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文档简介
2014 年年 9 月月 10 日学科竞赛工作会议发言稿日学科竞赛工作会议发言稿 各位校领导 各位老师 下午好 在第 30 个教师节到来之际 我祝各位老师节日快乐 我是机械工程学院的教师 XXX 学校今天举行学科竞赛工作 表彰大会 并让我作为代表发言 我深感荣幸 机械工程学院在学生科技活动中取得的丰硕成果 离不开学校 领导 学校各级部门以及机械学院领导的大力支持 也离不开各位 指导教师和参赛学生的努力 学科竞赛是面向大学生的群众性科技活动 目的在于推动学科 和专业建设 促进教学内容和教学方法改革 培养学生的创新能力 协作精神 这也是学校鼓励各学院积极开展学科竞赛的原因 关于如何指导学生进行学科竞赛 我谈几点自己的经验体会 第一 要搞清楚各种学科竞赛的参赛时间 国家级或者省级的 各种比赛 基本上在每年的固定时间段进行 有参赛意向的教师可 以提前组织学生进行竞赛准备工作 特别是 有些固定主题的竞赛 项目 比如每年 5 6 月份进行的 湖北省 挑战杯 大学生课外 学术科技作品竞赛和湖北省 挑战杯 大学生创业计划竞赛 这类 竞赛通知下发时间与参赛时间间隔很短 如果等竞赛通知下发后再 准备 时间很紧张 仓促参赛也很难取得好成绩 第二点 就是如何选题了 这点很重要 经常听见有老师说 也想指导学生竞赛 但是找不到题目 以我个人的经验 在自己熟 悉的领域内找课题相对容易 另外 找些老师和学生 围绕着比赛 主题 一起交流探讨 也容易碰撞出火花来 在今年湖北省大学生 机械创新设计大赛中 我指导的几组学生项目 就是通过和学生一 起讨论而确定选题的 第三点 就是学生组队的问题 机械类的学科竞赛 基本上都 需要设计 分析 制造 以及文档编辑和视频录制等技能 应该来 说 是对参赛学生综合素质的一次培养和检验过程 因此组队时 要考虑团队的合理配合 可以在自己任课的班级发动学生参赛 也 可以求助辅导员推荐学生 原则上先由学生自由组合 然后再由指 导老师 按照需要 适当进行人员调整 第四点 指导教师在参赛过程中的作用 先为主 后为辅 在 课题进行的初期阶段 即确定选题 以及方案的细化阶段 指导 教师一定要多参与 而且要占主导地位 这一阶段 指导教师要在 方案确定 机构设计 制作工艺设计等方面把好关 这一阶段 要 多联系学生 督促学生课题的进度 解决学生研究过程中的问题 还要给学生鼓劲 避免学生中途放弃而导致课题夭折 当进入项目 具体的制作阶段 指导教师就要逐步减少对课题的参与 让学生自 己占主导 解决这一阶段碰到的各种问题 指导教师只起到辅助作 用 第五点 指导教师要做好思想准备 指导学生参赛过程中会出 现各种问题 这要耗费大量的精力和时间去解决 我校教师在教学 任务较重的前提下 只能牺牲晚上和周末的休息时间来指导学生科 研 以上就是我这几年指导学科竞赛的一些经验体会 希望对各位 老师有所帮助 机械工程学院自 2008 年开始组织学生参加学科竞赛以来 在各 项比赛中取得的了丰硕成果 1 机械工程学院组织学生连续参加了 2008 年 2010 年 2012 年以及 2014 年 共四届湖北省大学生机械创新设计大赛 我校学生 与武大 华科 武汉理工等一批重点高校的学生同场竞技 取得了 省级一等奖 1 项 二等奖 5 项 三等奖共 16 项的好成绩 学校也 3 次获得优秀组织奖 特别是今年的参赛成绩更加喜人 7 个参赛项 目共取得了 3 项二等奖的优异成绩 2 自 2010 年起 机械工程学院开始组织学生参加了全国三维数 字化创新设计大赛湖北分区预赛 到今年已参加 5 届了 取得了一 等奖 3 项 二等奖 5 项 三等奖 8 项 其中 2012 年 一组学生荣 获湖北省赛区特等奖 并晋级全国决赛 最终荣获全国三等奖 3 在第八届全国信息技术应用水平决赛 高端装备制造综合 技能大赛 机械工程学院学生从湖北省赛区晋级全国总决赛 最终 荣获全国总决赛二等奖 4 在 2010 年 2012 年组织学生参加湖北省大学生工程实训综 合能力竞赛中 荣获省级一等奖 1 项 三等奖多项 5 在湖北省教育厅组织的大学生优秀科研成果奖评选中 我院 的梅志敏同学的系列科研论文 机械产品制造过程低碳化转型的分 析与研究 荣获二等奖 孙翔 沈柳杨合作完成的系列论文 民办 高校理论力学与材料力学的分析研究 荣获三等奖 6 在 2013 年全国大学生广告艺术大赛 南京青奥会 专题设 计竞赛中 机械工程学院工业设计专业学生斩获了二等奖 三等奖 各一项 在湖北省第六届 印象杯 原创设计大赛中 机械工程学院工业 设计专业学生 斩获前三名 7 在湖北省第四届 华中数控杯 数控技能大赛中 获得数控 铣工组第二 第三及第七名的好成绩 8 湖北省 挑战杯 大学生课外学术科技作品竞赛和湖北省 挑战杯 大学生创业计划竞赛中也取得了多项奖励 最后 我想提几点建议 1 希望我校的学生能积极参加学科竞赛 通过学科竞赛能很好 的将书本知识运用于实践 能锻炼自己的团队协作能力 也能拓展 自己的视野 为将来的发展打下坚实的基础 2 希望我们的老师也能积极参加学科竞赛 通过学科竞赛 不 仅能提高自己的教学和科研能力 也为职业发展夯实了基础 给学校也提两点意见 1 参赛资助经费的问题 有些学科竞赛 是要求参赛作品必须制作出来的 比如 机械创新比赛 工程实训 综合能力竞赛 学校每个项目最多资助 2000 元 这个经费不足支付 材料费和加工费 学校能否将这些类型的比赛的资助额度提高 2 参赛队伍数量的限制问题 目前学校规定每个学科
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