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高考前高考前 50 天优中差三类考生复习要诀天优中差三类考生复习要诀 距离高考不足 50 天 考生已进入考前关键期 但越是进入关 键期 考生越要保持良好心态 过喜则乱心 过忧则伤神 这一时 期考生如果心态调整得好 寻求到自己复习的突破点 定好复习策 略 提高成绩仍大有可为 优秀生优秀生 提高答题技巧提高答题技巧 优秀学生的瓶颈不在于知识的掌握 而常常在于考场上犯非知 识性的错误 因此 学习成绩较好的考生平时练习要注意四方面 一要抓住关键词 找出解题突破口 挖掘出题目中的隐含信息 将 题干信息具体化 明确解题方向 二要将题目中的相关信息与学科 知识挂钩 然后重组 整合 将所设问题归纳为答题要点 三要选 好答题顺序 考生动笔前要通览全卷 然后按序作答 以免时间不 够 遇到无从下手的题先跳过去 把会的题做完 再按 先易后难 的原则 补做漏掉的 不会做的题 这时最好按照分值大小的顺序 作答 四要注意审题和涂卡的关系 要避免审对涂错现象 可以审 对一道涂一道 这样可以集中视觉与思维 保证做题的准确性 也 可以审涂分离 即每做完一大项内容后 做好标注 然后逐一对应 答案加以填涂 这样能集中精力思考 中等生中等生 编织知识网络编织知识网络 特殊的方法 技巧不容易掌握 中等生要把打牢基础 规范训 练作为自己的突破口 高考试题中基础题 容易题 能力题 中档题 占 了一大部分 因此 中等学生不要在偏 难 怪 异题上花太多时 间 打牢基础的关键是编织知识网络 中等学生要能够把考查的内 容分类整理 理清脉络 使考查的知识在心中形成网络系统 并在 此基础上明确每一个考点的内涵与外延 在建立知识系统的同时 考生还要掌握试卷结构 明确考查内容 题型特点 分值分配 使 知识结构与试卷结构组合成一个结构体系 并据此进一步完善自己 的复习结构 使复习效果事半功倍 要打牢基础 考生要回归课本 掌握了教材就把握了考试的根本 教材中涉及的知识点 能力要求 以及试验操作等一定要仔细研读理解 薄弱生薄弱生 向弱科要成绩向弱科要成绩 基础相对薄弱的考生 要查明自己的弱科 弱项及原因 看到 底是知识缺陷 能力不足 记忆不牢 还是理解不透 应用不熟 这部分考生查明原因后要给自己制订目标 在制定目标时还要有所 放弃 稳拿低难度题目分数 突击中等难度题目 放弃高难度题目 同时还要善于从错题中总结经验教训 建立纠错本 反复查找错因 努力找出答题规律 使以前犯过的错误在高考中不再重犯 考生要 清楚自己在什么科目上有潜力 提升空间大 以便合理分配复习时 间 基础相对薄弱的同学要善于借助老师这根 拐杖 在复习中搞 不懂 弄不明
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