九年级上学期语文期中考试试卷A卷

第 1 页 共 16 页 九年级上学期语文期中考试试卷九年级上学期语文期中考试试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 书写无错别字的一项是 A 葱笼 风烛残年 不屑置辨 B 闪烁 相提并论 巧妙绝伦 C 殉职 杳无消息 循情枉法 D 造诣 痛心疾手 昭然若揭 2 2 分 下列关于文学作品内容及常识的表述 全部正确的一项是 A 陈涉世家 曹刿论战 邹忌讽齐王纳谏 分别选自司马迁所著编年体史书 史记 左丘明所著纪传 体通史 左传 和刘向所著国别体史书 战国策 B 故乡 骆驼祥子 多收了三五斗 都通过人物刻画 反映了当时农民凄苦悲惨的命运 揭示了旧社 会制度的黑暗腐朽 C 英国哲学家弗兰西斯 培根在 论美 中谈到了美貌与美德的关系 告诉我们 只有把美的形貌和美的德 行结合起来 美才会放射出真正的光辉 D 郭沫若的散文像他的诗一样 有的写得豪放激越 气势磅礴 也有的写得柔婉清丽 秀美含蓄 他写的 白鹭 就属于前一类 而 石榴 则是后一类的代表 3 2 分 下面对病句的修改不正确的一项是 A 据调查 我国超 80 左右的成年人全谷物摄入不足 导致维生素膳食纤维等的缺失 删去 超 或 左 右 B B 通过在广州购书中心举办的 人生自由境界 郦波品诗词与人生 专题讲座 使更多年轻人深入了 解了经典词 删掉 使 C 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表 是一种可以双向通话 能准确定位 并具有防水功能的 电子设备 电子设备 改为 电子产品 第 2 页 共 16 页 D 一个人能取得卓越的成就 并不在于他就读的学校名气如何 而在于他是否具备成功的特质 在 一个 人能 后面加 否 4 2 分 下列划线成语使用有错的一项是 A 感动温州 人物 兰小草 是谁 无人知晓 但 兰小草 的善举 家喻户晓 B 杭州是水乡 河网纵横交错 这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利 C 地沟油事件 在众多社会热点中出类拔萃 成为大家关注的焦点 D 乔布斯锐意进取 百折不挠 创造了 苹果神话 成了许多人的精神偶像 5 2 分 下列各句中标点符号运用错误的一项是 A 这是怎么一回事呢 皇帝心里想 我什么也没有看见 这可骇人听闻了 B 这有时使我想到 论语 上的话 一处是 躬行君子 则吾未之有得 一处是 学而不厌 海人不 倦 何有于我哉 C 阿发 阿发 这边是你家的 这边是老六一家的 我们偷那一边的呢 D 在中国传统教育里 最重要的书是 四书 四书 之一的 大学 里这样说 一个人教育的出发点是 格物 和 致知 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 6 1 分 目前粗俗 低俗的网络语言影响这青少年的健康成长 为此 班级决定开展 净语良言我承诺 的活动 这一活动需要拟写一份承诺书 请写一段话 将 中学生净语良言的现实意义 这一内容表达出来 字 数 100 120 字 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 7 8 分 填空 1 范仲淹 岳阳楼记 中的 是对 古仁人 超越客观环境和个人荣辱崇高思想 境界的高度概括 2 范仲淹 岳阳楼记 中的 是对 古仁人 超越客观环境和个人荣辱崇高思想 境界的高度概括 第 3 页 共 16 页 3 邹忌讽齐王纳谏 中邹忌借助类比 以 推导出了 王之蔽甚 矣 的结论 4 茅屋为秋风所破歌 中的诗句以 坦露了诗人 忘我为人 的阔大胸襟和恤 民情怀 5 邹忌讽齐王纳谏 中邹忌借助类比 以 推导出了 王之蔽甚 矣 的结论 6 龚自珍在 己亥杂诗 中以 寄寓了虽已辞官却仍系念国家前途命运的情志与 追求 7 茅屋为秋风所破歌 中的诗句以 坦露了诗人 忘我为人 的阔大胸襟和恤 民情怀 8 苏轼 水调歌头 中的词句 对人事与自然作哲理性思考 展 示出乐观旷达的情怀 9 龚自珍在 己亥杂诗 中以 寄寓了虽已辞官却仍系念国家前途命运的情志与 追求 10 苏轼 水调歌头 中的词句 对人事与自然作哲理性思考 展 示出乐观旷达的情怀 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 阅读下面两首诗 完成小题 溪 居 唐 柳宗元 久为簪组 束 幸此南夷 谪 闲依农圃邻 偶似山林客 晓耕翻露草 夜榜 响溪石 来往不逢人 长歌楚天 碧 注 这首诗是柳宗元在永州居处冉溪之畔时的作品 簪组 古代官吏的服饰 此指官职 南夷 当 时南方少数民族地区 夜榜 夜里行船 榜 此处读 彭音 意为进船 楚天 永州原属楚地 1 请发挥想象 用形象生动的语言描绘 晓耕翻露草 夜榜响溪石 的画面 第 4 页 共 16 页 2 这首诗表现了作者怎样的思想感情 五 五 对比阅读对比阅读 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 9 13 分 文言文阅读 陈谌设喻答客问 刘义庆 客有问陈季方 足下家君 太丘有何功德 而荷天下重名 季方曰 吾家君譬如桂树生泰山之阿 上有万仞 之高 下有不测之深 上为甘露所沾 下为渊泉所润 当斯之时 桂树焉知泰山之高 渊泉之深 不知有功德与无也 注释 陈季方 即陈谌 陈寔的第四个儿子 他的大哥是陈元方 家君 这里在前面 加上敬词则尊称别人的父亲 阿 弯曲的地方 这里指山的角落 仞 长度单位 八尺为一仞 1 请根据你的文言积累 将注释 补充完整 2 课堂上 师生就选文的词义展开了讨论 请补全他们的对话 小语 积累文言词汇 可以由课内迁移到课外 当斯之时 和 逝者如斯夫 两句中的 斯 都是 意思 小文 但是如果遇到没有学过的词 如 而荷天下重名 中的 荷 应该怎么办呢 老师 你可以借助古汉语工具书 根据具体语境 查找正确义项 小语 在 古汉语常用字字典 中 荷 有三个义项 h 莲 h 肩负 扛 h 承担 蒙受 而荷天下重名 中的 荷 应该选哪个选义项呢 小文 根据文意 选用第 义项 读音是 老师 遇上没有学过的词 还可以根据积累的成语来判断意思 如 桂树焉知泰山之高 中的 焉 可以联想到成语 从而判断它的意思是 小语 谢谢老师 原来学文言字词有这么多方法 太好了 3 陈季方和陈元方一样善辩 阅读全文 分析陈季方应答的妙处 第 5 页 共 16 页 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4343 分分 10 12 分 阅读短文 跟自己比 完成下列小题 我们动不动就跟别人比 而且无所不比 比成绩 比结果 比地位 比职称 比权势 比财富等等 不一 而足 结果无非有两种 一种是自己强于别人 一种是自己弱于别人 前者往往使我们变得愉悦 得意 甚至骄 傲起来 后者往往使我们变得不快 郁闷 甚至燃起嫉恨之火 也就是说 不管哪种结果 都会让我们变得不平静 最可怕的是 在跟人比较中 我们丢失了自己 范仲淹说 不以物喜 不以己悲 如果总喜欢跟人比较 这种境界就很难达到 那么 我们到底该怎么 做呢 在我看来 如果非要比较的话 那就跟自己比吧 桓公 桓温 年轻时与殷侯齐名 所以常常怀有竞争之心 有一次 桓公问殷侯 你与我相比 如何 殷 侯回答说 我和自己打交道已经很久了 宁愿做我 这是 世说新语 中的一则故事 元代学者黄元瑜用殷侯 的答语来命名他的亭子 叫做 我我亭 看来 古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界 即自我 换言之 从自己身上找 答案 不愧为明智的做法 因此 跟自己比 总算找对 对手 了 女作家乔叶说 成长是一辈子的事情 我很赞同这个观点 既然这样 那么每个人在不同时期的思想 行为等就会有差别 去年的你跟今年的你 昨天的你跟今天的你 刚才的你跟现在的你 如果在它们之间用减 法 结果往往不会是零 要么是负数 要么是正数 也就是说 你可能进步了或倒退了 更加成熟了或更加幼稚 了 懂得宽容了或更加狭隘了 宠辱不惊了或更加浮躁了 因此 在成长中 我们不能总是前进 有必要时常停下来 想想自己的以前和现在 也就是让 旧我 和 新我 比一比 如果 新我 名副其实地进步了 升级了 那么就要沿着脚下的路 一如既往地向前 朝更高 的制高点迈进 如果不是这样 就要总结 反省 寻找 分析 退步 的原因 目的是把今后的路走好 让自己取 得进步和收获 从这个意义上说 跟自己比是成长中不可或缺的一个环节 蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情 有一次 他问一位学植物学的朋友 如果含笑的香味和百合 的一样 会怎样 那位朋友告诉他 那它就会被淘汰 因为它东施效颦 没有找到自己存在的理由 看来 要想有声有色地活在这个世界上 就不能盲目地跟人比较 胡乱地模仿他人 跟自己比 守住自我 才是正道 1 本文是针对什么现象引发议论的 有何作用 2 课文第 节运用什么论证方法 有何作用 3 阅读 节 说说该语段的论述思路 第 6 页 共 16 页 4 阅读下面这则网上的 热帖 联系生活实际写出你的跟帖 热帖 楼主 从小我就有个夙敌叫 别人家的孩子 这个孩子不玩游戏 不聊 QQ 天天就知道学 回回年 级第一 这个孩子可以九门功课同步学 妈妈再也不用担心他的学习了 跟帖 1 楼 每个妈妈心里都住了个 别人家的孩子 2 楼 家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的做对比 但是你知道孩子的想法吗 3 楼 有一次 我妈说楼上的人家在看书 我说楼上的说了她在看电视 我妈说 人家就是怕你超过她所以骗 你 你的跟帖 11 15 分 阅读下面文章 完成下列小题 殉情的岩鹰 宋伯航 在西北边疆的草原上 以游牧为生的柯尔克孜族人家 有一个古老的传统习俗 凡牛马羊牲畜较多的牧户 都要豢养猎鹰 其益处一是在放牧时 猎鹰看护畜群防备狼害突袭向主人鸣叫报信或捕食草原蛇鼠之用 二是当 作闲暇时放鹰娱乐之用 尤其是牧主人把儿女们抚养长大并各自娶妻嫁夫成家后 一般在与儿子儿媳分家时 必 须送上一只猎鹰 在柯尔克孜族人心中 不仅视鹰为一种家当 还视鹰如生命般珍贵 居玛洪老人准备给二儿子分家 让晚辈独立另过日子 可老人的心中除了父子二十多年来不离不弃的难以 割舍之情外 一直闷闷不乐 至今还没有亲手捉一只鹰送给儿子 为了却自己的心愿 就在一个月以前 老人独 自骑马早出晚归 一门心思要捉一只雏鹰送给二儿子 老人在三十里外的深山里 寻到了他所要捉的雏鹰目标 但由于雏鹰太小 需待其羽毛丰满快要试飞时才能去捉 所以老人迟迟未去捉回雏鹰 这天一大早 老人备好马 带上二儿子一同前去捉鹰 父子俩来到深山的一座悬崖峭壁前 老人让儿子在 崖壁下守候 自己带上护头罩腰系绳索攀登到悬崖上 他要亲手去捉崖壁上鹰巢里的那只雏鹰 眼看老人快要接 近鹰巢时 突然一只雌鹰从崖对面的森林里朝老人直飞而来 雌鹰嘶鸣着扑向老人 有五十多年捉鹰经验的老人 很明白雌鹰的举动是在保护孩子不被人抓走或受到意外的伤害 雌鹰凶猛的张开利爪打着回旋冲向老人 老人因受到雌鹰的攻击而未能接近鹰巢 雌鹰拼命地在峭壁的巢 穴前俯冲着 撕心裂肺的鸣叫着 老人依然艰难地向鹰巢靠近 雌鹰使尽力气勇猛地冲飞阻挡 也许是雌鹰救子 第 7 页 共 16 页 心切 在奋力直扑老人时 一头撞在崖壁凸起的岩尖上 掉下了山崖 在山下守候的儿子见雌鹰掉在不远处的乱 石中 赶忙近前一看 这只雌鹰满身鲜血淋漓 已断气命亡 雌鹰出乎意外地撞击岩石而死 使山崖上的老人顿然心惊一颤 雌鹰的死 使雏鹰没了保护 老人可以趁 机轻而易举地从鹰巢里捉到雏鹰 老人向儿子摆摆手 今天就不捉了 等两天再来捉吧 老人心里似乎明白了什 么 于是 父子俩骑上马空手而归 等到第三天 父子俩再次来到山崖前 令人不解的是在前天那只雌鹰死去的乱石堆旁 一只雄鹰也撞岩而 死 掉在死去雌鹰的不远处 儿子感到十分惊奇 但老人心里十分清楚 也是他料想之中的结果 父亲向儿子解 释 这是草原上鹰的一种稀少种类 叫岩鹰 这种鹰有着凶猛 机智 果敢 忠诚的特性 如果捉到雏鹰拿回家 驯养 必定成为草原上一种特别优秀的猎鹰 除此之外 这种鹰具有很强的家庭观念 若配偶一方死去 另一方 也会为对方不惜生命而殉情离开世界 我们现在就把这对岩鹰夫妻挖土埋掉 今天该把岩鹰的孩子带回家驯养了 今后你要把它们的孩子当成你自己的孩子来细心护养 老人的一番话说得身边的儿子哑口无言 更是感慨万千 从这对岩鹰的身上可以看到一种人性的光芒 这就是爱 他们为了自己的孩子 一个完整的家 相依为命 共同生存 一旦对方意外逝去 而另一方也殉死以报 岩鹰的爱 也许能让我们从中得到人性悟彻的启发 选自 意林 2015 年第 11 期 1 仿照示例 结合全文内容补充相关情节 老人寻找雏鹰 老人发现雏鹰 老人一捉雏鹰 老人二捉雏鹰 老人深情揭秘 2 本文题为 殉情的岩鹰 作者却在文章开头不惜笔墨述说柯尔克孜族人家的传统习俗 这样写有何用 意 3 品析第 段中划线词语的表达作用 4 第 段中写道 老人的一番话说得身边的儿子哑口无言 更是感慨万千 试想儿子会有哪些感慨 5 你如何看待文中雄鹰的 殉情 请联系文本和生活实际自选一个角度谈谈你的看法 12 16 分 阅读下面选文 回答下列问题 第 8 页 共 16 页 春暖花开 邸玉超 我非常喜欢春暖花开这个词 词汇的温度不可预报 但可以感知 可以体会 对于走过漫长冬季的北方人 来说 感受这样的词一定是特别温暖而欢欣 如同与久别的亲人相拥那一刻的美好 古代文人心思细腻如陶泥 可以拿捏任何无以名状的事物 因此对春天的感受要比一般人更细致入微 唐 代诗人史青 应诏赋得除夜 云 今岁今宵尽 明年明日催 寒随一夜去 春逐五更来 气色空中改 容颜暗里 回 风光人不觉 已著后园梅 新一年的晨曦微现 普通人还没有感觉到春光的来临 而史青眼里的梅已经蓓蕾 初绽了 这首诗虽是应诏之作 却也写得俊逸纯真 古人比我们生活简单 时间宽裕 性子就比较慢 想事情会 更细致 做事情也会更执着 其实 我们也需要慢下来 看一看花是怎样开的 天气是怎样暖的 与史青家的后园不同 我老家的后园子没有梅 但有一株杏 还有一株桃 梅属于贵族 属于士大夫 不 属于百姓 从古到今普通百姓爱戴的大都是杏桃之类 因为这类仁果可以充饥饱口福 口腹不饱何以饱眼福 在古人写春的诗中 我最喜欢孟浩然的 春晓 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 异 乎寻常地简单 朴素真切的感悟 花开花落中 蕴藏着淡淡哀伤和悠远的哲思 我喜欢这首诗的另一个好笑的因 由是 这位田园山水诗人的落花留给了我更大的想象空间 至少没有像史青那样直接咏梅 我不喜欢梅 我猜 想孟襄阳诗中的花应该是桃花 抑或杏花 与我家后园子那两株一样 春分过后 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 春宵梦酣 天已大亮了还不知道 走出梦境 先醒的是耳 朵 睡眼蒙眬中 满耳是鸟儿的欢鸣 那鸟啼也不是冬天麻雀的单调叽喳 而是戴胜 黄喉 红胁蓝尾鸲的婉转 悠扬 睁开双眼 灿烂的阳光射过玻璃窗 好像太阳雨落在脸上 暖融融麻酥酥的 而几天前的一场细雨 润绿 了后园子的杏树枝 淋透了墙角的桃树干 这个早晨 杏花率先开了 深红 浅红 粉红 粉白 一树云霞 满 园生辉 杏花开时 绿叶尚未被春风的剪刀裁出 而桃花绽放之时 桃叶已经舒展成绿箭 在绿叶的衬托下 桃 花显得更加娇艳妩媚 杏树为什么先开花后长叶 原来杏花花芽生长所需要的气温比叶芽生长所需要的气温低 早春的温度已满足了她生长的需要 于是花芽逐渐膨大而开放 但此时的天气对于叶芽来说 还稍显凉意 因此 她仍然蛰伏着 待气温逐渐升高 她才肯萌发 桃花的花芽 叶芽生长所需要的气温相差无几 春风拂过 花和 叶就会几乎同时与我们会面 神奇的自然给了我们太多惊喜 也一再提醒我们人应当谦逊 我现在生活的远郊有杏花山 梨花沟 那里漫山遍野 千树万树 繁花如海 蝶飞蜂舞 朋友邀我郊游赏 花 我每每婉拒 我不喜欢这样的宏大与张扬 包括花 也包括人 我念念不忘后园子那一株杏 那一株桃 她 们甘于寂寞 自我绽放 馨香如故 唐朝这样 宋朝这样 如今依然是这样 我还知道 亿万年前 世界上第一 朵花 辽宁古果也是这样灿烂而又无人问津地绽放的 由此说来 春暖花开原本与我们并无瓜葛 我们是多情 第 9 页 共 16 页 的 有时又情不自禁地自作多情起来 不是吗 春暖花开是有关季节的词汇 更是有关生命的词汇 23 年前的春天 海子走了 每读海子的 面朝大海 春暖花开 心都隐隐作痛 他向往着平凡而幸福的生活 同时喜欢行走在人群的边缘 保持一颗独立而圣洁的心 从明天起 做一个幸福的人 喂马 劈柴 周游世界 从明天起 关心粮食和蔬菜 我有一所房子 面朝大海 春 暖花开 向往宁静与美好的诗人毅然决然地把自己永远留在了寂寞的春天里 而我们依然在明媚的春光中幸 福着 想想挺惭愧的 我们能做的 也只有珍惜春光 珍视自然 珍爱生命 选自 2012 年 4 月 20 日 辽宁日报 1 文章以 春暖花开 为题有何妙处 2 文章以 春暖花开 为题有何妙处 3 第 段写道 我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花 抑或杏花 与我家后园子那两株一样 作者为什么这 样猜想 体现了作者怎样的感情 4 第 段写道 我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花 抑或杏花 与我家后园子那两株一样 作者为什么这 样猜想 体现了作者怎样的感情 5 品读第 段画线句子 完成下面题目 请从修辞角度作简要点评 作者为什么认为 桃花显得更加娇艳妩媚 6 品读第 段画线句子 完成下面题目 请从修辞角度作简要点评 作者为什么认为 桃花显得更加娇艳妩媚 7 品读第 段画线句子 思考 春暖花开 原本与我们并无瓜葛 为什么我们还对它 情不自禁地自作 多情起来 8 品读第 段画线句子 思考 春暖花开 原本与我们并无瓜葛 为什么我们还对它 情不自禁地自作 多情起来 9 本文引用 化用 了许多诗词 请你结合文章内容简要分析这种写法的艺术表现力 第 10 页 共 16 页 10 本文引用 化用 了许多诗词 请你结合文章内容简要分析这种写法的艺术表现力 七 七 作文作文 共共