江西省八年级上学期语文期中考试试卷A卷

第 1 页 共 12 页 江西省八年级上学期语文期中考试试卷江西省八年级上学期语文期中考试试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 在中国民间 最深广的文化 莫过于 年文化 了 中国人过年 与农业关系较大 年 实际是一种努力生活化的理想 一种努 力理想化的生活 所以 对于中国人来说 过年是非要强化不可的了 这生活与迷人的理想混合在一起 便有了年的意味 年在农闲时 便有大把的日子可以折腾 一切好吃好穿好玩以及好的想法 都要放在过年时 在过年的日子里 生活被理想化了 理想也被生活化了 年又在四季之始 生活的热望熊熊燃起 A B C D 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 2 7 分 2018 九上 金华月考 古诗文名句默写 1 江山如此多娇 毛泽东 沁园春 雪 2 病树前头万木春 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 3 醉翁之意不在酒 欧阳修 醉翁亭记 4 八年风味徒思浙 秋瑾 满江红 第 2 页 共 12 页 5 因思杜陵梦 温庭筠 商山早行 6 爱上层楼 辛弃疾 丑奴儿 书博山道中壁 7 渔家傲 秋思 中表现边关将士思念家乡 但因功业未建 有家难回的矛盾心理的句子 8 许浑的 咸阳城东楼 中 一句写溪云乍起 夕阳沉落 山雨将至 风声满楼 既写自然景观 又暗示李唐王朝日薄西山 危机四伏的没落局势 三 三 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 3 9 分 2019 八上 宣州期中 阅读下面一段文字 完成后面小题 人要有做人的尊严 要有做人的不可 w i 背的原则 否则 就意味着不把自己当人了 今天的一些人就视尊 严为敝履 执拗于强权 不把别人当人 任意欺凌和侮辱 而根缘正在于他没有把自己当人 高贵者绝不空有健 全的躯壳 他的特点是极其尊重他人 安老怀少 给人以温暖 他的自尊也因此得到了最充分的体现 人的灵魂 应该是高贵的 人应该做精神贵族 世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神蝼蚁 1 给划线字注音 根据拼音写出相应的汉字 w i 背 执拗 躯壳 2 文中画线的句子中有错别字的一个词是 这个词的正确写法是 3 安老怀少 在文中的意思应为 4 最后一句运用的修辞手法有 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 2019 杭州模拟 名著阅读 1 结合你对 艾青诗选 的阅读 判断下面三首诗中哪一首是艾青的诗歌 并写出判断依据 甲 有一句话说出就是祸 有一句话能点得着火 乙 笑的是她的眼睛 口唇 和唇边浑圆的旋涡 丙 黄昏降落到我们的旷野 快乐的火焰就升起了 第 3 页 共 12 页 别看五千年没有说破 你猜得透火山的缄默 说不定是突然着了魔 突然青天里一个霹雳 爆一声 咱们的中国 这话叫我今天怎样说 你不信铁树开花也可 那么有一句话你听着 等火山忍不住了缄默 不要发抖 伸舌头 顿脚 等到青天里一个霹雳 爆一声 咱们的中国 艳丽如同露珠 朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲 那是笑 神的笑 美的笑 水的映影 风的轻歌 笑的是她惺松的鬈发 散乱的挨着她的耳朵 轻软如同花影 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝 那是笑 诗的笑 画的笑 云的留痕 浪的柔波 它在黝黑的树林下面 闪耀着炫耀的红光 白色的烟像夜间的雾 迷漫了山谷的树林 跟随着秋天晚上的风 徐缓地流散到远方 在白烟的树林里 在篝火的照耀里 映着几个农夫和农妇 背负着收获物晚归的暗影 2 在横线上填写与名著内容相对应的书名和人物 这个世界上因为有一个叫契诃夫的医生 才会有这样一个叫契诃夫的作家 他面对社会时 极容易将其看成 是一个 病者 所以他的文学创作几乎都是揭露性与批判性的 他的作品塑造了十九世纪的俄国社会造成的种种 畸形人物 如忠实维护专制暴政的奴才 如不幸和软弱的小人物 也有揭露沙皇专制统治的罪 恶的作品 同时还有对新生命给予希望的作品 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 5 11 分 2019 九下 温州模拟 阅读下面的文字 完成下列小题 材料一 以下是网络热传的关于妈妈们辅导孩子作业的热点事件的相关图片 第 4 页 共 12 页 辅导作业崩溃到要 嫁 女儿 辅导作业气到心跳加速 辅导作业而考取教师资格证 家长因为辅导作业出现了各种情况 大多数家长感叹 别人家宝宝上学要钱 为啥我家宝宝上个学却 要命 呢 辅导孩子写作业真的这么困难吗 那些能轻松搞定孩子的家长又是怎么做的 材料二 亲爱的家长朋友 你好 听说你因为辅导娃写作业的事儿苦恼不已 谁不是经历过或者正在经历呢 我跟爱人学习都不错 孩子这看着题目就发愣 一写作业就偷偷玩起来的毛病到底像谁呢 是不是应该给孩 子想想别的出路 给孩子多点儿选择 可是 不管怎么选择 文化水平总是硬实力 这可怎么办 我这几年不断阅读教育文章和自己亲身体验总结的陪写作业秘籍 希望对你家也有用 一 陪写作业 并不意味着分分秒秒死盯着 有的家长喜欢盯着孩子写作业 一旦发现有问题 就责怪孩子 在紧张 焦虑的氛围中 孩子的学习兴趣和 能量之门很难打开 其实 不妨首先过问一下有多少家庭作业 然后叫孩子自己去做 我们在一旁拿本书读读 或者轻手轻脚地做自己的事 别轻易去打扰孩子 等孩子做完作业 再去检查 二 孩子拖拉 磨蹭怎么办 发现孩子写作业时有不专心的表现 只要不是太过分 让他动一动也好 如果孩子注意力不大集中 有拖拉 的行为 父母可在旁边适当提醒一下 催促时要得法 安抚的语气最合适 当然 可以直接提要求 但强硬也得 讲道理 第 5 页 共 12 页 如果上述方法没用 换这种方法试试 事先了解孩子的作业量 然后直接提出完成的时间 规定的时间要充 分考虑到孩子的能力和作业量 而不是随便规定一个孩子不可能达到的时限 以免让孩子频频受挫 三 真需要 露一手 时 我们该怎么给孩子讲题 可能很多爸妈生气不是因为孩子磨蹭 而是辅导作业的时候发现自己眼里简单的题目 孩子怎么弄都不会 我觉得 爸妈辅导和点拨要讲究技巧 让孩子反复读题 许多题目不难 只是孩子缺乏阅读原题的耐心 往往只看了一遍就感到不会做 很难 从而产生消极的心理 暗示 正确的方法是建议孩子静下心多读原题 当孩子做出来以后 要高兴地称赞 这种鼓励式的方法能够 逼 出孩子主动学习的兴趣 从而获得自信 用例题作辅导 对于孩子没做出的题目 父母可根据原题编一个相似的例题 让孩子弄懂例题 再做原题 如果仍不会 再 回到例题 只要父母耐心引导 孩子就有可能会做原题 只讲关键点 对于有些难题 父母可能会将算式直接列出来 这样做固然方便 但孩子的解题思路并没有被打开 也难有 真正收获 父母可以分析题目的关键点 让孩子根据父母的提示去思考 计算 父母是孩子的第一任老师 也是最好的老师 让我们一同找到最对的那把钥匙 带着智慧和爱共同开启孩子 这把锁吧 你的家长朋友 年 X 月 日 材料三 陪娃写作业被气到 崩溃要嫁女儿 和 心跳加速 的家长 和陪娃写作业 顺便 考教师资格证的家长之 间 差别最大的是陪伴孩子时的心态 一些陪读家长充满委屈 孩子学过的东西都是自己学过的 有的时候自己还帮不上忙 只能在旁边陪着 感觉有点浪费时间 觉得陪伴孩子学习是生命浪费的家长 是典型的消极心态 当然就会有心理负担了 你完全可以在陪伴孩子学习的同时 一起与她成长 家长可以做自己一直想做而没有做的事情 比如阅读文 第 6 页 共 12 页 学作品 提高自己文学修养 比如尝试写作 比如学习插花 比如考专业证书 请记住 在陪伴孩子的同时 一定要自己活出精彩 留在孩子身边 自己无所事事 对孩子的学习不管不问 是低级的陪伴方式 可能双方收获甚微 尽心尽力 看着孩子学习 督促孩子进步 是初级陪伴方式 可能孩子单赢 也可能是双输 以身作则 以向上的精神间接 影响孩子进步 共同进步 是高级陪伴方式 是双赢的结果 陪伴的意义 不在于你能否现场帮助孩子传道解惑 而在于营造一种努力向上 积极进取的氛围 有家长的 陪伴 是一种安心 有家长的精神感染 孩子会更有动力 家长在自我成长过程中时时给孩子分享你的进步 这 种精神会无形中感染到孩子 德国著名哲学家雅思贝尔斯说过 教育的本质就是一棵树摇动另一棵树 一朵云推动另一朵云 一个灵魂召 唤另一个灵魂 为人父母的 不应该是拿着鞭子在后面驱赶着孩子向前 而应该在任何时候 都应该和孩子一起成长 1 材料一呈现三张妈妈们辅导孩子作业事件的有关图片 其意图最不可能的一项是 A 说明现在家庭普遍重视孩子的教育 B 说明现代家庭教育中父亲角色普遍缺失 C 引发人们对 家庭作业辅导 这一教育现状的探讨 D 说明家庭教育方式各有不同 2 材料一中家长感慨宝宝上学 要命 根据材料二 概括在辅导作业时孩子让家长觉得 要命 的表现 3 以上三则材料的组合顺序可以打乱吗 请结合三则材料分析理由 4 根据材料二 三 给材料一里因辅导孩子写作业被气到 崩溃要嫁女儿 和 心跳加速 的妈妈写一 封短信 提出你关于家庭教育的建议 注意 书信格式要规范 150 字左右 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4141 分分 6 20 分 2018 七上 河北开学考 阅读下面的文字 回答各题 母亲的眼泪 第 7 页 共 12 页 母亲很贤淑 却性格坚毅 她不像有的女人 动不就一把眼泪一把鼻涕 在我的记忆中 母亲只流过三次 眼泪 一次是我正念小学四年级 那时我们家很穷 我一年四季都打赤脚 寒冷的冬天 我的脚背上裂开了一道 道口子 一走动 殷红的血球就直往外滚 晚上围在冒着浓烟的火塘边 劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上 的污垢 然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓 干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软 母亲就用炭火把 羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里 山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口 我疼得咝咝直吸凉气 母亲的眼泪像断线的珠子 与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上 见到母亲第二次流泪时 我已快念完高中 我莫名其妙地病倒了 病因无法确诊 一个星期 我都处于昏 迷状态 滴水未进 医院下了病危通知 高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上 并慢慢 溢开来 我艰难地睁开眼睛 看到母亲跪在我的身边 泪流满面地凝视着我 醒来后 我就再也没有昏迷 并奇 迹般地一天天好起来了 母亲第三次流泪是为我考取了大学 家里却无法为我准备像样的行李而发愁 开学的那天阴雨连绵 因为 要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车 母亲很早就起来给我做饭 她给我做的是糖水面条 她一边 往碗里捞面 一边对我说 家里穷 你这虽是去念大学 却要看许多白眼 受许多委屈 就多忍着点吧 说着 眼泪扑簌簌地掉进碗里 我吃面 母亲就帮我打点行李 她折叠着的毡条年纪比我还大 上面层层叠叠地印满了 地图似的尿痕 母亲边折边流泪 我也鼻子酸酸的 我平生第一次吃甜食吃出了咸味 书上说 眼泪是软弱的具体写照 我说 不 母亲的眼泪使我体味到 眼泪也是爱 流泪 是因为爱太多 满得往外溢的一种结果 现在 我已是一名大学讲师了 但只要一闭上眼睛 母亲流泪的情景犹在眼前 它一直是我自强不息 积 极进取的精神动力和源泉 1 文章第 段在结构和内容上有什么作用 2 根据文章内容将母亲三次流泪的原因补充完整 第一次 第二次 我 因病无法确疹 医生下了病危通知 母亲怕失去我哭了 第三次 3 第 段划线句子写的非常生动 请进行赏析 第 8 页 共 12 页 4 第 段中 我平生第一次吃甜食吃出了咸味 中的 咸味 指什么 5 作者为什么说 母亲的眼泪 一直是我自强不息 积极进取的精神动力和源泉 7 21 分 2019 江西模拟 阅读下文 完成小题 把自己变成一朵花 香给这个世界看 林清玄 有时会在晚上去逛花市 夜里九点以后 花贩会将店里的花整理遍 把一些盛开着的 不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮里 推到屋外 准备丢弃了 多年以前 我没有多余的钱买花 就在晚上去挑选竹篮中的残花 那虽然是已被丢弃的 看起来却都还很 美 尤其是它们正好开在高峰 显得格外辉煌 在竹篮里随意翻翻就会找到一大把 带回家插在花瓶里 自己看 了也非常欢喜 从竹篮里拾来的花 至少可以插一两天 甚至有开到四五天的 每当我把花一一插进瓶里 会兴起这样的 遐想 花的生命原本短暂 它若有知 知道临谢前几天还被宝爱着 应该感叹不枉一生 能毫无遗憾地凋谢了 花的盛放是那么美丽 但凋落时也有一种难言之美 在清冷的寒夜 我坐在案前 看到花瓣纷纷落下 无 声地辞枝 以一种优雅的姿势飘散 安静地俯在桌边 那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉 仿佛在倾 听着远处土地的呼唤 闻着它熟悉的田园声息 那还留在枝上的花则是眼睛一样 努力张开 深情地看着人间 那深情的最后一瞥真是令人惆怅 每一朵花都是安静地来到这个世界 又沉默离开 若是我们倾听 在安静中仿佛有深思 而在沉默里也有 美丽的雄辩 许久没有晚上去花市了 最近去过一次 竟捡回几十朵花 那捡来的花与买回的花感觉不同 由于不花钱 反而觉得每一朵都是无价的 尤其是将谢未谢 更显得楚楚可怜 比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿 说花是无价的 可能只有卖花的人反对 花虽是有形之物 却往往是无形的象征 莲之清净 梅之坚贞 兰之高贵 菊之傲骨 牡丹之富贵百合之闲逸 乃至玫瑰里的爱情 康乃馨里的母爱都是高洁而不能以金钱衡量 的 花所以无价 是花有无求的品格 如果我们送人一颗钻石 里面的情感就不易纯粹 因为没有人会白送人 钻石的 如果是送一朵玫瑰 它就很难掺进一丝杂质 由于它的纯粹 钻石在它面前就显得又俗又胖了 第 9 页 共 12 页 花的威力真是不小 但花的因缘更令人怀想 我国民间有一种说法 说世上有三种行业是前世修来的 就 是卖花 卖香 卖伞 因为卖花是纯善的行业 买花的人不是供养佛菩萨 就是与人结善缘 即使自己放置案前 也能调养身心 卖香 卖伞也都是纯善的行业 如果不是前世的因缘 哪里有福分经营这么好的行业呢 卖花既是因缘 爱花也是因缘 我常觉得爱花者不是后天的培养 而是天生的直觉 这种直觉来自良善的品格与温柔的性情 也来自对物质生活的淡泊 一个把物质追求看得很重的人 肯定 是与花无缘的 爱花的人如果能自花中提炼智慧之香 用智慧之花来使心灵庄严 就能使我们有最深刻的觉醒 激发我们 追求真实和永恒的智慧 当我们面对人间的一朵好花 心里有美 有香 有平静 有种种动人的质地 就会使我 们有更洁净的心灵来面对人生 让我们看待自己如一朵花吧 香给这世界看 文章有删改 1 选文采用了 的表现手法 以花为线索 按拾花 爱花 的顺序构思全文 层层深入 结构严谨 2 结合语境 说说句中划线词的含义及其作用 每一朵花都是安静地来到这个世界 又沉默离开 若是我们倾听 在安静中仿佛有深思 而在沉默里也有美 丽的雄辩 3 请赏析第 段画线句子 那还留在枝上的花则是眼睛一样 努力张开 深情地看着人间 那深情的最后一瞥真是令人惆怅 4 简要分析第 11 段在文中的作用 5 通读全文 谈谈文题 把自己变成一朵花 香给这个世界看 的含义 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2121 分分 8 21 分 2019 本溪 阅读下面选文 完成小题 甲 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 第 10 页 共 12 页 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余 立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 选自 送东阳马生序 乙 贞观三年 太子少师李钢有脚疾 不基践履 太宗赐步舆 令三卫举入东宫 诏皇太子引上殿 亲拜之 大 见崇重 纲为太子陈君臣父子之道 问寝视膳之方 理顺辞直 听者忘倦 太子尝商略古来君臣名教 竭忠尽节 之事 纲懔然曰 托六尺之孤 寄百里之命 古人以为难 纲以为易 每吐论发言 皆辞色慷慨 有不可夺之 志 太子未尝不