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文档简介

学以致用学以致用 水到渠成水到渠成 丁玉华丁玉华 12 月 18 日下午 在五楼会议室 我怀着虔诚的心情 静静地 聆听了刘延义校长的一场精彩报告 情思是作文的灵魂 在 这场报告中 刘校长用生动而幽默的语言 重点讲了五个问题 第一 小学生作文普遍存在的问题 第二 作文的宗旨是什么 第三 情思是怎样产生的 第四 培养情思的方法 第五 如 何表达情思 在整场报告中 教师们时而屏息静听 时而低头 思索 时而开心大笑 听完这场报告我有种茅塞顿开的感觉 情思就是作文的灵魂 我现在担任三年级语文教学工作 在写作方面 部分学生的文 章能做到 字通文顺 娓娓道来 还有一部分学生的文章存在 以下严重问题 一 流水账现象严重 二 学生懒于动笔 让 我大费脑筋 针对小学中年级积累材料和仿写篇段的学段特点 结合刘校长的报告 我现在主要在以下两方面开发学生的情思 一 续写续编课文 每学一篇课文 我都尽量寻找续写的理由 并且不做过多的要求 鼓励学生自由发挥 想象 二 写作时 鼓励学生有奇思妙想 扩大写作自由 降低写作 难度 命题作文采用想 说 写的环节 以鼓励为主 经过近两周教学实践 学生作文的流水账现象正在逐渐减少 但是 仍有个别学生在写作时 懒于动笔 随着教学实
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