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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 热爱自己的教育事业 爱学生 师生关系融洽 害怕尝试新鲜的事 但一旦尝到新鲜事物给自己带 来的好处与快乐 就能积极参与钻研 埋头苦干 业务知识还缺乏一定的深度和广度 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 学校的硬件条件好 多媒体设备齐全 同事之间互相帮助 互相学习 学生生源太差 学习态度不端正 学习 目的不明确 给教师的教学带来很大的 难度 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 优化教学设计 提高自己备课的质量 2 常与老师交流沟通 学习好的方法和策略 3 重视校本培训 1 教学理论更新跟不上发达地区 2 精力不足 研究不够深入 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 充分利用学校硬件条件和网络资源 不断完善自己 的教学方式方法 努力抓紧一切机会 积极提高自 己的教学能力 学习同事的优点 改掉自己的缺点 知识专业化程度不足 要加强自身的业务学习 更新更多 的教学方法和手段
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