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第 1 页 共 11 页 第二实验学校第二实验学校 2019 20202019 2020 学年八年级下学期物理第一次月考试卷学年八年级下学期物理第一次月考试卷 I I 卷卷 一 一 单项选择题单项选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 以下估测与实际情况相符的是 A 人体感觉舒适的环境温度约为 40 B 一支新的中华牌 2B 铅笔的长度约为 30cm C 教室里的日光灯正常工作时电流约为 1 8A D 一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是 52Pa 2 2 分 下列说法错误的是 A 重力的方向总是垂直向下 B 手拍桌子时 手对桌子施加了力 桌子对手也施加力 C 弹簧被拉伸时产生的力是弹力 钢丝绳悬挂重物的力是弹力 D 力的作用效果与力的大小 方向和作用点都有关系 3 2 分 下列实例中 目的是为了减小摩擦的是 A 足球守门员戴有防滑手套 B 骑自行车的人刹车时用力捏闸 C 给自行车轴承中加润滑油 D 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 4 2 分 如图所示的事例中 属于增大压强的是 A 书包背带做的较宽 第 2 页 共 11 页 B 压路机的轮子非常重 C 铁轨铺在枕木上 D 好奇 号火星车轮子大而宽 5 2 分 磁铁在吸引铁片时 A 磁铁与铁片相互吸引 而且力的大小相等 B 磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些 C 铁片不吸引磁铁 D 以上说法都不正确 6 2 分 飞船在圆轨道上飞行时处于 失重 状态 以下哪个实验不能在飞船中进行 A 用弹簧握力计测握力 B 用弹簧测力计测拉力 C 用弹簧测力计测摩擦力 D 用弹簧测力计测重力 7 2 分 放在水平桌面上静止不动的物理课本 受到彼此平衡的两个力是 A 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力 B 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力 C 桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌画的压力 第 3 页 共 11 页 D 桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力 8 2 分 下列关于力的说法中正确的是 A 两个物体不接触就一定不产生力 B 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 C 浸没在水中向上运动的物体浮力可能小于重力 D 随着生产力的提高人类将会制造出既省力又省距离的机械 9 2 分 被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中受到的重力 A 大小 方向都不变 B 大小不断改变 方向始终不变 C 大小不变 方向不断改变 D 大小 方向都不断发生改变 10 2 分 氢气球用绳子系着一个重物 共同以 8m s 的速度匀速竖直上升 当到达某一高度时 绳子突然 断开 这个重物将 A 先减速上升 然后加速下落 B 立即加速下落 C 以原来的速度一直上升 D 以上说法都不对 二 二 填空题填空题 共共 6 6 题 共题 共 1010 分分 11 1 分 用手拍桌面 手会感到疼 这说明物体间力的作用是 的 用力捏一下空易拉罐 易拉罐 变扁了 这说明力可以使物体发生 台风能将沙石吹的漫天飞舞 这说明力可以改变 12 1 分 放在水平地面上重 100 N 的小车 受到 15 N 水平向右的拉力 向右做匀速直线运动 当水平向 右的拉力增大到 18 N 时 小车受到的合力大小为 N 方向是 此时小车加速运动 13 1 分 我们把尺子压弯 把橡皮筋拉长时 可以感受到它们对手有力的作用 物体由于发生 第 4 页 共 11 页 而产生的力叫做弹力 14 1 分 物重为 G 的物体静止在粗糙的水平地面上 用大小为 5N 的力水平向左拉物体 物体静止不动 当用大小为 10N 的力水平向左拉物体 刚好使物体向左做匀速直线运动 此时物体受到摩擦力的大小为 N 当把拉力 F 增大为 20N 时 则物体受到的摩擦力为 N 15 5 分 手在按压图钉帽时 手对图钉帽的压力为 F1 压强为 p1 图钉尖对墙面的压力为 F2 压强 为 p2 则 F1 F2 p1 p2 两空均选填 或 16 1 分 如图所示 放在水平地面上的物体 受到方向不变的水平推力 F 的作用 F 的大小与时间 t 的关 系 物体的运动速度 v 与时间 t 的关系如图所示 由图象可知 t 1s 时 物体处于 状态 t 3s 时 物体所 受的摩擦力为 N t 5s 时 物体所受的摩擦力为 N 若第 2s 到第 4s 移动的距离是 4m 则第 2s 到第 6s 这段时间内的平均速度是 m s 三 三 计算题计算题 共共 2 2 题 共题 共 1515 分分 17 5 分 5 分 一块体积是 200cm3 的金属块 质量为 540g 它的密度多大 金属块受到的重力是多少 18 10 分 仁爱礁是我国的固有领土 隶属我国海南市三沙市 中国公务船定期在那里巡视 如图所示是 我国一艘装备精良的现代化综合公务船 1 若该船的声呐探头距海面深度为 10m 则该声呐探头受到海水的压强是多少 2 该船满载时排水量为 5 106kg 则船受到的重力和浮力各为多少 海水的密度 1 03 103kg m3 g 取 10N kg 四 四 综合题综合题 共共 7 7 题 共题 共 3939 分分 19 5 分 图中画出静止在斜面上的物体 A 受到的重力和物体 A 对斜面的压力的示意图 第 5 页 共 11 页 20 5 分 如图 货物随传送带匀速向下运动 请画出货物所受摩擦力的示意图 21 3 分 某同学用一根长 10 厘米的橡皮筋自制测力计 用钩码测出如表的数据 利用测得的数据 1 求出各次橡皮筋伸长的长度 填入表中 钩码的重力 N 00 51 01 52 0 橡皮筋的长度 cm 1011 012 013 014 5 橡皮筋的伸长 cm 01 2 由表中数据可知 这测力计的最大测量范围是 22 5 分 如图所示在 探究运动和力的关系 的实验中 让小车每次由静止滑下 在水平桌面上铺上粗糙 程度不同的材料 三次实验现象如图所示 比较小车沿水平面运动的距离 请你观察实验现象思考后回答 1 为了得出科学结论 三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度 选填 相等 或 不等 即小车应从斜面上的 处释放 2 三次实验 分析可知 平面越光滑 小车受到的摩擦力越 小车前进的距离越 3 进一步推理可知 若水平面绝对光滑 即小车不受摩擦力 则小车会在水平面上做 运动 23 9 分 小宇在用小车 钩码 滑轮等器材探究二力平衡的条件实验中 设计了如图所示实验 第 6 页 共 11 页 1 实验中需要通过调整 来改变小车受到的拉力 F1 F2 的大小 2 实验中 当小车处于 状态时 表明其处于平衡状态 3 实验中 保持 F1 与 F2 大小相等 将小车扭转一个角度 松手后 小车 保持平衡 选填 能 或 不能 这一步骤的目的是探究二力平衡时 两个力必须满足哪个条件 4 部分同学还设计了如图乙所示实验方案 图甲和图乙两种方案中 方案更合理 原因是 该设 计较好地排除了 对实验的影响 24 8 分 在探究 重力的大小跟什么因素有关 实验中 得到如表数据 1 本实验中用到的测量器材有 和 2 分析如表数据可知 物体的质量为 0 7kg 时 它受到的重力是 N 3 以下四个图象中 能正确说明物体重力的大小与其质量关系的是 A B C 第 7 页 共 11 页 D 25 4 分 小明做 探究影响滑动摩擦力大小因素 的实验 如图是他的实验过程的一部分 1 在图甲中 小明用弹簧测力计水平拉动物块 A 使其做匀速直线运动 则物块 A 受到的摩擦力为 N 2 小明利用甲 乙两图所示实验 选填 能 或 不能 得出 滑动摩擦力的大小与接触面积 的大小有关 的结论 原因是 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 填空题填空题 共共 6 6 题 共题 共 1010 分分 11 1 12 1 13 1 14 1 第 9 页 共 11 页 15 1 16 1 三 三 计算题计算题 共

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