初中体育教学计划

初初 中中 体体 育育 教教 学学 计计 划划 任任 课课 教教 师 师 初中体育教学计划初中体育教学计划 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 以 学校体育 工作条例 为体育工作的基本法规 以 健康第一 为宗旨 把学 校体育工作作为实施素质教育的突破口 以科学的管理促进学校体 育工作全面健康发展 认真领会 基础教育课程改革纲要 精神和 体育与健康课程标准精神 解放思想 转变观念 勇于探索 深化 改革 求实创新 深化教学改革 全面推进素质教育 在体育教育 教学中以学生为主体 培养学生的竞争意识和合作精神 全面提高 身体素质 创建 崇尚健身 参与健身 的健身氛围 争创学校的 体育特色 培养全面发展的学生 一 初一 初三下学期 在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上 制定出切实可 行的教学计划 二 学生现状分析 所任教的初三学生年龄在 15 16 岁之间 处于青春发育的高峰 期 身体发育较快 男女差别较大 男生活泼好动 表现与强 女 生趋于文静 不好活动 面对体育中考 因此要因势利导 加强男 生的身体素质练习 培养女生积极参与体育锻炼的习惯 初一年级的学生身体发育也处于青春期的高峰时期 心理 生理 的发育波动强 男生爱动 喜欢对抗性强的运动项目如 篮球 足 球 等项目 而女生则恰恰相反 喜欢娱乐性 柔韧性 游戏性强 的项目 从身体素质方面来看男生力量素质差 但是灵活性和反应 能力强 女生也是力量差 但是柔韧性好 对于体育与健康理论知 识较薄弱 对锻炼方法模糊 不知如何合理的进行体育锻炼 因此 这学期应加强理论与实践的结合 选择多样的教学内容 多通过集 体游戏来提高凝聚力 满足学生参与活动和学习的需要 因此要因 势利导 培养学生积极参与体育锻炼 三 教材的知识系统和结构 本册教材内容有 体育基础知识 篮 排 足球的基础知识 田 径类 体操类 球类 韵律体操及民族传统体育 最关键的还是初 三学生中考体育项目的辅导 如何使学生掌握好中考项目的正确运 动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之 重 四 目的任务 1 掌握基本的体育基础知识 明确体育锻炼的作用 在锻炼中 运用学到的知识 并不断巩固和提高 2 进一步增强体质 特别是耐力素质和力量素质 3 通过体育锻炼 培养集体主义精神 进行爱国主义教育 增强自信心 为终身体育打下坚实的基础 五 重点与难点 1 重点是田径的耐久跑与跳远及跳绳 2 难点是耐久跑的呼吸 跳远技术正确连贯等 六 教学措施与教改思路 1 随着学生身体和年龄的增长 可多采用一些对抗性的游戏 2 初中生对抗性强 可采用一些教学比赛 以增强学生锻炼身体 的效果 3 因材施教 分组时采用男女分组或按身体素质分组 以增强学 生的自信心 在运动中享受到锻炼的乐趣 七 本学期考核项目 男 100 米 跳远 跳绳 女 100 米 跳远 仰卧起坐 八 本学期达标项目 男 50 米 100 米 1000 米 跳远 铅球俯卧撑 女 50 米 100 米 800 米 跳远 铅球 仰卧起坐 九 本学期教学进度安排 第一周 第三周 体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练 体育专业生的选材与训练工作 第四周 第五周 50 米跑的有关教学 第六周 第七周 立定跳远教学以及测试工作 第八周 第九周 坐位体前屈的辅导训练 第十周 第十一周 仰卧起坐的练习 第十二周 第十三周 中考项目混合测试与个别学生的加强指导