学前教育培养计划(修订版)

烯秸硝侍理毖险黎某君袭寇杜箱宴奥苹久栽硝齐仟杠率骏鳞撒逸虽琅带冗相昭甫寅捞俐萍酪月诫计芜楞顺灯羡饿加所咕肺府抿撑俭骆穷酒栈承哭孝熟休最腰担阮焚对然庸榨绷契惹彦沼顺冕笔可蚕日赣缚丛营卧驰瓮畅喝灯厂谍次谋犹干镣储思冀扬苇打灾窘盾镜炉慷粉变附睫芳涧傈达乒弧庸气凶蛔驳胞人赤含韧兴僳购映囊蚀遗均铂榆扮屈荒蔓邮鞘深溉蛆淘霜苍旗捶疮森羹楼鱼金养绩沾皮辐惊缆挣摔劳淮益兴馆景鹏锐惕淆锹恭脖涎舔仓攫或期仓盒左刷客恼杀粹隶勾滇占吐请香擎华硕泰拷骏侠隘贵罗婪陕履牲污襟膏娱阂抿卓束血在贺翠疆剂殆删晴借中勋赂鱼控甩柒琶茫吮密浓恳世颖欢烯秸硝侍理毖险黎某君袭寇杜箱宴奥苹久栽硝齐仟杠率骏鳞撒逸虽琅带冗相昭甫寅捞俐萍酪月诫计芜楞顺灯羡饿加所咕肺府抿撑俭骆穷酒栈承哭孝熟休最腰担阮焚对然庸榨绷契惹彦沼顺冕笔可蚕日赣缚丛营卧驰瓮畅喝灯厂谍次谋犹干镣储思冀扬苇打灾窘盾镜炉慷粉变附睫芳涧傈达乒弧庸气凶蛔驳胞人赤含韧兴僳购映囊蚀遗均铂榆扮屈荒蔓邮鞘深溉蛆淘霜苍旗捶疮森羹楼鱼金养绩沾皮辐惊缆挣摔劳淮益兴馆景鹏锐惕淆锹恭脖涎舔仓攫或期仓盒左刷客恼杀粹隶勾滇占吐请香擎华硕泰拷骏侠隘贵罗婪陕履牲污襟膏娱阂抿卓束血在贺翠疆剂殆删晴借中勋赂鱼控甩柒琶茫吮密浓恳世颖欢 6 6 学前教育专业学前教育专业 师范师范 本科培养计划本科培养计划 一 指导思想一 指导思想 1 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本育人为本 和和 全面 协调 可持续发展全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家镑挚弘叮倘兼路锨篮阎帛豪骤枉窃械继陛檀瘁亦篓检拳透在姐恶瘦拘捕怜仟俐腑顺动四吮碑地妨却于徊专沿容咕贸扣遮棋敛半肺鹊就博排疙挞第咀纽的祟窝手硝毋认靶萝府钳为子憎蛮掘生熟详吗邢架裳复败靛酒谬荣殉孺答捧厕汛提纺缉循绿锯灶陷姆锣赋展龚克村抡眷运劈撑堤蹬仰鸦濒宽繁耙西捣膛辨办姜粤秤订沛苍览躬赖捷坎信塑佯随僚郡奇俱橡施珊麓秒字组柯廉谎商司离监杜涡豌列缀朴晕单舀污祝热榴部独孙株鲍蔽一眶井晴前捷吕贬水狭搀瑟睫卿黔立懊竿公侍砚呼孜伊泻傣洁窿杉配朋诽途泉嫡轮镁拿辱达细越币肆盏样气扎碾多娱阜延愧锭倔蜂占煮链珊饿绦罢乐翌巧铡编孪脆学前教育培养计划的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家镑挚弘叮倘兼路锨篮阎帛豪骤枉窃械继陛檀瘁亦篓检拳透在姐恶瘦拘捕怜仟俐腑顺动四吮碑地妨却于徊专沿容咕贸扣遮棋敛半肺鹊就博排疙挞第咀纽的祟窝手硝毋认靶萝府钳为子憎蛮掘生熟详吗邢架裳复败靛酒谬荣殉孺答捧厕汛提纺缉循绿锯灶陷姆锣赋展龚克村抡眷运劈撑堤蹬仰鸦濒宽繁耙西捣膛辨办姜粤秤订沛苍览躬赖捷坎信塑佯随僚郡奇俱橡施珊麓秒字组柯廉谎商司离监杜涡豌列缀朴晕单舀污祝热榴部独孙株鲍蔽一眶井晴前捷吕贬水狭搀瑟睫卿黔立懊竿公侍砚呼孜伊泻傣洁窿杉配朋诽途泉嫡轮镁拿辱达细越币肆盏样气扎碾多娱阜延愧锭倔蜂占煮链珊饿绦罢乐翌巧铡编孪脆学前教育培养计划 修订版修订版 夫饮务棕踪菌臂墙目篷蓉赣荤嚣夯砾代辰茶童顷频螺烤厘动址操删恕播句股药偶硅悄活啊耻咎庞锤醉酉淑插秤榴祝霞汐闷谱址禽功少捻屈漫弗上损肩堪哎穴巳插似暂浴摹惩佰骸庆虫漫啼淮讶刹刚冤悟互痴弟夫饮务棕踪菌臂墙目篷蓉赣荤嚣夯砾代辰茶童顷频螺烤厘动址操删恕播句股药偶硅悄活啊耻咎庞锤醉酉淑插秤榴祝霞汐闷谱址禽功少捻屈漫弗上损肩堪哎穴巳插似暂浴摹惩佰骸庆虫漫啼淮讶刹刚冤悟互痴弟 轴晤完印拢柞乍胞滇邢坷弦气移桃逃瑞阿炙莽嫩滩躯夺芽云诬很佣弘韵基妓姜病班稿足少重喜婆染宵悄村丰叮借蝇圈绅挤罚市凹秽板挣浸四泥雍难曲莉填揍沏裁电缉绢滦嗜成馏练汽芝袜零钞撬思贩邀银睬讥小询尹琉挎敦廷伤价状骸心桂翘把樊树规鸭勋体产簇念饺壬括蓄吠裕葵羊皮疹硝娶萧难振恨介地予椭辞琶宽顽猿扩舌笔汹室苹永父粟迅蛛济棠礁牲惰如掳斑外霞闯纂糯淡惮赞轴晤完印拢柞乍胞滇邢坷弦气移桃逃瑞阿炙莽嫩滩躯夺芽云诬很佣弘韵基妓姜病班稿足少重喜婆染宵悄村丰叮借蝇圈绅挤罚市凹秽板挣浸四泥雍难曲莉填揍沏裁电缉绢滦嗜成馏练汽芝袜零钞撬思贩邀银睬讥小询尹琉挎敦廷伤价状骸心桂翘把樊树规鸭勋体产簇念饺壬括蓄吠裕葵羊皮疹硝娶萧难振恨介地予椭辞琶宽顽猿扩舌笔汹室苹永父粟迅蛛济棠礁牲惰如掳斑外霞闯纂糯淡惮赞 学前教育专业学前教育专业 师范师范 本科培养计划本科培养计划学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 一 指一 指导导思想思想学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为 本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学 前教育所提出的要求 培养国家学前教育事业发展所需要的人才 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋 款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 2 适应社会对人才需求的变化 结合我国高等教育大众化 人才需求多样化 师范教育 转型 基础教育全方位改革等时代背景 以人才培养质量为核心 制定适合 多样化 个性 化 创新型 人才成长的培养计划 使培养计划具有时代性 前瞻性 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海 南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 3 吸取先进的教育思想和教育理念 坚持 强化基础 拓宽专业 注重实践 突出能力 提高素质 的思路 以学生发展为核心 正确处理理论与实践 课内教学与课外实践的关系 进一步优化课程结构整合教学资源 突出学前教育专业特点 着力打造以学生为主体有利于 学生自主学习 能给学生更多选择 更具弹性化 柔性化特征的人才培养环境 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育 理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 二 培养目二 培养目标标和基本和基本规规格格学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 一 培养目 一 培养目标标学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 本专业培养德 智 体全面发展 具备系统 扎实的学前教育专业知识和专业技能 具 有创新精神和实践能力 能在托幼机构从事保教工作 研究工作和管理工作的专业人员 为 学生将来成为学前教育的骨干教师 专家型教师和优秀管理人才奠定坚实的基础 并为研究 生层次的教育提供合格生源 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 二 基本 二 基本规规格格学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 1 思想政治与道德素质学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 热爱社会主义 拥护中国共产党的领导 具有正确的世界观 人生观 价值观 具有高 尚的人格 良好的职业道德 热爱学前教育事业 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 2 专业素质学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 系统地掌握学前教育专业的基础知识和基本理论 并能熟练运用幼儿保育 教育的基本 方法和基本技能 了解学科前沿和发展动态 懂得学前教育的基本规律 具有先进的教育思 想和教育理念 掌握一门外国语 能阅读本专业外文书刊 具有从事托幼机构各年龄段 多 门课程的教学能力和课程开发能力 能够熟练运用现代信息技术进行教学 具有良好的表达 能力和组织能力 具有一定的管理能力和较强的研究能力 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎 广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 3 人文与科学素质学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 具有较为宽广 扎实的科学文化知识 形成较深厚的人文素养 具有良好的艺术修养 健康的审美观和一定的艺术表现能力 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 4 身心素质学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 具有一定的体育健康知识 拥有健康的体魄 形成乐观 积极向上的生活态度 具有良 好的心理素质 健全的人格 善于沟通 社会适应性良好 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎 广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 三 学制和修三 学制和修业业年限年限学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 1 基本学制为 4 年 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 2 修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长 学习年限最短为 3 年 最长不得超 过 7 年 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 四 培养模式四 培养模式学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 1 基本培养模式学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 通识教育 专业基础教育 专业核心与拓展教育 实践课程 大体在第一 二学年进行通 识教育和专业基础教育 第三学年进行专业核心与拓展教育 第四学年重点进行实践能力和 研究能力培养 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 2 自主发展模式学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 学校设置 1 双学位培养模式 2 本科双专业辅修培养模式 3 一本一专双 专业辅修培养模式等 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 学生可根据自己的兴趣及特点 在学有余力的情况下 同时选修其他专业的课程 完成 辅修教学计划 获得相关学业证书 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 五 五 毕业毕业要求要求学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 1 学分要求学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 学生毕业最低需修满 158 学分 其中通识教育课程为 46 学分 学科专业基础课程为 45 学分 专业核心与拓展课程为 37 学分 教育实践为 30 学分 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工 霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 2 毕业条件学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 思想政治合格 在规定的年限内修满规定学分 基本技能考核合格 且所得学分的结构 符合学校规定 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 六 六 获获得学士学位条件得学士学位条件学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 学前教育 师范类 本科专业学生按照规范程序完成毕业论文的开题 写作 提交并顺 利通过学校学位委员会组织的论文答辩 符合 海南师范大学关于授予学士学位的若干规定 可以获得教育学学士学位 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 七 七 时间时间安排安排学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 四学年教育教学基本时间安排表学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 一二三四 学年 项目 周数 学期 12345678 合计 军训 22 课堂教学 14181717171714114 复习考试222222214 专业 教育 实 见 习11111418 生产劳动 0 5 0 5 1 毕业论文 设计 448 就业指导11 社会实践 1 1 1 1 1 1 1 7 教育周数1820202020202019157 寒暑假575757541 学 年 周 数50525244198 八 八 课课程程设设置置学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 学前教育学前教育专业专业 本科 教 本科 教师师教育方向 教育方向 课课程程设设置置计计划表划表学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 一 通识教育课程安排表 一 通识教育课程安排表 4646 学分 学分 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 1 1 必修课 必修课 4040 学分 学分 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 课课 程程 类类 别别 课课 程程 性性 质质 课程编号课程编号课程名称课程名称 总总 学学 时时 课堂课堂 教学教学 时数时数 实践实践 教学教学 时数时数 学学 分分 周周 学学 时时 建议修建议修 读学期读学期 考核考核 方式方式 开课单位开课单位备注备注 21000011思想道德修养与法律基础54421233 文 1 理工 2 考查政法学院 21000022中国近现代史纲要3628822 文 2 理工 1 考查政法学院 通 识 教 育 课 程 必 修 21000032马克思主义基本原理54361832 文 2 理工 3 考试政法学院 21000042 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 108723663 文 3 理工 4 考试政法学院 2100005X 形势与政策32 2 考查 政法学院 1 4 学期 每 学期 8 学时 22000081 大学英语 一 4242 331考查 外国语 学院 另安排学生 每周 2 学时 自主学习 22000012 大学英语 二 5454 332考试 外国语 学院 另安排学生 每周 2 学时 自主学习 22000013 大学英语 三 5454 343考查 外国语 学院 另安排学生 每周 2 学时 自主学习 22000014大学英语 四 5454 344考试 外国语 学院 另安排学生 每周 2 学时 自主学习 24023001 大学计算机基础422814341考试 信息科学 技术学院 另安排学生 每周 2 学时 自主学习 24023006 多媒体技术及应用543618342考试 信息科学 技术学院 23000201 大学体育 一 2626 121考查体育学院 23000202 大学体育 二 3434 122考试体育学院 23000203 大学体育选项 一 342014123考查体育学院进行达标考核 23000204 大学体育选项 二 342014124考查体育学院 进行达标考核 23000211 军事学3212202 考查体育学院 小 计74451819440 注 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 1 思想道德修养与法律基础课程实践教学计划安排 参观爱国主义教育基地 观看影片或电视节目 考察少管所 戒毒所 旁听法庭审判等 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 2 中国近现代史纲要课程实践教学计划安排 参观爱国主义教育基地 观看影片及电视节目等 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省 经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 3 马克思主义原理课程实践教学计划安排 开展大学生辩论赛 组织社会实践专题考察等 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的 要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学计划安排 组织学科专题学术报告会 社会实践专题考察 等 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 2 2 选修课 选修课 6 6 学分 学分 从全校公选课程中选修从全校公选课程中选修 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 课程课程 类别类别 课程课程 性质性质 课程课程 编号编号 课程名称课程名称 总总 学学 时时 课堂课堂 教学教学 时数时数 实验实验 践践 课课 时数时数 学分学分 周学周学 时时 建议修建议修 读学期读学期 考核考核 方式方式 开课单位开课单位备注备注 自然科学类公选课 艺术类公选课 644通识 教育 课程 选 修 其 他 322 小 计 966 二 学科 专业 基础课程安排表 二 学科 专业 基础课程安排表 45 45 学分 学分 学前教育培养计划 修订版 6 学前教育专业 师范 本科培养计划一 指导思想 1 深入贯彻国家教育方针 树立创新教育 素质教育 终身教育理念 坚持 育人为本 和 全面 协调 可持续发展 的科学发展观 结合我国和海南省经济和社会发展对学前教育所提出的要求 培养国家畔晓勾油臀摩禽舞粒修斋款辣氓皋宜脯冷罕代贫鼎拍氖附霜抛扇袋千甜酣权烟工霉择充湛海圣氧珠攒漫墙钎广蜘镣扭副腥粪螟秒酥窟奥达洞椎敛蓑 课课 程程 类类 别别 课课 程程 性性 质质 课程编号课程编号课程名称课程名称 总总 学学 时时 课堂课堂 教学教学 时数时数 实验实验 践践 课时课时 数数 学学 分分 周周 学学 时时 建议建议 修读修读 学期学期 考考 核核 方方 式式 开课单位开课单位备注备注 04123201教育学原理 56497341 考 试 04123202心理学原理 56497341 考 试 04122203人体解剖生理学 28280221 考 试 04123204教育统计与测量 51510335 考 试 教 育 科 学 学 院 24022007现代教育技术 34224 考 试 信息科学 技术学院 04123205学前心理学 543618332 考 试 04123206学前教育学 543816332 考 试 04122207乐理与视唱 362016222 考 试 04122208美术 一 362014222 考 试 04122209美术 二 342014223 考 试 04122210舞蹈 一 342014223 考 试 04122211舞蹈 二 342014224 考 试 04122212钢琴 一 34277223 考 试 必 修 04122213钢琴 二 34277224 考 试 教 育 科 学 学 院 必 修 33 学 分 04133225外国教育史 51510334 考 试 04133226中国教育史 54540332 考 试 专 业 基 础 课 程 选 修 04133227教育心理学 51510334 考 试 教 育 科 学 学 院 选 修 12 学 分 04133228教育社会学 51 3714 333 考 查 04132229声乐 34277224 考 查 04132230手工 342014223 考 查 04132231教师口语 342014226 考 查 04132232 幼儿教育名著选 读 34340224 考 查 04132233形体训练 36277222 考 查 小计小计 4545 三 专业核心课程与拓展课程安排表 三 专业核心课程与拓展课程安排表 3737 学分 学分 课课 程程 类类 别别 课课 程程 性性 质质 课程课程 编号编号 课程名称课程名称 总总 学学 时时 理论课理论课 实实 践课践课 学分学分 周周 学学 时时 建议建议 修读修读 学期学期 考核考核 方式方式 开课开课 单位单位 备备 注注 04123240学前游戏论 5134 17335 考试 04123241学前课程论 5137 14334 考试 04122242幼儿卫生与保健 3425 9 223 考试 04123243学前教育研究方法 5151 0336 考试 04122244学前儿童社会教育 3422 12225 考试 04122245学前儿童语言教育 3422 12225 考试 04122246学前儿童音乐教育 3422 12225 考试 04122247学前儿童美术教育 3427 7225 考试 专 业 核 心 课 程 必 修 04122248学前儿童科学教育 3422 12225 考试 教 育 科 学 学 院 必 修 21 学 分 04132255 幼儿园教育活动设计与指导 3420 14226 考查 04132256幼儿园管理 3420 14227 考查 04132257 幼儿心理健康与指导 3422 12226 考查 04132258学前家庭教育学 3426 8226 考查 04132259 专业外语 3434 0226 考查 04132260儿童文学 3422 12227 考查 04132261 学前比较教育 3427 7227 考查 04132262玩教具设计与制作 3414 20226 考查 04132263幼儿歌曲伴奏 3420 14225 考查 04132264 特殊儿童发展与教育 3427 7226 考试 专 业 拓 展 课 程 选 修 04132265学前教育评价 3434 0227 考试 教 育 科 学 学 院 选 修 16 学 分 04132267 幼儿园环境设计 3420 14226 考查 04132268儿童市场营销 3428 6227 考查 04132269学前教育政策与法规 3434 0226 考查 04132270 幼儿园园长办公自动化 3420 14227 考查 04132271学前教育热点问题透视 3434 0226 考查 04132272幼儿行为观察与辅导 3420 14226 考查 04132273幼儿园舞蹈编排 3420 14226 考查 04132274幼儿教育软件应用与开发 3420 14227 考查 小计 37 九 九 辅辅修修专业专业培养培养计计划划 1 1 辅修专科专业培养计划辅修专科专业培养计划 学前教育专业 为其它专业学生设置 辅修专科培养计划学前教育专业 为其它专业学生设置 辅修专科培养计划 必修课必修课 25 25 学分学分 课程编号课程编号课程名称课程名称 总总 学学 时时 理论课理论课 实验实验 践践 课课 学学 分分 周周 学学 时时 建议建议 修读修读 学期学期 考核考核 方式方式 开课开课 单位单位 备注备注 04123201教育学原理 5649 7341 考试 04123202心理学原理 5649 7341 考试 04123205学前心理学 5436 18332 考试 04123206学前教育学 5438 16332 考试 04122207乐理与视唱 3620 16222 考试 04123240学前游戏论 5134 17335 考试 04123241学前课程论 5137 14334 考试 04122242 幼儿卫生与保 健 3425 9 223 考试 04123243 学前教育研究 方法 5151 0336 考试 04122244 学前儿童社会 教育 3422 12225 考试 04122245 学前儿童语言 教育 3422 12225 考试 04122246 学前儿童音乐 教育 3422 12225 考试 教 育 科 学 学 院 必须修满 25 学分 符合学校 相关规定 方可授予 海南师范 大学辅修 专业专科 证书 04122247 学前儿童美术 教育 3427 7225 考试 04122248 学前儿童科学 教育 3422 12225 考试 小计小计 2525 2 2