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文档简介
1 黄山奇松黄山奇松 教学设计教学设计 通州区新坝小学 沙桂芹 教学目标 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文第二小节 2 抓住重点词句 结合有关黄山松的资料 感受黄山松的奇美 培养学生 的审美情趣 激发学生对祖国河山的热爱之情 教学重点 教学重点 抓住重点词句 体会黄山奇松形神情 奇 设计思路 设计思路 抓住文中描写三大名松的句子 层层品读 感受黄山松的形神奇特 人松 合一 感悟黄山松的独特情感 教学课时 第二课时第二课时 教学过程 一 词语导入 一 词语导入 1 复习词语 出示 潇洒 挺秀 遒劲 盘曲 郁郁苍苍 绿色巨人 天然盆景 千姿百态 师 谁来读一读 评价 2 2 这些词语在课文中都是写谁的 黄山松 3 选择其中的一个或几个词语说说你对黄山松的了解 二 复习旧知 二 复习旧知 1 被誉为 天下第一奇山 的黄山 板书 黄山 以 四绝 闻名于世 四绝 分别指哪 四绝 文中说 人们对其中哪一绝情有独钟 下面就让 我们一起去安徽仔细欣赏黄山奇松 2 请问各位游客最妙的观松处在哪儿呢 哪位能给我指点迷津 玉屏楼 就让我们一起登上被徐霞客誉为 黄山绝胜处 的玉屏楼细细观赏三大名 松 三 分层品奇 三 分层品奇 1 请同学们默读课文第二节 用心感受 迎客松 陪客松 送客松 分别 奇 在何处 找出相关语句用 扩起来 重点词下面画上横线 特别有感触的地方可以简单写写批注 写写所用修辞手法 写写自己对奇松 的感受 学生展示 师生评价 品迎客松 1 三大名松中 人们评价最高的是哪棵松树 从文中哪句话可以看出 提起黄山奇松 人们常会不由自主地想起 甚至一提起黄山 人们 也会情不自禁地想起 同学们 你们知道黄山旅游的标志是什么 大胆猜一猜 安徽电视台的台 徽有没有注意 是什么图案 3 人们为什么特别喜欢迎客松 它何奇之有 3 指名回答 再看图复述迎客松外形的奇特 4 你认识了一棵什么样的迎客松 饱经风霜是什么意思 读读手头的资料 你有什么话要说 拓展资料 迎客松置身于海拔1700多米的悬崖 饱受风吹日晒 它把根 深深地扎入山岩裂缝中 下无寸土 它顽强地从坚硬的岩石中 从雨后的空气 中 从腐烂的花草树木中 汲取一切可以汲取的营养 尺把高的小树就已经生 长了几十年 迎客松更是历经了800多个寒来暑往 迎客松虽然饱经风霜却仍然郁郁苍苍 充满生机 读到 饱经风霜 你 仿佛看到迎客松经受了哪些艰难困苦 师 迎客松经受这样的困苦只需一天两天 一年两年 十年二十年吗 迎 客松经受了800多年的考验 可它仍然 郁郁苍苍 充满生机 现在你感觉这是一棵怎样的黄山松 带着敬佩之情将句子齐读一遍 多么顽强不屈的迎客松 多么令人钦佩的迎客松 难怪它已成为黄山的象 征 其实饱经风霜 坚强不屈的岂止迎客松 还有 陪客松 送客松 是啊 送客松也经历了500多年的风霜雨雪 所有的黄山松都顽强不屈地生长着 把 自己的美丽展示给世人 这就是黄山松的精神 迎客松还奇在何处 5 它有一丛青翠的枝干斜伸出去 看图 你看迎客松的这丛枝干斜伸出去多像 好客的主人伸出手臂 热 情地欢迎 宾客的到来 女生读 将迎客松的热情好客读出来 你希望自己成为一棵雍容大度 热情好客的迎客松吗 请将青翠的枝干斜 伸出去 热情地向宾客进行自我介绍 改人称填空或复述 4 与迎客松对话 请问 你仿佛在对宾客说些什么欢迎词 品陪客松品陪客松 1 多么温馨的场面 多么富有神韵的山 造就了如此奇特的松 陪客松奇 在哪儿 这句话把陪客松比作谁 可以猜想陪客松个子 师介绍陪客松高约5米 看 陪客松多么热情 友好 它展开宽大的臂膀为游人遮挡炎炎烈日 不 厌其烦地陪同游人观赏美丽的黄山风光呢 他热情地向游人介绍着 品送客松品送客松 1 当我们拾级而下 准备离开黄山时 只见送客松向我们送来盈盈笑意 看 送客松奇在何处 课本上是怎样描述送客松奇特的姿态的 自学 小组合作学习探究 学习成果汇报展示 学生质疑 2 盆景是园丁精雕细琢的刻意造型 为的是追求它优美 独特的姿态 那 么 培育这棵 天然盆景 的园丁又是谁呢 黄山 大自然 有一首诗写得好 岩前倩影侧枝伸 青翠容颜满目春 黄海大夫真好客 天天挥手送游人 送客松 它向山下伸出长长的 手臂 好像在跟游客依依 不舍地告别 又俨然在热情地伸手挽留 它仿佛在对游客说些什么呢 多么好客的送客松 你能把它的热情读出来吗 你能把它的依依不舍读出 来吗 小结 三大名松的确美 的确奇 美在姿态独特 奇在仿佛通了灵性 好 像成了黄山的主人 3 3 背诵第二节 背诵第二节 5 三大名松上百年 近千年地坚守着黄山 迎送着宾客 给我们以热情 给 我们以温暖 这样的朋友 让我们深深铭记于心吧 音乐响起 当你走进黄山 沿山而行 一棵雍容大度的迎客松正款款欢迎你的到来 迎客松姿态优美 当你正流连于黄山景致时 默然仰首 满面笑颜的陪客松正注视着你 当你离开黄山 顺路而下时 送客松又向你送来盈盈笑意 5 多么有情有意的黄山松哪 品千姿百态的黄山松品千姿百态的黄山松 1 黄山松不仅情谊深厚 还奇在哪儿 千姿百态 它们都有哪些姿态呢 指名读 争取将黄山松不同的姿态读出来 读得抑扬顿挫 绘声绘色 边 读边想象黄山松的样子 读时甚至还可以做做动作 2 从省略号你读懂了什么 黄山松姿态很多很多 3 观赏千姿百态的黄山松 三 因课设练 拓展迁移三 因课设练 拓展迁移 1 黄山松真是千姿百态 别有情趣 欣赏课件 黑虎松 孔雀松 卧龙松 龙爪松 探海松 团结松 拿起你的笔 请选一棵你喜欢的奇松 展开你丰富的想像 模仿课文第二 节的写法用上比喻等修辞手法 也可用上你本课积累的好词 描述一下你喜欢 的奇松 争取让你笔下的奇松栩栩如生 2 学生完成小练笔 学生展示 师生评价 6 总结 黄山的松 形态如此奇特 精神令人敬仰 情谊让人铭记 如此奇 特的松 在泰山能看到吗 在华山能看到吗 在峨眉山能看到吗 只有 黄 山 这样的松
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