精品--初二物理滑轮画图计算专题训练(辅导班讲义).doc

初中物理滑轮专题训练一作图题（共6小题）1如图所示，站在地面上的小红要借助滑轮组提升重物，请帮她画出最省力的绕线方法2在图中画出滑轮组最省力的绳子绕法3图中，人站在地面上利用滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的滑轮组绳子绕线方法。 4如图所示，小明在地面用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法 5根据题中所给出的滑轮组，请在图中画出省力的绕法6根据如图各滑轮组的省力要求，画出各滑轮组上绳子的绕法（不计动滑轮的重和摩擦）二计算题（共12小题）7某人利用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速 提高h=2m，若不计摩擦和绳重。求：（1）动滑轮的重力。 （2）绳子自由端移动的速度。（3）若再增加180N的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力为多大？ 8如图所示，工人师傅站在地上用这个滑轮组，把重200牛的箱子，在10秒内匀速向上提高了6米，不计绳重和摩擦，动滑轮质量为3kg，g取10N/kg（1）在图中用笔画线代替细绳，组成最省力的滑轮组，（2）在匀速竖直提升箱子的过程中，人对细绳的拉力多大？人拉细绳的速度是多大？9如图所示，用20N的拉力拉动一重为50N的物体匀速上升，现用同样的滑轮组拉动重为200N的物体上升0.1m（g取10N/kg，不计绳重及滑轮之间的摩擦），求：（1）G动（2）拉力F的大小（3）绳自由端移动的距离10如图，物体重12N，绳的重力和摩擦不计（1）不计动滑轮重力，求绳子的拉力；（2）若计动滑轮重为3N，求绳子的拉力；（3）要将物体提高1m，绳子端应拉出多少？（4）绳子端拉出6m，此时物体被提高多少？11某兴趣小组用如图所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子连接）匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体的质量为100kg，受到的摩擦力为200N，用80N的拉力F，10秒内把物体拉动的距离为2m（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：（1）动滑轮重力（2）拉绳的速度 12如图所示，重为7N的长方体A 被夹在两块竖直放置的足够长的平板MN、PQ之间，其中MN板表面光滑，PQ板表面粗糙，在滑轮b下挂一重为10N的物体B时，物体A在两板之间匀速下降，若在重物B下再挂另一重物C时，恰能使长方体A在两板之间匀速上升，求重物C的重量是多少？（滑轮重、绳重、轮与轴之间的摩擦不计）13小明用如图所示的滑轮组，在10s内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m已知绳子自由端所用的拉力为200N，不计绳子重力及摩擦，g取10N/kg求：（1）请计算出一个与此题相关但与下列问题不同的物理量（写出要求的量及计算过程）（2）动滑轮总重力（3）若小明的体重是600N，则使用此滑轮组，他能提升的物体最重是多少？ 14装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为1000N的货物，所用的力F为525N，绳子自由端在50s内被拉下2m，（不计绳重和摩擦）在此过程中求：（1）绳子自由端移动的速度；（2）货物被提升的距离；（3）动滑轮的重力15如图所示，用滑轮组把重为80N的物体匀速提起，试计算：（1）若不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下，拉力F的大小多少牛？（2）若不计绳重和摩擦的情况下，动滑轮重为10N，拉力F的大小多少牛？（3）若拉力为50N，匀速将物体提高4m，则动滑轮重多少牛？绳的自由端移动了多少米？ 16如图所示，一人重400N，站在重600N的平台上，绳子和滑轮的质量都不计，忽略一切摩擦，整个系统悬空静止（1）求人对绳子的拉力（2）若要使人对平台有压力，人的重力应不小于多少？17如图所示装置中，A物重力100N，B物重力10N，在B物作用下A物在水平面上做匀速直线运动（不计滑轮重及轮与轴之间的摩擦）问：（1）A物体受到的摩擦力是多大？（2）如果在A物体上加一个水平向左的拉力，使B物体以0.5m/s的速度匀速上升，求拉力的大小和4s内A物体运动的距离18如图是一个上肢力量健身器示意图配重A的底面积为5102m2，放在地面上对地面的压强P0为2104PaB、C都是定滑轮，D是动滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：OH=3：5小成受到的重力为500N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时，杠杆在水平位置平衡，小成对地面的压力为F1，配重A受到的拉力为FA1，配重A对地面的压强P1为8103 Pa小成在H点施加竖直向下的拉力为T2时，杠杆仍在水平位置平衡，小成对地面的压力为F2，配重A受到的拉力