分数乘法 (3)_第1页
分数乘法 (3)_第2页
分数乘法 (3)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 分数乘法分数乘法 第一课时第一课时 课题 课题 分数乘整数 教学内容 教学内容 教材第 8 页的例 1 第 9 页的例 2 以及 做一做 练习二中的第 1 2 题 教学目标 教学目标 让学生掌握分数乘正整数的计算方法 并能准确地进 行计算 重难点 关键重难点 关键 分数乘整数的计算方法 教学准备 教学准备 电脑课件 教学过程 教学过程 一 旧知铺垫 1 计算下列各题 1 5 2 5 3 10 1 10 7 10 3 14 3 14 3 14 过程要求 1 写出计算过程 2 说一说分数加法的计算方法 2 想一想 能不能把 改写成乘法算式呢 3 14 3 14 3 14 二 探索新知 1 教学例 1 1 出示例题 根据题意 电脑课件呈现示意图 2 根据题意列出解答算式 2 11 2 11 2 11 2 2 2 11 6 11 3 2 11 6 11 3 探索分数乘整数的计算方法 师 3 说一说你是怎么想的 2 11 6 11 学生在小组交流各自的想法 小组讨论后反馈思维的过程和结果 教师板书 2 11 2 11 2 11 2 2 2 11 2 3 6 6 11 总结分数乘整数的计算方法 A 学生口述分数乘整数的计算方法 B 教师整理并板书 分数乘整数 整数与分子相乘的乘积作分子 分母不变 2 教学例 2 计算 6 3 8 1 学生独立计算 2 交流计算方法和步骤 3 比较计算过程 看一看哪一种更为简单 9 6 3 8 3 6 8 18 8 9 4 4 3 6 3 8 3 6 8 9 4 4 3 归纳 能约分的要先约分 再计算 三 巩固练习 1 完成课本 做一做 1 学生独立完成 然后计算过程和结果 2 第 3 题 说一说你是怎样计算的 怎样想的 一般要求学生列综合算式计算 如 1 10 7 60 kg 6 7 6 10 7 7 1 2 课本练习二第 1 2 题 四 课后作业设计 1 填空 看图写算式 二 计算 7 8 3 4 5 6 4 13 3 8 2 15 5 3 27 16 3 10 4 9 2 3 5 32 三 列式计算 1 3 个 是多少 2 的 6 倍是多
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论