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文档简介

测量平均速度测量平均速度 总第总第 课时课时 科目 科目 物理 主备 主备 王景景 备课时间 备课时间 年级 年级 八年级 辅备 辅备 上课时间 上课时间 教学目标教学目标 1 测小车运动的平均速度 2 测跑步和骑自行车的平均速度 教学重难点教学重难点 理解平均速度的意义 并会运用公式 v s t 求 v 教学过程教学过程 一 自主学习 十分钟自主预习教材本节的内容 二 交流展示 实验方法与步骤 1 测小车运动的平均速度 1 将小车置于斜面上一定高度处 让 其自由往下运动 小车将在平面上运行一段直线距离 2 用刻度尺测量出这段直线距离的长度 用停表测量出小车行驶 这段直线距离所用的时间 3 根据公式计算出小车在这段时间内的平均速度 s t v 2 你能设计一个记录实验数据的表格吗 请在下面画出来 图 1 三 拓展延伸 测跑步和骑自行车的平均速度 1 用刻度尺测出某同学一步的距离 用以步代尺的方法测量操场 跑道的实际长度 2 在操场的跑道上 测量跑步和骑自行车的平均速度 3 仿照前面 记录数据 利用公式计算出跑步和骑自行车的平均 速度 甲学生姓名 走一步的距离 绕操场跑道内道走一圈用多少步 操场跑道内道一圈的长度 乙学生姓名 走一步的距离 绕操场跑道内道走一圈用多少步 操场跑道内道一圈的长度 操场跑道的长度 丙学生姓名 跑步绕操场跑道内道一圈所用时间 他跑步的平均速度 丁学生姓名 骑自行车绕操场跑道内道一圈所用时间 他骑自行车的平均速度 四 反馈达标 1 在 测平均速度 的实验中 1 本实验的原理 2 本实验除图 2 所示的器材外 还缺 3 用刻度尺测出 s 78cm 用停表测出 t 2S 则本实验中的平均 速度 m s 图 2 2 一个小球从斜面滚下 用闪频照相机 每隔 0 1s 拍摄一次 记录小球运动情况 的照片如图 3 所示 则小球从 A 点运动 到 D 点用
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