用二元一次方程解决几何问题_第1页
用二元一次方程解决几何问题_第2页
用二元一次方程解决几何问题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高平三中 三段六环节 学案 学生 学科数学年级七年级班级 375 姓名王二燕 课 题实践与探索课 型 新授 学习目标 1 通过对实际问题的探索与解决 逐步形成结合具体的事例发现并提出数学问题 的能力 2 学会用二元一次方程组解决简单的实际问题 学习重点 通过分析数量关系 抽象出数学模型 学习难点 分析问题中所蕴含的数量关系 一 自学板块一 自学板块 1 明确学习目标 2 预习导学 请同学们结合 学习目标 认真思考下列目标 思考题 问题一问题一 鸡兔同笼问题 今有鸡兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问鸡兔各几何 你能用已知的知识解决这个问题吗 其中什么是关键 用二元一次方程组解应用题的一般步骤有哪些 二 展示板块二 展示板块 1 组内初探 小组针对下列问题交流研讨 如果小组讨论不 能解决的 要单列出来 2 展示点拨 各组就重点内容探究展示 问题二问题二 小明在拼图时 发现 8 个一样大小的长方形 如图 1 所示 恰好可以拼成一个大的长方形 小红看见了 说 我来试一试 结果小红七拼八凑 拼 成如图 2 那样的正方形 咳 怎么中间还留下一个洞 恰好是边 长 2 mm 的小正方形 你能帮他们求出这些小长方形的长和宽吗 课本上探索到的方程你会解吗 注意 别忘记检验是否符合题意或实际 学生随堂笔记 三 练习板块三 练习板块 1 课堂小结 这节课我们学了 2 达标检测 1 如图所示 5 个一样大小的小长方形拼接成一个大长方形 如果大长方形的周长为 14cm 那么小长方形的周长是多少厘米 2 某厂第二车间的人数比第一车间人数的 4 5 少 30 人 如果 从第一车间调 10 人到第二车间 那么第二车间的人数就是第一 车间人数的 3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论