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第 1 页 共 15 页 九年级上学期语文期中检测试卷九年级上学期语文期中检测试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下面语段中划线字的拼音正确的一项是 生活中有湍急的河流 我们需要小心翼翼地跨越 如果因此而被恫吓 则挫折难免会接连地出现 昂起头来 找到问题的症结所在 那么 明媚的阳光终将你包围 A du n d ng cu zh ng B du n t ng cu zh ng C tu n d ng cu zh ng D tu n t ng cu zh ng 2 2 分 下列语句中书写正确的一项是 A 最后 等它克服了这种心理障碍后 他马上变得活泼而神彩弈弈起来 B 但在这时候 雨已经化了妆 它经常变成美丽的雪花 飘然莅临人间 C 牛背上牧童的短笛 这时候也成天在瞭亮地响 D 我赶忙合起书来递给他看 煞有价事地问他价钱 3 2 分 下列各句中 划线成语使用恰当的一项是 A 三生三世十里桃花 这部电视剧剧情抑扬顿挫 扣人心弦 很受青少年欢迎 B 父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语 愣了半天 翻来覆去地看 C 在以前表现革命题材的影片中 叛徒总是鹤立鸡群 让群众一眼就能看出来 D 他做什么事情都正襟危坐 从不马虎草率 4 2 分 对下列病句修改不正确的是 A 上中学以来 他一直始终参加学校田径队训练 修改 删去 一直 或删去 始终 第 2 页 共 15 页 B 通过这次小提琴比赛 使她的自信心增强了 修改 删去 通过 或删去 使 C 到了退休年龄的他 精力和身体都还很健壮 修改 将 健壮 改为 充沛 D 我们要利用一切人类的优秀成果 为祖国建设服务 修改 将 一切 放到 人类的 后面 5 2 分 找出下列说法表述不正确的一项 A 诗 从文学角度看 诗 词 曲都是诗歌 从形式上看 有古体诗 近体诗 从表达方式看 可分为叙 事诗和抒情诗 B 小说是以塑造人物形象为中心 通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会和个人生活的一种文学样 式 在三要素当中 人物形象的塑造是最主要的要素 C 议论文的三要素是论点 论据和论证 论点和论据之间的关系是被证明和证明的关系 而论证是运用论 据来证明论点的过程和方法 D 雨果和莫泊桑都是法国著名的作家 其中莫泊桑是世界著名的 短篇小说 之父 巴黎圣母院 就是他 的作品 6 2 分 从备选的答案中选择一个正确的字 将其代号填写在答卷上 在他 A 觅 B 弥 c 祢 留之际 一遍又同时代人和后代的欢呼和赞美 另一边有对他怀有深 仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 原来香菱苦志学诗 精学 A 城 B 诚 c 成 难作者 不可尽信书上所言 亦不可寻章摘句 而应推敲细思 香菱学诗 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 6161 分分 7 40 分 比较阅读 甲 乙 两个文段 完成下列各题 甲 成王封伯禽于鲁 周公诫之曰 往矣 子无以鲁国骄士 吾 文王之子 武王之弟 成王之叔父也 又相 天子 吾于天下亦不轻矣 然一沐三握发 一饭三吐哺 犹恐失天下之士 吾闻 德行宽裕 守之以恭者 荣 第 3 页 共 15 页 土地广大 守以俭者 安 禄位尊盛 守以卑者 贵 人众兵强 守以畏者 胜 聪明睿智 守之以愚者 哲 博闻强记 守之以浅者 智 夫此六者 皆谦德也 夫贵为天子 富有四海 由此德也 不谦而失天下 亡其身 者 桀 纣是也 可不慎欤 乙 太宗尝谓皇属曰 朕即位十三年矣 外绝游观之乐 内却 声色之娱 汝等生于富贵 长自深宫 夫帝子 亲王先须克己 每著一表 则悯蚕妇 每餐一食 则念 耕夫 至于听断之间 勿先恣 其喜怒 汝等勿鄙人短 勿恃己长 乃可永久富贵 以保终吉 先贤有言 逆吾者是吾师 顺吾者是吾贼 不可不察也 选自 戒皇族 国朝太宗类苑 注 却 摒除 念 想 恣 任凭 吉 吉祥 贼 敌人 1 解释下面划线的词 又相天子 犹恐失天下之士 每著一衣 汝等勿鄙人短 2 解释下面划线的词 又相天子 犹恐失天下之士 每著一衣 汝等勿鄙人短 3 下面划线词意思相同的一项是 A 予谓菊太宗尝谓皇属曰 B 长自深宫自非亭午夜分 C 夫贵为天子则念耕夫 D 皆谦德也火伴皆惊忙 第 4 页 共 15 页 4 下面划线词意思相同的一项是 A 予谓菊太宗尝谓皇属曰 B 长自深宫自非亭午夜分 C 夫贵为天子则念耕夫 D 皆谦德也火伴皆惊忙 5 翻译下面句子 往矣 子无以鲁国骄士 逆吾者是吾师 顺吾者是吾贼 不可不察也 6 翻译下面句子 往矣 子无以鲁国骄士 逆吾者是吾师 顺吾者是吾贼 不可不察也 7 请用原文的语句回答下面的问题 甲乙两文中周公和太宗都以自身经所作为例子来告诫后代 甲文表现周公做法的句子是 乙文表现太宗做法的句子是 8 请用原文的语句回答下面的问题 甲乙两文中周公和太宗都以自身经所作为例子来告诫后代 甲文表现周公做法的句子是 乙文表现太宗做法的句子是 9 读完甲乙两文 请联系自身实际 淡谈你从中获得了怎样的启示 10 读完甲乙两文 请联系自身实际 淡谈你从中获得了怎样的启示 8 21 分 阅读下面文言文 完成小题 李生论善学者 王生好学而不得法 其友李生问这曰 或谓君不善学 信乎 王生不说 曰 凡师这所言 吾悉能志 之 是不亦善学乎 李生说之曰 孔子云 学而不思则罔 盖学贵善思 君但志之而不思之 终必无所成 第 5 页 共 15 页 何心谓之善学也 王生益愠 不应而还走 居五日 李生故寻王生 告之曰 夫善学者不耻下问 择善者所 应有邪 学者之大忌 莫逾自厌 盍改之乎 不然 迨年事蹉跎 虽欲改励 恐不及矣 王生惊觉 谢曰 余不敏 今日始知君言之善 请铭之坐右 以昭炯戒 1 对下面句子朗读节奏划分正确的一项是 夫善学者不耻下问 A 夫善学 者不耻下问 B 夫 善学者 不耻下问 C 夫 善学者不耻 下问 D 夫善 学者不耻下问 2 解释下列句子中划线的字 吾悉能志之 李生说之曰 不应而还走 迨年事蹉跎 3 翻译文中划线句子 不然 迨年事蹉跎 虽欲改励 恐不及矣 4 李生认为怎样才是 善学者 用原文回答 5 从文中你能得到什么启示 三 三 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 9 4 分 阅读诗歌 回答问题 春望 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 第 6 页 共 15 页 1 烽火连三月 家书抵万金 中用 抵万金 形容 此联表达了诗人 的思想感情 2 下面对这首诗分析有误的一项是 A 古诗文诵读时应正确划分朗读节奏 该诗首联的节奏停顿是 国破 山河 在 城春 草木 深 B 春望 是唐朝诗人杜甫在安史之乱后 逃离长安前所写的一首五言律诗 含蓄蕴藉 耐人寻味 C 诗的颈联对仗工整 言外之意在于借所见 花溅泪 鸟惊心 的景象传达诗人忧国伤时的感情 D 诗的尾联不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪 把一个未老先衰 忧国忧民的悲怆形象立于纸面 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4848 分分 10 34 分 阅读下面的文章 完成 1 4 题 从幻想走向现实的全息技术 余重秀 从经典的 星球大战 到 钢铁侠 立体全息影像在很多科幻电影中以特效的形式呈现给观众 影片中 的人物可以跟在空气中形成的三维影像进行交流互动 不仅带来了震撼的视觉效果 也引发了人们对未来技术的 憧憬 那么电影当中的这种技术距离我们的现实生活到底有多远呢 全息 是指事物发射或散射的光的全部信息 包括光波的振幅和相位信息 全息摄影不仅能够记录光的强度 还能记录光从哪里发出 朝哪个方向发射的信息 即相位信息 普通摄影术在自然环境下既能拍摄成像 而全息摄影术需要利用特殊的光源 一般采用激光 记录物体发 出的散射光 记录的时候将激光束分为两束 一束直接投射到记录介质上 成为参考光束 另一束投射到目标物 体上 经过物体表面的散射作用形成物光束 让物光束投射在记录介质的同一区域上 它与参考光束在记录介质 上产生干涉叠加 形成干涉条纹 再经过处理之后 就得到一张全息照片 从不同的角度去观看全息照片 看到 的图像内容是不一样的 跟观看真实物体的感受一样 1948 年 全息术发明成功 经历了半个多世纪 它的实现技术也越来越多 越来越成熟 全息立体显示技 术走出了实验室 在人们的生活生产中发挥着重要作用 利用全息照片的艺术性和可观赏性 产生了全息商标 全息邮票 全息博物馆等 利用全息图的高科技特点产生了全息防伪 用于商品 钱币 证件等防伪 近年来又 在发展全息电视 全息电影等三维立体显示技术 1987 年 我国发行了一枚全息邮折 这一年是丁卯年 兔年 在四方连邮折上有三只小兔子的全息立体照 第 7 页 共 15 页 片 从不同的角度观看 可以看到小兔子的正面 侧面等不同的影像 确实可以用栩栩如生来形容了 2010 年 4 月 21 日 美国财政部和联邦储备局共同发布了发行新版 100 美元的设计方案 他们采用全息防伪 技术 在美钞上设置了安全线 全息摄影术目前在产品展览 发布会 舞台节目等场合也得到了较为广泛的应用 利用这种技术可以产生 立体的空中幻象 还可以使幻象与表演者产生互动 形成一种共同表演的错觉 产生令人震撼的演出效果 由于全息摄影术的条件严格 立体全息视频在实用方面目前仍难大规模应用 于是 伪全息 等裸眼立体 显示技术应运而生 与全息显示在空间中再现物体的实像不同 伪全息 主要模仿人眼立体视觉原理使观众感知 到物体的立体感 立体视觉原理是指人的双眼在观看同一场景时 由于左右眼之间存在一定间距 左右眼视网膜 上的成像来自于不同视角 左右视点图像之间存在着细胞的差异 大脑皮层通过对两幅图像进行融合 从而感受 到立体效果 目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率 正在逐步走向大众 近年来 全息技术又取得了一些突破 2014 年底 一款智能全息投影仪研发成功 科幻电影中天马行空的 想象似乎真的变为了现实 这台智能全息投影仪的外形像是一颗蛋 重 5 5 千克 它能直接在其上方的空中投射 出 3D 影像 影像最高可达 2 5 米 十分生动逼真 它还配备有动态传感器和光传感器等 可以探测环境或动作的 变化 并根据这些变化实时地改变投射 变幻的内容 这种全息投影不需要带上任何 3D 眼镜 就能观赏 人们甚 至还能与投射的人物角色产生互动 在家里配这样一款全息投影仪 是不是很酷呢 选自 知识就是力量 2015 年第 1 期 有删改 1 文章开头从 科幻电影 谈起 有什么作用 2 文章开头从 科幻电影 谈起 有什么作用 3 第 段中加点的 一般 一词能否删去 为什么 4 第 段中加点的 一般 一词能否删去 为什么 5 第 段运用的是什么说明方法 有什么作用 6 第 段运用的是什么说明方法 有什么作用 7 下面的说法或推断符合原文意思的一项是 A 全息摄影只能记录光在某个方向的强度信息 B 从不同的角度观看全息照片 可以看到相同的图像内容 跟观看真实物体的感受一样 第 8 页 共 15 页 C 目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率 正在逐步走向大众 D 在电影院戴 3D 眼镜观看的 3D 影片 是用智能全息投影仪放映的 8 下面的说法或推断符合原文意思的一项是 A 全息摄影只能记录光在某个方向的强度信息 B 从不同的角度观看全息照片 可以看到相同的图像内容 跟观看真实物体的感受一样 C 目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率 正在逐步走向大众 D 在电影院戴 3D 眼镜观看的 3D 影片 是用智能全息投影仪放映的 11 14 分 阅读下文 回答相关问题 一张车票 她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子 她径直走向入站口 默默地排在长长的队伍后面 目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺 心 顿时颤抖起 来 那白色的标尺线 仿佛是 这时刚刚下车的人出站了 妈妈 刚才阿姨给我量身高时 我把腿弯着 没有过线 一个稚嫩的童声 一个多么熟悉而又可怕的声音 她惶恐地抬起头 只见一个年轻的母亲 正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来 真乖 好儿子 妈妈把省下的 钱给你买好东西吃 不能走 她显得十分激动 声音都嘶哑了 你凭什么不让我走 年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道 凭一颗忏悔的母亲的心 她眼角闪动着泪花 语言是那样地凝重 她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸 羞容满面地递给她说 请你看看我这篇文章 不 尝尝这粒苦果吧 啊 你的孩子就是这样 年轻的母亲脸上一阵红 一阵白 语言也哽塞了 妈妈 我们快走呀 小男孩摇着妈妈的腿嚷着 第 9 页 共 15 页 年轻的母亲说道 1 在第二段末尾横线上最恰当的是 A 一条闪光的皮鞭 B 一根粗大的绳索 C 一张巨大的罗网 D 一个醒目的感叹号 2 为什么 她 感到陌生的小男孩的声音 熟悉而又可怕 3 在最后一段的横线上 补上你认为最合理的人物语言 4 这篇小说的主题思想是 A 家长不能贪图小利 否则会犯大错误 B 家长不能溺爱孩子 否则会自尝苦果 C 家长应当教育孩子从小遵纪守法 D 家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样 五 五 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 12 1 分 汤姆到孔子学院学习中国传统文化 他在参与学习活动中遇到一些困难 请你给予帮助 汤姆创作一首五言律诗被 南方论刊 登载了 稿费是以每字 5 元来计算 只算正文 不计标题和标点 请 你核算一下他能获得多少稿费 用大写数字写出金额总数 汤姆的稿费金额总数是 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 13 10 分 育才中学将举行关于 弘扬民族文化 的社会热点问题研讨会 请你参与并完成下列各项任务 1 资料我来查 在查阅资料时 你看到下面三则材料 请你对其进行分析 写出两点探究结果 材料一 4 月 8 日 一场名为 春暖花开 的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演 具有浓郁广西特色的民族歌 第 10 页 共 15 页 曲与西方交响乐 牵手 以别开生面的形式演绎了民族文化 观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声 材料二 近年来 每到节假日 众多游客走进程阳八寨景区 听敬酒歌 跳多耶舞 吃百家宴 领略独特的 侗族风情 三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客 显示了民族为文化艺术对当地经济发 展的助推力 材料三 三月三 期间 我市组织 民族文化进校园 活动 在市民族高中 柳江县壮文学校附属小学 融水苗族自治县民族高中等 8 所 自治区民族文化教育示范学校 开展对歌 传统体育 民族舞蹈等形式多样的 主题活动 大力宣传民族文化 让独具特色的民族文化得到人们的重视 传承和发扬 你的探究结果是 2 板报我来做 为了让同学们对民族文化有更多了解 学校要出一期宣传板报 请你参照示例 为板报 设计两个栏目 示例 民族音乐知多少 栏目一 栏目二 3 专家我来请 育才中学的学生会主
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