西师大版九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷C卷_第1页
西师大版九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷C卷_第2页
西师大版九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷C卷_第3页
西师大版九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷C卷_第4页
西师大版九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷C卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 10 页 西师大版九年级西师大版九年级 五四学制五四学制 上学期语文期中考试试卷上学期语文期中考试试卷 C C 卷卷 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 2017 九上 山西期中 默写 1 斜晖脉脉水悠悠 温庭筠 望江南 2 物是人非事事休 李清照 武陵春 风住尘香花已尽 3 白居易在 观刈麦 中用 写妇孺夏日送饭到田地的辛勤 4 同是饮酒 在不同的诗人笔下却有着不同的感受 苏轼在 浣溪沙 簌簌衣巾落枣花 中用 酒困路 长惟欲睡 日高人渴漫思茶 写出了一种悠远祥和的生活闲趣 范仲淹在 渔家傲 秋思 中用 表现戍边将士思家却不能归的矛盾心理 辛弃疾在 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中则用 抒写自己酒醉后梦回战场的杀敌激情 5 诸葛亮的 出师表 中表明作者志趣的句子是 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 3 分 2019 苏州模拟 阅读下面一首诗 完成小题 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 注 韦应物 中唐前期诗人 先后做过滁州 江州 苏州等地剌史 他十分关心民生疾苦 深为中唐政 治腐败而忧虑 但是无能为力 独怜 唯独喜欢 野渡 郊野的渡口 1 诗的第一句和第二句写景的角度有何不同 营造了一种怎样的意境 2 春潮带雨晚来急 中的 急 字表现了景物怎样的特点 3 这首诗情景交融 请用生动形象的语言描述 野渡无人舟自横 的景象 并揣摩这一句蕴含了诗人怎 第 2 页 共 10 页 样的情感 三 三 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 3 8 分 2019 八下 武城开学考 阅读文言文 回答问题 生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益 其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外 患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 1 下列句子中划线词的解释不正确的一项是 A 舜发于畎亩之中 发 兴起 指被任用 B 生于忧患 死于安乐 安 安逸 C 人恒过 然后能改 过 过去 D 曾益其所不能 曾 同 增 增加 2 把下列句子翻译成现代汉语 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 3 下列理解和分析不正确的一项是 A 选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据 B 选文第二段对所举事例加以概括 得出要增长才干 必须先经受艰苦磨炼的观点 C 文章的中心论点是 生于忧患 死于安乐 D 选文先谈人 主要体现 死于安乐 后论国 主要体现 生于忧患 4 在孟子看来 人怎样才能成才 第 3 页 共 10 页 四 四 课外阅读课外阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 4 5 分 2019 七上 芜湖期中 阅读选文 回答问题 甲 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊 君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期 日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 乙 昔吴起 出 遇故人而止之食 故人曰 诺 期返而食 起曰 待公而食 故人至暮不来 起不 食待之 明日早 令人求故人 故人来 方与之食 起之不食以俟 者 恐其自食其言也 其为信若此 宜其能 服三军欤 欲服三军 非信不可也 注释 吴起 战国时著名的军事家 俟 等待 欤 y 句末语气词 1 解释下列划线字 尊君在不 下车引之 故人曰 明日早 2 翻译下列句子 与人期行 相委而去 欲服三军 非信不可也 3 根据语句意思 下列句子朗读停顿正确的一项是 A 君与家君期日 中 B 下车引 之 C 起不 食待之 D 令人 求故人 4 读了 甲 段和 乙 段之后 你一定对 守信 有了进一步的认识 请结合文段内容并谈谈你对 守信 第 4 页 共 10 页 的看法 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 5 14 分 2019 通辽 阅读下文 回答问题 未接来电 水竹 清晨 起床去卫生间 下了床却习惯性去拿手机 先看下时间 6 20 然后就瞄到有个未接来电 上面显示 老王 脑子里立即血往上涌 心里咯噔一下 一边回拨电话 一边胡乱地想着 是不是我爸脑梗又犯了 未接 来电是二十分钟之前 可千万别有什么事呀 这么害怕的原因是 前段时间 我爸来我家小住 可能是由于天气突然变冷 有天中午 他突然觉得左侧 的手脚发麻 说话也说不清楚 我赶紧把他送去了医院 医生说这是一过性的脑梗 有的自己能恢复过来 像我爸这种 持续二十分钟就自己好了 有的恢复不过 来 就比较麻烦 记不清我爸这是第几次因为类似的情况住院 说真的 每次都把我吓个半死 医生说 也不要过于紧张 现在老年人这种情况多 也没有很好的根治办法 只说清淡饮食 适度运动 这次发现血糖也有点高 让尽量少 吃米面 住院一周后出院休养了段时间 我爸说在城里住得憋得慌 感觉像坐牢 坚持回老家了 在电话拨通等待的期间 我非常懊恼睡前没有检查手机 可能是白天开会把手机设成静音忘记调回来 我 不停地祈祷老爸赶紧接电话 每滴一声 一分一秒都是无比漫长和煎熬 心想别晕过去了 不然老年手机的声音 响起来 震耳欲聋的他不可能听不到啊 越想越怕 眼泪都急出来了 电话还是没人接 紧接着又打了一遍 很快就接通了 听到我爸熟悉的声音 心里顿时轻松了一些 我哽咽着问 爸 你没 事吧 爸说 怎么了 没啥大事呀 不是医生说不让喝米粥嘛 你给买的豆浆机收到了 但我按照说明书使用 为啥响了一会儿 又停了 然后再响一会儿又停了 是不是寄的路上被摔坏了 我听后彻底松了口气说 没事儿 停下来的时候是在加热 反复几次 等滴滴的声音响了以后就完全熟了 也打好了 倒出来冷一下就可以喝了 第 5 页 共 10 页 他说 那我挂了 我得赶紧盯着去 不用盯 我说 不看着哪能行 他坚持道 我说 好 那你看着吧 挂了电话 我打了个冷战 才发现身上寒意彻骨 寒冬清晨 我只穿了件单层的睡衣 站着那么久也没觉 得冷 也忘记原本起来是要去卫生间的 再躺回床上 几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉 我却像婴儿般缩成一团 仍心有余悸 不知道从什 么时候开始 在每一个深夜或者是清晨 特别害怕听到手机铃响 最害怕的是我爸打来的 他年纪大了 又一个 人独住 生怕他哪儿不舒服 我没有在身边 不能及时送去医院而发生不测 思来想去 我总结了一下这么焦虑害怕的原因 是平时对父亲的关心太少了 如果因为这样那样的原因 不能陪在他左右 现在通讯这么发达 经常打个电话问候一下 随时掌握情况 或许我就不会胡思乱想 也或者 是平时父亲打电话来时 我能多点耐心 不要问有事没事 没事挂了忙着呢 这样敷衍应付 他可能会多打几次 电话过来 也不至于他不到万不得已才会偶尔一个电话过来 就把我吓破了胆 如果你和我一样 害怕听到父母的电话 那也恰恰说明 你对父母关心度不够 因为所有的恐慌和胡猜乱 想 都是因为茫然和未知 凡事用心了努力 就会知己知彼 自然胸有成竹 也能泰然处之 做事如此 孝心亦 是啊 毫州晚报 2018 年 12 月 3 日 有删改 1 请期简洁的语言概括本文的主要内容 2 结合选文 说说为什么 越来越害怕接到父母的电话 3 结合语境赏析第 段画线句子 再躺回床上 几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉 我却像婴儿般缩成一团 仍心有余悸 4 请从记叙顺序的角度分析一下 段在文中所起的作用 5 父母子女之间的情感难以割舍 选文和材料一 材料二中作者在表达对父母的情感时各有不同的表现 形式 请简要分析 材料一 我北来后 他写了一信给我 信中说道 我身体平安 惟膀子疼痛厉害 举箸提笔 诸多不便 第 6 页 共 10 页 大约大去之期不远矣 我读到此处 在晶莹的泪光中 又看见那肥胖的 青布棉袍黑布马褂的背影 唉 我不知 何时再能与他相见 选自朱自清 背影 材料二 又是秋天 妹妹推着我去北海看了菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿 要好好儿活 选自史 铁生 秋天的怀念 6 9 分 2019 七上 浦东期末 阅读下文 完成小题 父亲的口琴 2005 年与妻儿再次回到南太行老家 初夏山野 翠绿妖娆 父亲拉开抽屉 从柜子底层 拿出一个黑色的 布包 一层层打开 捧出一只口琴 手牵着儿子 到树影斑驳的院子里 坐在一块红石头上吹奏 我大为惊诧 在此之前 我从来不知 也不会想到 大字不识一个的父亲竟然懂得音乐 会用嘴巴吹出如此美丽的声音 母亲说 父亲给村里放羊的时候 时常带着那只口琴 坐在山坡上吹 我想 那情景要是到了诗人眼里 一定是 青草浩荡 辉映天空 群山连绵 犹如屏障 可爱的羊只似飘动的云朵 父亲的姿势像是一尊鲜活的雕 塑 口中琴声漫过岩石及其苔藓 草尖和悬崖下的阴影 乃至河谷间 c ng c ng 流水与鸟雀们的翅膀 然而 父 亲坐在山坡上的样子未必具有美感 琴声未必那么轻盈 那些羊只并非洁白 而是黧黑 河谷间早就没有了流水 鸟雀们的飞翔是为了生存觅食 那时候的父亲 也不过是为了生计 而此时 父亲吹着 儿子在一边听 一会跃跃欲试 我在旁边看着 蓦然感觉到了父亲的丰富 这样的一 个人 竟然与高雅美妙的音乐发生过如此紧密的联系 竟然在无人处用一只口琴倾诉内心 排遣寂寞 父亲吹了 一首我叫不出名字的曲子 好像是山西民歌 儿子抢过来 呜呜地乱吹一会儿 又给了父亲 父亲说 听爷爷给 你吹 说完 便吹起了 朝阳沟 片段 我听得入迷 站在当地 不知是感动 还是惊诧 热泪一下子冲了出 来 我想我一定被什么捕获了 长期以来 在我心里 父亲只是一个木讷 本分 孤独 苦难的农民 一个在 山野之间劳作大半生 在苦难的风雨中只知道忍耐和吞咽的人 怎么会有如此的雅致兴趣和爱好呢 我可能真的 小看甚至漠视了父亲 漠视了他作为父亲和农民之外的一切 比如他的内心精神和思想要求 比如他在苦难生活 中某些自发的 消解 压力与悲怆的能力与智慧 第二天下午 忙忙碌碌的母亲一个人在外面喂鸡 其余的家人围坐在庭院里喝茶聊天 此时 我走到父亲 身边 深情地说 爸 你昨天口琴吹得真好 能否今天再给我们吹一首 父亲听了 羞涩地咧开嘴巴 抖着 胡须 呵呵笑着答应了 他顿了顿 甩了甩口琴 双手捧住 吹起了 梁祝 中 化蝶 那一节 乐声起落不止 悲怆与挚爱 绝望与生死 令人寸断柔肠 内心惊雷横冲 思维如潮水奔淌 而到最后 音乐忽然平缓 如乘青 第 7 页 共 10 页 草沿坡下滑 如冰层暖流 如泉水浸岸 风吹花开 庭院里顿时鸦雀无声 苹果树和椿树上鼓噪的蝉 路口的家狗 也都若有所思 静默如斯 我情不自禁地 鼓掌 然后是妻子 弟弟和弟媳妇 两个孩子也都学着我们的样子 一时间 父亲被我们的掌声围困 虽然不大 但很整齐 虽然稀少 但很热烈 父亲有些不好意思 低了下脑袋 然后又把口琴甩了甩 摸出一根香烟点着 把手中的口琴向他三岁的孙 子递来 儿子接住 翻来覆去地看了好一会儿 放在嘴巴上 鼓着腮帮 却吹不出声音 父亲站起来 说这样那 样才能吹出声音 几天后 父亲的那只口琴一直被孩子当作玩具 想起来吹下 想不起就当成了砸核桃的锤头 父亲看着 也不说什么 咧嘴呵呵笑 有时候帮着孩子们摘核桃和苹果 烧板栗 捉知了和刚出窝儿的小鸟 父亲的口琴 有时候被放在泥地上 锅台边 院门外 门槛上 沾上黑垢 灌了沙子 我们就要返回西北的头天晚上 父亲来到我的房间 坐在灯下 一边听我们说话 一边用毛巾擦拭那只口 琴 偶尔抬头看看在炕上玩耍的孙子 防着他不小心摔下来 夜深的时候 在妻子建议下 父亲又给我们吹了一 曲 竟然是腾格尔的 父亲和我 这叫我们惊诧莫名 父亲坐在炕沿上 嘴唇不住挪动 像是舞蹈 夜色浓郁的 乡村黑夜 父亲的琴声悠扬散漫 洋溢着一种催人泪下的哀伤和亲情 我和妻子忍不住流下眼泪 看着专注的父 亲 觉得了惭愧和不安 第二天 太阳还没出来 父亲母亲送我们上车 我使劲抱了抱父亲 父亲没吭声 也没回抱我 车开走的 时候 父亲只是脸色忧郁地看看我们 站在原地 哈着腰 不住地挥手 选文有删改 1 为第 段的拼音写上汉字 c ng c ng 流水 2 根据文章内容 完成下面表格 时间 父亲吹奏的曲 目 作者的内心感受 2005 年初夏的一天 朝阳沟 梁祝 我 被吸引 震撼 从而由衷地敬佩父亲 第 8 页 共 10 页 要返回西北的头天晚 上 3 第 段画直线句子运用了 的修辞手法 其作用为 4 从写作角度出发 第 段画线的句子运用了 描写 烘托出 5 对本文分析不正确的一项是 A 作者想象诗人眼里父亲在山坡上吹口琴的情景 主要反衬出现实中的父亲吹口琴缺乏美感 B 在作者过往的印象中 父亲是一个木讷 本分 孤独 苦难的农民 琴声改变了这一印象 C 作者对于长期以来漠视了父亲的内心世界以及思想要求而感到惭愧 并想对他有所弥补 D 作者对父亲吹口琴时的神态 动作等进行细节描写 表现出父亲吹口琴时的娴熟和投入 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 7 15 分 2019 九下 柳州模拟 2019 年 4 月 23 日是第 24 个 世界读书日 今年的主题为 阅读悦美 书香柳州 为了迎接这个重要日子 你所在的学校将要举办各种活动 请你积极参加 1 活动一 为了解学生课外阅读情况 学校就此对 350 名学生进行了问卷调查 调查结果如下 中学生谋外阅读情况调查表 读书计划情况读书笔记情况 有无计划百分比是否做读书笔记百分比 有计划10 1 每读必做 0 有时有计划31 1 凭兴趣做24 6 没有计划58 8 从不做75 4 从上表可以看出 中学生在课外阅读上普

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论