书信 作文指导课教学设计 教学目的 1 学习并掌握书信 信封的正确写法 2 能够运用书信与人进行思想 感情交流 教学重难点 学习并掌握书信 信封的正确写法 教学准备 教师 多媒体课件 学生 信封 方格纸 教学过程 一 启发谈话 点燃兴趣 同学们 咱们班这两年转走了三位同学 他们是沈馨 马涛 牟恺 有谁知道他们分别转到什么学校念书去了吗 不知道 老师告诉大家 多媒体出示 转转走同学的走同学的联联系地址系地址 沈馨 沈馨 xxxxx 安徽和 安徽和县县 xxx 镇镇光荣小学三年光荣小学三年级级 马马涛 涛 730100 榆榆中中县连县连搭搭乡乡朱家沟小学五年朱家沟小学五年级级 牟牟恺恺 730101 榆榆中中县县和平和平镇镇和平小学五 一 班和平小学五 一 班 大家想念他们吗 想 那么 咱们可以通过什么方法把大伙儿的思 念告诉他们呢 打电话 聊 qq 虽然打电话 聊 qq 都很方便 但 今天老师想教给大家更能表达自己真情实感的方法 写信 就让我们一 起来学习书信的写法 板书 学写书信 二 例信引路 了解格式 1 写信一点儿也不难 想跟对方说什么就说什么 一一写清楚 写 明白就行了 当然 写信和平时的作文是有所不同的 怎么不同呢 下面 咱们看一封杨鑫同学写给赵老师的书信 投影出示例信全 2 谁愿意给大家读一读 3 好 信读完了 大家仔细看一看 书信与一般的文章有哪几点不一样 的地方 小组交流 3 学生回答后 教师归纳并板书 1 称呼 顶 格 冒 号 2 问侯 空两格 感叹号 问号 3 正文 空两格 事情清楚 4 祝福 空两格 感叹号 5 署名 日期右下角 4 根据板书联系书信再次强调书信的格式 刚才咱们对信的格式已经基 亲亲 爱爱 的的 赵赵 老老 师师 您您 好好 您您 最最 近近 工工 作作 忙忙 吗吗 您您 走走 了了 都都 快快 一一 年年 了了 我我 们们 很很 想想 念念 您您 虽虽 然然 有有 李李 老老 师师 像像 您您 一一 样样 也也 是是 呕呕 心心 沥沥 血血 的的 教教 我我 们们 阅阅 读读 作作 文文 古古 诗诗 可可 是是 我我 们们 总总 觉觉 得得 少少 了了 您您 关关 心心 的的 话话 语语 少少 了了 您您 慈慈 爱爱 的的 目目 光光 我我 们们 就就 像像 缺缺 乏乏 雨雨 露露 的的 花花 朵朵 一一 样样 赵赵 老老 师师 您您 快快 回回 来来 吧吧 我我 们们 需需 要要 您您 祝祝 身身 体体 健健 康康 万万 事事 如如 意意 希希 望望 您您 回回 来来 的的 杨杨 鑫鑫 二二 一一 四四 年年 六六 月月 五五 日日 本掌握 老师想提醒同学们特别注意两处 信的开头的问候语和末尾的祝开头的问候语和末尾的祝 福语福语 根据写信对象的不同 要选择不同的内容 接下来 小组讨论一下 写给长辈 如 爷爷 奶奶 叔叔 阿姨 爸爸 妈妈 老师 好朋友 三种不同身份的人的信 问候语和祝福语分别该怎么说 发给同学们表 格 小组交流完成 教师巡视指导 5 展示台展示各组成果 三 点拨题材 学写正文 1 同学们通过学习 讨论 研究 大体明白了书信的写法 那好 咱 们来看这次习作的具体要求 多媒体出示要求 指名读 请请你按照你按照书书信的格式信的格式给给不常不常见见面的面的亲亲友写一封信 把家里或学校里最友写一封信 把家里或学校里最 近近发发生的事情告生的事情告诉诉他他们们 写好后 可以把信寄出去 写好后 可以把信寄出去 2 好 明确了习作的要求 咱们想一想 在信的最重要的部分也就 是正文部分 你打算对亲朋好友说些什么呢 小组议一议 选个代表说一 说 信中可以写哪些内容 最近学校开展的活 最近学校开展的活动动 自己或和小伙伴做的趣事 班 自己或和小伙伴做的趣事 班级级 马马路上的新路上的新闻闻 家 家 里的里的变变化 校园春天的美景化 校园春天的美景 四 学写信封 寄走真情 1 咱们知道了信的格式 又清楚了想在信里告诉收信人一些什么事 还需要把信寄出去 这就得学会写信封 2 信封什么样呢 投影出示 同学们手上也都有一张信封 大家看 过以后 再读读书上对信封格式的介绍 等一会老师要请同学答 指名一生对着投影片 向全班介绍信封的左上角 中间 右下角位置 分别应该填写什么内容 3 光说不练可不行 下面每人在咱们班转走的三个同学当中选择一 个 作为寄信对象 练习写信封 学生写完后 同位互相检查格式正确与否 教师引导大家重点评议在一 名同学书写的信封格式 4 信和信封都写好之后 你知道还要干什么吗 把信装进信封 用胶水封好信口 到邮局买一张邮票贴上 再塞进邮筒里 五 小结收获 强调常写 这节课咱们学习了书信和信封的写法 今后要多写 熟能生巧 次数 写多了 格式自然也就能正确掌握了