搜索引擎教学

秀才不出门 便知天下事 浅谈搜索引擎的教学 内容摘要 中小学信息技术课程的主要任务是 培养学生对信息技术的兴趣和意识 让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生 活和科学技术的深刻影响 通过信息技术课程使学生具有获取信息 传输信息 处理信息 和应用信息的能力 教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化 伦理和社会等问题 负责任地使用信息技术 培养学生良好的信息素养 把信息技术作为支持终身学习和合作 学习的手段 为适应信息社会的学习 工作和生活打下必要的基础 我们正是遵循了这个指导思想 在中学信息技术课程实际教学中也意识到培养学生对 信息技术的自学能力 动手实践能力和创新能力的重要性和必要性 并努力实践 本文就 论述了我们对中学信息技术课中培养学生自学能力 动手实践能力和创新能力的必要性的 认识 进而阐述了我们在中学信息技术课教学实践中的几种做法 关键词 搜索引擎 素质教育 二十一世纪是一个知识经济蓬勃发展的时代 是一个信息高速传播的时代 据研究显 示 2006 年制造 复制出的数字信息量共计 1610 亿 GB 开启了前所未有的信息增长时 期 这些数字信息大约是现有书籍所含信息的 300 万倍 如果将书籍排列起来 总长度为 地球到太阳距离 约 1 5 亿公里 的 12 倍 IDC 报告同时显示 至 2010 年 这个数字将 猛增到 6 倍 达 9880 亿 GB 年复合增长率为 57 而这些信息最大的载体 毫无疑问 是互联网 1995 年 8 月的统计显示 当时全球网站总数只有 1 8 万个 而如今 互联网 网站数早已上亿 如何从这浩瀚的知识海洋中寻找自己所需要的信息 这个任务就落在了搜索引擎的肩 上 搜索引擎 search engine 是指根据一定的策略 运用特定的计算机程序搜集互联网上 的信息 在对信息进行组织和处理后 为用户提供检索服务的系统 在中学教学内容中 电脑作为工具最重要的一个功能 应该就体现在搜索引擎的使用 上 而且初中阶段的很多教学内容都和搜索引擎的使用息息相关 所以我着重强调了这一 块的内容 在教学中 进行了一些拓展 分几堂课加以具体的介绍 在第一节课前 我先做了一下调查 通过对搜索引擎的基本功能 常见的搜索引擎的 名称 使用搜索引擎的频率 调查大家对搜索引擎的掌握程度 结果显示 大多数学生 对搜索引擎有所了解 能说出百度 或者谷歌 但经常使用他们来解决具体问题的却只有 少数 因为这部分内容在小学时已经学过 但平时机会有限 所以用的不多 但很多同学 自我感觉良好 所以第一节课 我首先根据书上内容 介绍了搜索引擎 百度的基本使用方法 然 后让学生尝试基本的操作 搜索诺贝尔奖的一些相关知识 三道题目由简到难 结果绝大 多数同学能找到诺贝尔奖成立时间 但首位获得诺贝尔奖的华人是谁 已经有很多粗心的 同学搞错 因为是杨振宁和李政道同时获得 最后所有获奖的华人名单答案更是五花八门 通过这节课 大家既回顾了搜索引擎的使用 同时也体会到要掌握好这个工具也还是需要 一定的技巧 第二节课 我为了让学生巩固使用搜索引擎的基本功能 模仿开心词典的模式 举办 了一个利用搜索引擎回答问题的比赛 四个小组通过在网上查找答案 回答我事先准备好 的各种稀奇古怪的问题 可能是学生接触这种形式比较少 大家的兴趣很高 同时也进一 步掌握了搜索引擎使用的技巧 但到目前为止 还只是介绍了搜索引擎的很少一部分功能 因为搜索引擎的使用在初中阶段第一次是在七年级中介绍 但在八年级部分中 又有 一些提到 我想把所有有关搜索引擎的内容集中在一起介绍 所以在第三节课 我把书后 面的内容提了上来 介绍搜索引擎的搜索图片 音乐等功能 相比枯燥的文字 这些内容 更能提高学生的兴趣 吸引学生的注意力 然后我又让学生自己探索 搜索引擎还有什么 其他有用的功能 仅限于谷歌和百度 果然很快有学生发现了谷歌的地图搜索功能 在 网上查到学校附近一个个熟悉的道路和地名 学生发出了一声声惊叹 搜索引擎真厉害啊 但同时也有些学生在下面提出了自己的问题 怎么只有一些路啊什么的 能不能查到更具 体形象点的地图啊 更有同学尝试了以后 发现不能搜索国外的城市 也提出了疑问 怎 么样才能查找国外的东西呢 因为时间关系 我就作为作业布置给大家课后去尝试一下 到底有没有这样的工具 到目前为止 绝大多数的学生对搜索引擎的了解 还是保持在谷歌和百度上 对其他 特色的搜索引擎知之甚少 虽然很多内容通过它们也能搜索到 但查找非常麻烦 而一些 特色引擎恰恰能解决这个问题 所以我决定再次选择一些学生感兴趣的内容进行拓展 在 第四节课上 我给大家展示了各式各样的搜索引擎 让大家在老师展示的网页当中选择最 喜欢的来尝试 能下载的尝试下载 现在中学生对电脑内容中最感兴趣的莫过于游戏 沉迷游戏当然不好 但适当的游戏还是能提高学生的兴趣 而且一味强行的禁止有时候反而是适得其反 毕竟 爱玩是学生的天性 果然很多学生选择了一个搜游游戏搜索 一个搜索游戏 攻略的网站 另外比较多的学生对最新的电影视频比较感兴趣 选择了狗 狗影视搜索 这里面就涉及到一个下载的内容 因为在教材安 排上 还只是介绍了下载网页 文字 图片等最基本内容 对这类比较复杂 内容比较大 的东西如何下载没做介绍 所以大多数学生只能实现搜索的功能 然后在老师的演示下尝 试了下载的步骤 最后一节课 就是完成前面一个课后作业的任务 我了解到北仑地区有个北仑三维地 图 上直接可以显示 而对国外地图的具体展示我想用 google earth 这个比较有趣的软件来为 搜索引擎这块内容做个小结 在让学生回答时果然第一个任务有好几位同学都找到了三维 地图 但国外的地图均没有人找到 于是我让大家一起安装 google earth 这个软件 在大 家的一声声惊叹中 从太空俯视地球 一步步放大查找到自己的家园 虽然北仑地区不是 很清楚 但北仑港上停泊的船只还是让大家惊喜不已 最后我又给大家提供一些国外著名 建筑的坐标 让大家自己尝试观看美国白宫 埃及金字塔 古罗马竞技场 让大家在查找 中体味 这不也是一个特殊的搜索引擎吗