通往广场的路不止一条(教学设计）_第1页
通往广场的路不止一条(教学设计）_第2页
通往广场的路不止一条(教学设计）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

通往广场的路不止一条 教学设计 瞿俊梅 教学目标教学目标 1 认识 4 个生字 认识一个多音字 挑 能够理解由生字组 成的词语 能借助成语辞典 理解文中成语的意思 积累好词佳句 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵父亲教导 我 的话 3 联系课文内容 再结合生活实际 领悟 通往广场的路不止 一条 的深刻含义 说说自己以后对困难挫折应该如何去面对 树 立积极奋进的生活态度 从中感悟作者的人生态度 教学重点与难点教学重点与难点 引导学生理解 通往广场的路不止一条 这句话在生活中的含 义 教学准备教学准备 让学生课前了解教堂 罗马广场 巴黎相关知识 教学过程教学过程 一 激发兴趣 导入 当我们面对理想目标前进时 总会遇到一定的困难和挫折 是 以怎样的心态去面对人生呢 今天我们就一同走入第 14 课 让我们 在学习这篇有哲理的文章中去寻找答案吧 板书课题 二 自读课文 整体感知 学生自学 用自己喜欢的方式读课文 边读便想想课文主要讲 了什么 1 这篇课文主要讲了什么 2 学生自认生字 相互交流 3 同学之间交流对词语的理解 三 自主学习 精读感悟 1 师 通往广场的路不止一条是一篇极富哲理的文章 哪部分 内容给你留下的印象最深 为什么 2 下面就选择你印象最深的 最喜欢的段落来自学 1 把你最喜欢的段落读一读 2 把你不懂的地方标出来 3 把你学懂的心中的感受写出来 学生按要求自学 教师指导 四 品读 引导理解含义深刻的句子 师 读了课文 你们有什么不理解的地方或感受深的句子需要 提出来一起研究的吗 生汇报 师引导学生理解 1 通往广场的路不止一条 生活也是这样 交流体会 联系实际生活 想想通往学校的路是否不止一条 讨论讨论 又有什么收获 2 我大喜过望 脚下仿佛踩着一朵幸福的云 此时作者为什么 大喜 幸福的云 指什么 这句话写出了 我 当时异常兴奋的心情 3 那朵幸福的云突然消失了 我只好垂头丧气地与她告辞 作者为什么而懊恼 用心读读作者的心情 4 从此 一条时装的河流 源源不断地从我的时装店里流了 出来 读读这句子 说说好在哪里 河流 一词蕴含着什么 这句话写出了 我 的毛衣时装打向市场后所取得的巨大成功 事实证明 到达目的地的途径的确不止一条 五 联系上下文和生活实际 说说 通往广场的路不止一条 的含义 人就是在此路不通 走彼路 彼路不通 再走另一彼 路的不断探索中逐步接近目标 走向成功的 六 拓展总结 这节课我们联系上下文 联系生活实际理解了 通往广场的路 不止一条 这句含义深刻的话 给我们的人生上了很好的一课 成 功是一种态度 只要带着希望出发 成功就会离你越来越近 顽强 的意志可以帮助人克服许多困难 当再一次冲破艰难险阻 经历了
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论