北京市2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷A卷

第 1 页 共 7 页 北京市北京市 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期中联考试卷学年七年级上学期语文期中联考试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子中有错别字的一项是 A 诺贝尔奖由 4 个机构 瑞典 3 个 挪威 1 个 颁发 从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款 B 1896 年诺贝尔逝世 这笔巨款用来设立诺贝尔奖金 C 他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟 D 从既日起 授奖仪式每年于 12 月 10 日举行 2 2 分 2017 九上 历下期中 下列关于名著的表述不正确的一项是 A 草房子 中的桑桑虽是杜小康的竞争对手 但是二人的友情也是真挚无私的 B 简爱 讲述了主人公曲折的爱情经历 也塑造了敢于反抗 争取平等的女性形象 C 三国演义 中关羽拒绝了孙权接亲示好 可以看出他对刘备的忠义 D 老人与海 中 硬汉 圣地亚哥唯一的朋友就是小男孩 他给了老人信心和力量 二 二 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 4 分 2016 九上 永春期末 阅读下面文段 回答小题 森林是雄伟壮丽的 遮天蔽日 浩 h n 无垠 风来似一片绿色的海 夜静如一堵坚固的墙 那就是森林 地 球尚未造就人类 却已经造就了它 植物世界骄傲的代表 可是你 却为什么长在这里 长在这阴森森 黑黝黝的幽深的峡谷 为了寻找你 我爬上了高高的山岭 穿 过了长长的石洞 袅袅烟云在我身边飘浮 而你那充满生机的树梢 却刚够得着我的脚尖 不及山坡上小草儿高 你似乎深不见底 宽不可测 没有人见过你的全貌 既然你拥有珍贵的树木 这大自然无价的财富 然而你沉默 寡言 与世无争 多么不公平啊 你这个世上罕见的地下森林 你从哪里飞来 你究竟遭受了什么不幸 以致使 你沉入这黑暗的深 yu n 熬过了那么漫长的岁月 那一定是遥远的年代了 那时候这里也许是一片芬芳的草地 也许是肥美的湖沼 美丽的大自然 万物鼎盛 可是突然一次巨大的火山爆发 瞬息改变了一切 狂风呼啸 气浪灼人 沙石飞腾 岩浆横溢 霎时天昏地暗 第 2 页 共 7 页 山崩地裂 好像到了世界的末日 1 根据拼音写出汉字 h nyu n 浩 无垠深 2 给划线字注音 袅袅烟云起浪灼人 3 鼎 在 新华字典 中的意思如下 古代用来煮东西的器物 多圆腹 三足两耳 也有方形四足 王位 政权 极重的分量 大的 正当 正值 三方对立 文中 万物鼎盛 的 鼎 的意思是 填序号 4 文中划线句是病句 请修改 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 4 16 分 2017 八上 大丰期中 阅读文言文 回答问题 甲 晏子使楚 晏子至 楚王赐晏子酒 酒酣 吏二缚一人诣王 王日 缚者曷为者也 对曰 齐人也 坐盗 王视 晏子曰 齐人固善盗乎 晏子避席对曰 婴闻之 橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳 叶徒相似 其实味 不同 所以然者何 水土异也 今民生长于齐不盗 入楚则盗 得无楚之水土使民善盗耶 王笑日 圣人非 所与熙也 寡人反取病焉 乙 晏子谏杀圉人 景公使圉人 养所爱马 暴病死 公怒 令人操刀 解 养马者 是时晏子侍前左右执刀而进晏子止 而问 于公曰 尧舜支解人从何躯始 公矍然 曰 从寡人始 遂不支解 公曰 以属 狱 晏子曰 此 不知其罪而死 臣为君数之 使知其罪 然后属之狱 公曰 可 晏子数之曰 尔罪有三 公使汝养马而 杀之 当死罪一也 又杀公之所最爱马 当死罪二也 使公以一马之故而杀人 百姓闻之 必怨吾君 诸侯闻之 必轻吾国 汝杀公马 使怨积于百姓 兵弱于邻国 汝当死罪三也 今以属狱 公喟然 叹曰 夫子释之 夫 子释之 勿伤吾仁也 注释 圉 y 人 养马的人 解 肢解 分解肢体 矍 ju 然 惊惶四顾的样子 属 zh 第 3 页 共 7 页 交给 后作 嘱 喟 ku 然 长声叹息 1 解释下列句子中划线的字词的意思 坐盗 其实味不同 暴病死 夫子释之 2 用现代汉语翻译下列句子 齐人固善盗乎 圣人非所与熙也 寡人反取病焉 使公以一马之故而杀人 百姓闻之 必怨吾君 3 请用 线标出下列句子朗读停顿处 标两处 是时晏子侍前左右执刀而进晏子止 4 晏子采用什么方法既救了马夫又使齐景公化解了恼怒 结合短文内容说一说 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 5 2 分 2014 黄冈 下列关于名著知识及文学常识的表述 有误的一项是 A 骆驼祥子 讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事 祥子最初老实 坚忍 自尊好强 吃苦耐劳 到小说结尾却变成了麻木 狡猾 好占便宜的行尸走肉 祥子的这一变化 正无情地批判了当时的社会现实 它不让好人有出路 B 朝花夕拾 是鲁迅回忆童年 少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集 从百草园到三味书 屋 狗 猫 鼠 琐记 藤野先生 等都是其中的作品 C 武松是 水浒传 中着力塑造的一位英雄好汉 他有仇必复 有恩必报 曾经斗杀西门庆 醉打蒋门神 大闹桃花村 血溅鸳鸯楼 火烧瓦罐寺 D 唐代诗人中 初唐四杰 是指王勃 卢照邻 杨炯 骆宾王 小李杜 是指李商隐 杜牧 第 4 页 共 7 页 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 6 20 分 2013 河北 阅读下面的说明文 回答下列各题 中国第五大发明 汉字 汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字 从甲骨文算起 已有 3500 年以上的历史了 古埃及的圣体字 巴比伦的楔形文字 中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹 唯汉字独存 中国人用数千年的聪明才智创造 出来的奇迹 在世界文字史上是独一无二的 它承载了中国五千年灿烂文明 至今仍旧具有旺盛的生命力 尤其 是汉字计算机输入的优越性 使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服 汉字堪称中国 第五大发明 汉字具有超越方言和古今语言差别的功能 著名学者安子介先生说 中国由黑龙江到云南 汉字全通 中华文化连绵五千年 是用汉字记载的 西方字母的形式 根据历史说也是由象形而来 后来变成拼音 各 国文字不同 相互联结的纽带断了 结果欧洲分成大小十数个国家 如果中国早年也走这条路 早已出现江苏国 广东国了 我国方言这样多 汉字的语音无法在 语音学 上统一 但在文字使用上自古及今都是一脉相承的 汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用 可见 汉字具有超越方言和古今语言差别的功能 这对汉民族的形成和 中国的统一具有重要的作用 汉字可以引发想象和联想 由于汉字以形表意 使用汉字时观其形而得其意 其中必定有想象和联想产生 并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此 如 日 月 等 会意字也是如此 如 休息 的 休 字 由 人 和 木 两部分组成 就是 人 靠着 树 歇息 我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义 其实 有 些形声字的声旁也是表意的 如 文盲 的 盲 字 声旁 亡 既表音也表意 盲 就是 亡 了 目 因 此 汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视 汉字有利于发展大脑智力 从神经心理学和神经语言学的研究成果看 拼音文字是偏向大脑左半球的 单 脑文字 而汉字是大脑左 右两半球并用的 复脑文字 拼音文字认知中 语音编码 方式起主要作用 而汉 字认知中则是利用 多重编码 方式 语音 字形和语义编码兼用 学习汉字可以开发大脑左 右半球的潜力 有利于发展大脑智力 因此 从音 形 义三者结合上去学习汉字是科学的方法 与中华文明共存共荣的古老汉字 具有独特的形式和经久不息的生命力 我们要重新认识汉字的价值 充 分发掘汉字的奥秘 以迎接汉字 发挥威力 的新时代 1 根据第 段文字 就内容方面提出一个有思考价值的问题 2 第 5 页 共 7 页 选文第 段引用安子介先生的话意在说明什么 3 根据选文第 段 你认为西方学者针对拼音文字提出的 开发右脑 的主张 是否适合使用汉字的中国人 请说明理由 4 依照下面示例 从 尘 畎 诽 中任选一个 说出这个字引发了你怎样的想象和联想 示例 悟 左面 是 心 右面是 吾 合在一起就是 我经过思考而有所领会 7 25 分 2017 八上 启东期中 阅读下文 回答问题 我在第三棵树下等你 记得中考那年 学校要求上晚自习 爸爸每天 9 点就到学校门口来接我 我到家他会给我加餐 有次他问 我吃什么 我说要吃手擀面 我去洗漱的时候 他已经把一碗面条摆在我面前 我接过汤碗时 没想到那么热 手一抖 碗落地上了 他有点生气 我手正疼得难过 气恼地喊 我又不是故意的 然后一下把筷子拍在桌 上 气呼呼地回了房间 第二天我放学 看见他在校门口等着我 我趁着夜色 混在同学中走过去 虽然走进胡同时 黑暗和恐惧 使我的心怦怦乱跳 可我还是想让他着急 让他知道我多么重要 果然 我到家没多久 他急匆匆跑回来 我隔 着房门听见他上气不接下气地问妈妈 女儿回来没 妈妈说 回来一会儿了 你怎么还没接着 他如释 重负地说 人太多了 没看清 后来 顺着门缝飘进一张字条 爸爸今晚在第三棵树下等你 连个道歉也没有 倒像是约会 我把字条 扔在桌子上 放学了 我缩在人群中 看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边 正死死地盯着校门口看 我一低头 又走了过去 快到路口的时候 我回头望望 他还在那儿身躯前探 我想他一定是在努力辨认自己的 女儿 人流在减少 他依然一动不动地往前看 终于学生都走完了 只剩几个老师稀稀拉拉地走出来 爸爸赶上 前去 跟他们说着什么 然后又迅速地往这边跑来 他在昏暗的路灯下追上了我 喘着粗气 隔着夜色我也能感 觉到他眼中冒出火焰 他跟在我身后 一边走一边说 你一个女孩子 自己走夜路 出了事儿可怎么办 我 自顾自地走 心里却不以为然 再大一点 我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离 看人家父女拉着手走在路上 其乐 第 6 页 共 7 页 融融 无话不谈 我与他却从没有过 直到上高中 我和爸爸都拧着 我要学文科 他要我学理科 我们就这样 同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩 毕业了 果然如爸爸所言 我的专业遇冷 妈妈打电话让我回家 说爸爸给我联系好了工作 他为了我的 工作甚至坐了两夜火车 爸爸的爱伤害了我的自尊 可我找不到拒绝的理由 因为他挑落我内心的遮羞布 让我那么自卑地蜷在角 落里忧伤地感受他高大的父爱 好在他有妈妈陪伴 我可以堂而皇之继续躲藏 有一天妈妈给我打电话 说爸爸一天没回来 我急忙到他 常去的地方找 给亲戚打电话 从我哆嗦的语音 颤抖的双腿 我终于明白我多么害怕失去他 一夜未睡 第二天要报警时 他回来了 我问他去了哪里 他却有些懵懂 想了想说迷路了 在公共汽车 站待了一晚 带他去医院检查 医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应 他变得时而明白时而糊涂 面对他的病 我觉得自己的倔强和自尊一文不值 其实我和爸爸之间既没有隔 着一堵墙 也没有不可逾越的鸿沟 只是一缕风 在彼此的爱中无足轻重的风 我难过但也感到幸运 相对那些 失去后痛哭流涕的人 毕竟我还有机会挽回 就像一幅画 从那第三棵树开始涂回去 涂上更缤纷的颜色 1 请用简洁的语言概括文章的主旨 2 第 段中画线语句主要运用了什么描写方法 有何作用 3 阅读全文 品析下面的语句 分析第 段句子 他如释重负地说 中划线词语的表达效果 从 其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙 也没有不可逾越的鸿沟 只是一缕风 在彼此的爱中无足轻重 的风 一句中 你读懂了什么 4 揣摩最后一句 结合全文 从内容和结构上分析其在全文中的作用 5 阅读本文之后 你获得了怎样的人生感悟 在你成长的历程里 你是否也有类似的经历 请联系实际 谈谈你所理解的父