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第 1 页 共 17 页 福建省中考语文分类训练九 修辞手法福建省中考语文分类训练九 修辞手法 II II 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 4848 题 共题 共 9696 分分 1 2 分 啊 黄河 这句在诗中反复出现 对其作用的分析不正确的一项是 A 反复出现是为了对所歌颂的对象加以强调 B 这是诗人在 望 黄河的基础上 情不自禁地歌颂黄河对中华民族的伟大贡献 C 反复出现 从不同角度赞颂黄河 环环相扣 逐步深入 D 反复出现 把歌词主体部分分为三个层次 依次是 黄河养育了中华民族 黄河保卫了中华民族 黄河 还将激励着中华民族 2 2 分 下列句子没有形成对偶关系的一项是 A 冬去山明水秀 春来鸟语花香 B 五湖四海皆春色 万水千山尽朝晖 C 晚风轻唱甜蜜歌 轻骑踏月不忍归 D 潮平两岸阔 风正一帆悬 3 2 分 2018 七下 江都月考 下列解说正确的一项是 A 影片 厉害了 我的国 通过镜头将中国在改革开放和社会主义现代化建设上所取得的历史性成就 进 行了全方位 多层次的展现 解说 该句的标点符号使用正确 B 我现在没有心情 我今天没有去 解说 两个句子中的 没有 词性相同 C 那树有一点佝偻 露出老态 但是坚固稳定 树顶像刚炸开的焰火一样繁密 解说 这句话运用拟人和 比喻的修辞手法 写出那树虽老但枝繁叶茂的状态 D 上星期拜读了林教授的大作 获益匪浅 略有瑕疵 我一定斧正 解说 这句话的语言运用得体 4 2 分 对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是 A 想起它 纺车 就像想起旅伴 想起战友 心里充满着深切的怀念 运用比喻 抒发作者对延安纺车深 第 2 页 共 17 页 厚真挚的感情 B 你们是早晨初升的太阳 希望寄托在你们身上 运用拟人 抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青 年一代寄予厚望 C 奋斗 是改变现实的杠杆 是亿万人民共攀现代化高峰的坚实阶梯 运用排比 使抽象的概念和道理变 得更加严谨 D 你就是调尽五颜六色 又怎能画出祖国的面貌呢 运用夸张 意在表明多调一些颜色 祖国的面貌是可 以画出来的 5 2 分 要论中国人 必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗 却看看他的筋骨和脊梁 句中的 脂粉 的修辞方法和含义是 A 借代 指为国民党反动派涂脂粉的人 B 借喻 比喻国民党反动派的御用文人 C 借代 指国民党反动派的欺骗宣传 D 借喻 比喻国民党反动报刊上的欺骗宣传 6 2 分 下列句子只用了一种修辞手法的是 A 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 B 红的像火 粉的像霞 白的像雪 C 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 D 放下饱食过稻香的镰刀 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 7 2 分 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 一联运用的修辞方法 判断正确的一项 A 比喻 对偶 夸张 B 对偶 夸张 拟人 C 夸张 拟人 借代 D 借代 比喻 对偶 第 3 页 共 17 页 8 2 分 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 这句话用了什么修辞手法 A 借代 拟人 B 引用 比喻 C 引用 拟人 D 借代 比喻 9 2 分 对修辞手法及其作用分析不正确的是 A 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭 争渡 运用了反复手法 表现了词人急着寻路回家 奋力划船的情状 B 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 运用对偶手法 描绘了一幅天高日丽 红碧交辉的彩色图画 令 人心旷神怡 C 君子于役 如之何勿思 运用反问手法 表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情 D 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 出 字运用了夸张手法 写出了青山的动态美 10 2 分 下列句子运用的修辞方法不是比喻的一项是 A 她那修长美妙的身体犹如被空气托住了 衬着蓝天白云 酷似敦煌壁画中凌空翔舞的 飞天 B 她已经展开身体 像轻盈的 笔直的箭 哧 地插进碧波之中 C 轻舒双臂 向上举起 只见吕伟轻轻一蹬 就向空中飞去 D 紧接着 是向前翻腾一周半 同时伴随着旋风般的空中转体三周 动作疾如流星 又潇洒自如 11 2 分 2017 九上 广丰月考 下列句子没有使用修辞手法的一项是 A 性情开朗活泼 劳动手脚勤快 这种年轻女子在昆明附近村子中多的是 B 清国留学生头顶盘着大辫子 顶得学生制帽的顶上高高耸起 形成一座富士山 C 他总结失败的教训 把失败接起来 焊上去 作为登山用的尼龙绳子和金属梯子 D 老信客在黑暗中睁着眼 迷迷乱乱地回想着一个个码头 一条条船只 一个个面影 12 2 分 对下列诗句所运用的修辞方法判断不恰当的一项是 第 4 页 共 17 页 A 嫩绿的芽儿 和青年说 发展你自己 淡白的花儿 和青年说 贡献你自己 深红的果儿 和 青年说 牺牲你自己 排比 拟人 B 骑在人民头上的 人民把他摔垮 给人民作牛马的 人民永远记住他 对比 夸张 C 海浪声声 他刚离去 他刚离去 你不见海防战士身上 他亲手给披的大衣 反复 拟人 D 我们赞美长江 你是无穷的源泉 我们依恋长江 你是母亲的情怀 拟人 比喻 13 2 分 对修辞方法的理解正确的一项是 太阳从东方跃起 像一个燃烧的火球 用血一样的色彩 在地平线上描绘出朵朵红霞 刹那间 大地似乎 醒了 偶尔的一阵风过 麦浪开始滚动 一排排整齐的向远方追去 刚才还是静止的露珠 有点不安分了 眨 着小小的眼睛 似乎要认识一下我这个不速之客 那些较大一点的滚动着跌落地面 立即躲入大地的怀里 依然挂着的 像星星一样点亮了小小的灯笼 你要是仔细的瞅着 还能看到它们泛着五彩的光 A 选段中主要运用拟人的修辞手法 写生机勃勃的麦田 表达了作者的喜悦之情 B 句主要运用比喻修辞手法 将起伏的麦田比喻成麦浪 C 句主要运用拟人的手法 用 躲 的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧 D 句从不同角度描写露珠 三个句子构成了排比 14 2 分 下列句子中没有使用拟人手法的一句是 A 不错的 像母亲的手抚摸着你 B 小草偷偷地从土里钻出来 C 春天的脚步近了 D 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 15 2 分 依次填写关联词语都正确的是 三峡工程完工以后 可以使航道单向年通过能力提高到 5000 万吨 可以使万吨级船队溯流而上 直达重庆 为西南腹地经济的发展提供了条件 A 既 又 从而 第 5 页 共 17 页 B 因为 所以 而且 C 既 所以 从而 D 因为 又 而且 16 2 分 对下面文段中有关修辞方法作用的分析 有误的一项是 山雀是顽皮的 老是成群结队地撒野 老是呼朋唤友 兴奋地吵闹 山雀们短促而嘹亮的鸣声 让人来不及 凝神 只感到一阵轻快的音乐雨 散乱地 急骤地 漫天撒来 直把你全身淋透 而后 雨过天晴 在你阴翳的 心版上引进阳光 在你灰白的生命里加上色彩 把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里 不是么 谁 面对着 山雀子这么奢侈的自由 这么天真的喜乐能不怅然呢 它们飞翔像一阵旋风卷起 它们落下像一片云彩罩地 它们跳跃像一群精灵轻移 为了欢乐 它们是忙碌的 难得的是有这片深山广林 要不 这些喜欢唱歌的精灵向 何处容身 A 选段中运用拟人的手法 用 撒野 呼朋唤友 吵闹 形象地写出了山雀顽皮可爱的特点 B 选段将山雀们的歌声比喻成 散乱地 急骤地 漫天撒来 的 把人 全身淋透 的 音乐雨 生动地 写出了雨势大而急促的特点 C 选段中运用 它们 像 的排比 比喻 生动形象地写出了山雀们轻捷 活跃 美好的生活情态 D 选段最后运用反问 加强语气 强调了山雀们因为生长在 这片深山广林 才能快乐自由地歌唱 17 2 分 下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是 A 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 比喻拟人 B 然而 圆规很不平 显出鄙夷的神色 借代 C 自从进了你家门 这十几年 不知猪油可曾吃过两三回哩 对比 D 槲叶落山路 枳花照驿墙 对偶 18 2 分 立春过后 大地渐渐地从沉睡中苏醒过来 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放 这段文 字运用的表达方式和修辞方法是 A 说明 拟人 比喻 第 6 页 共 17 页 B 叙述 拟人 比喻 C 描写 对偶 拟人 D 抒情 比喻 拟人 19 2 分 下面关于修辞判断有误的一项是 A 世界上还有比我更幸福的孩子吗 反问 B 于是点上一枝烟 再继续写些为 正人君子 之流所深恶痛疾的文字 比喻 C 皮肤藏污纳垢 缺少光泽 就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 比喻 夸张 D 把这比铁还坚固的黑暗 劈开 劈开 劈开 反复 20 2 分 2015 七上 永川期中 下面句子使用修辞手法不同于其它三项的是 A 槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了 才松了一下蜷曲的手脚 一下子像一条死蛇 哗哗啦啦脱落下来 B 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 C 她的教鞭好像要落下来 我用石板一迎 教鞭轻轻地敲在石板边上 D 我正像大雾中的航船 既没有指南针也没有探测仪 无从知道海港已经临近 21 2 分 2014 潍坊 下列关于修辞手法及其表达效果的分析 不正确的一项是 A 鼓动吧 风 咆哮吧 雷 闪耀吧 电 把一切沉睡在黑暗怀里的东西 毁灭 毁灭 毁灭呀 郭 沫若 雷电颂 运用排比和反复 突出表达了屈原呼唤正义力量 摧毁黑暗势力的强烈愿望 B 张这两脚 正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规 然而圆规很不平 显出鄙夷的神色 鲁迅 故乡 第二个 圆规 比喻杨二嫂 表现了她的尖酸刻薄 表达了 我 对她的厌恶之情 C 电锯从树的踝骨咬下去 嚼碎 撒了一圈白森森的骨粉 那树仅仅在倒地时呻吟了一声 王鼎钧 那 树 运用拟人手法赋予树以人的特征 生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景 D 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 李白 行路难 运用夸 张手法 极力表现用具之美和酒菜之贵 突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷 22 2 分 2016 七下 西城期中 对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是 第 7 页 共 17 页 A 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 排比 B 万里赴戎机 关山度若飞 夸张 C 出门看火伴 火伴皆惊忙 对偶 D 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 对偶 23 2 分 2019 七下 岐山期末 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 A 紫色的大条幅上 泛着点点银光 就像进溅的水花 B 要雕就得把这位英雄活活的雕出来 让看见石像的人认识这位英雄 明白这位英雄 因而崇拜这位英雄 C 三个疲惫的人吃力的拖着自己的脚步 穿过那茫茫无际 像铁一般坚硬的冰雪荒原 D 我的小桃树像风浪里航道上的指示灯 闪着时隐时现的嫩黄的光 嫩红的光 24 2 分 下列句子修辞手法不同的一项是 A 那些戴旧毡帽的大清早摇船出来 B 先生 给现洋钱 袁世凯 C 镇上便表演着同样的故事 D 前面来一个红领巾 25 2 分 与例句使用的修辞手法相同的一项是 例句 小姑娘哪儿也找不到水 累得倒在地上睡着了 A 这下可惨了 我没带巴掌大一块雨具 可能要淋透了 B 在山的那边 是海 是用信念凝成的海 C 六月逛北京不是好时候 没有春花 没有秋霜 也没有冬雪 D 土地 原野 我的家乡 你必须被解放 你必须站立 26 2 分 对下面句子的修辞方法理解有误的一项是 第 8 页 共 17 页 A 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 理解 这句话用了排比和拟人的修辞方 法 生动形象地写出了春天繁花似锦 五彩缤纷的景象 B 柏油路晒化了 甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了 理解 这句话用了夸张的修辞 生动地写出了天 气非常炎热的特点 C 田野间传来各种虫鸣 有的若大提琴 有的像竖琴 有的似风笛 仿佛一场绝妙的交响曲 理解 这句 话用了排比和比喻的修辞 生动地写出了声音的多样以及感觉的美妙 D 面对 小悦悦 事件 难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗 理解 这句话用了反问的修辞 写出了我们每个人都要好好反省自己 27 2 分 对修辞方法判断完全正确的是 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 园子里 田野里 瞧去一大片一大片满是的 坐着 躺着 打 两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 A 比喻 反复 对偶 B 拟人 对偶 排比 C 比喻 对偶 排比 D 拟人 反复 排比 28 2 分 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是 A 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 对偶 比喻 拟人 B 望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 对偶 夸张 C 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起 比喻 拟人 D 谁不愿意 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 比喻 拟人 29 2 分 对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 第 9 页 共 17 页 唐宗宋祖 稍逊风骚 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 A 暗喻对比和夸张借喻对偶 B 借喻对偶和夸张借代互文 C 借代对比和对偶拟人互文 D 暗喻对偶和拟人借代对偶 30 2 分 对下列句子中修辞方法判断有错的一项是 A 由 401 座各式各样的桥梁串连缀接而成的 水都 就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝 比喻 B 下山的路上 不知谁哼起 高山青 阿里山的姑娘美如水 引用 C 潭无鱼鳖 林无鸟兽 对偶 D 它们 森林 排列之整肃 如孙武之军阵 秦皇之兵马 夸张 31 2 分 下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的是 A 家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴 B 父亲像一张弓 蓄一生之势要把孩子射出大山 C 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 D 汽车在望不到边际的高原上奔驰 铺入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子 32 2 分 对修辞方法依次作出正确判断的一项是 太阳也带着地球和其他行星以每秒 19 千米的速度飞奔 谁是我们最可爱的人呢 我们的部队 我们的战士 我感到他们是最可爱的人 翠湖的茶花多 开得也好 红彤彤的一大片 简直就是那一段彩云落到湖岸上 也有解散辫子 盘得平的 除下帽来 油光可鉴 A 拟人 设问 夸张 比喻 第 10 页 共 17 页 B 夸张 设问 比喻 比喻 C 拟人 反问 排比 夸张 D 拟人 设问 比喻 夸张 33 2 分 对下列各句修辞方法判断有误的一项是 A 说得真痛快 动人心 鼓壮志 气冲斗牛 声震天地 对偶 B 啊 黄河 你浩浩荡荡 向南北两岸伸出千万条铁的臂膀 拟人 C 拿着刚发下来的小学毕业文凭 红丝带子系着的白纸筒 催着自己 我好像怕赶不上什么事情似的 比喻 D 目前的艰难险阻的境界 哪能阻抑我们民族生命的前进 反问 34 2 分 下面句中的修辞方法运用不恰当的一项是 A 树林是一片绿色的海洋 轻风是海洋的呼吸 B 珍珠是贝痛苦的结晶 是海的泪 C 面对风暴的欺凌 松柏挺胸不屈 杨柳弯腰逢迎 江河寂然无语 高山昂然抗争 D 太阳从地平线上露出笑脸 用她那柔美的金色手指 悄悄地捡走了草地上的珠玑 35 2 分 下列句子修辞方法判断正确的一项是 A 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 比喻 排比 B 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 比喻 对偶 C 狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 设问 D 我了解像世界一样古老的河流 比人类血管中流动的血液更古老的河流 象征 36 2 分 2017 江西模拟 下列修辞方法不同于其他三项的是 A 上面坐着两个老爷 东边的一个是马褂 西边的一个是西装 B 我隐约听到古藤的哭泣声 清晰可辨 它在控诉无端被人杀害 第 11 页 共 17 页 C 三月的微风像一只小猫一样舔舐着我的脸颊 弄得我浑身痒酥酥的 D 在村民们的愤怒谴责声中 惊慌失措的骗子们夹着尾巴逃跑了 37 2 分 2015 七上 衡阳期中 下列句中没有使用修辞方法的是 A 每次上体育课 看见她裤子上那条长长的伤疤 我就觉得对不住她 B 可是 这能全怪我吗 C 潮平两岸阔 风正一帆悬 D 他和他爸爸就像一个模子里倒出来的 38 2 分 2019 七上 富顺月考 下列关于作家作品的叙述 不正确的一项是 A 老舍 满族作家 主要作品有小说 骆驼祥子 四世同堂 等 B 李白 字太白 号青莲居士 唐代著名诗人 被称为 诗仙 C 马致远 号东篱 元代戏曲作家 散曲家 作品 天净沙 秋思 等 天净沙是词牌名 D 朱自清 字佩弦 现代散文家 诗人 民主战士 散文代表作有 春 背影 等 39 2 分 品析下面选段 选出能准确地反映作者的意图和表现手法的一项 但是我 我没有眼泪 宇宙 宇宙也没有眼泪呀 眼泪有什么用呀 我们只有雷霆 只有闪电 只有风暴 我们没有拖泥带水的雨 这是我的意志 宇宙的意志 鼓励吧 风 咆哮吧 雷 闪耀吧 电 把一切沉睡在黑 暗怀里的东西 毁灭 毁灭 毁灭呀 A 作者运用借代 排比等修辞手法 表明自己没有眼泪 只有愤怒 B 作者运用比喻 反复等修辞手法 表明自己要凭借雷 电 风的力量 把宇宙毁灭 C 作者运用借代 排比 反复等修辞手法 表明只有 雷霆 闪电 风暴 才是 我 和 宇宙 的意 志 D 作者运川比喻 对比 反复等修辞手法表明自己永不妥协 战斗到底的意志 40 2 分 对下列各句使用的修辞手法 判断有误的一项是 A 说得真痛快 动人心 鼓壮志 气冲斗牛 声震天地 对偶 第 12 页 共 17 页 B 啊 黄河 你浩浩荡荡 向南北两岸伸出千万条铁的臂膀 拟人 C 拿着刚发下来的小学毕业文凭 红丝带子系着的白纸筒 催着自己 我好像怕赶不上什么事情似的 比喻 D 目前的艰难险阻的境界 哪能阻抑我们民族生命的前进 反问 41 2 分 2017 八下 大石桥期中 对语法知识分析正确的一项 水的清澈真令人叫绝 无论多深的水 只要光线好 游鱼碎石 历历可见 水流缓慢 清清的微波 将长长 的草蔓拉成一缕缕的丝 铺在河底 挂在岸边 和着那些金鱼 青苔以及石栏的倒影 织成一条条飘带 穿亭绕 榭 冉冉不绝 当年李白来到这里 曾赞叹说 晋祠流水如碧玉 当你沿着流水去观赏亭台楼阁时 也许会这 样问 这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧 A 清澈 微波 都是名词 历历可见 是并列短语 B 无论多深的水 只要光线好 游鱼碎石 历历可见 一句是递进关系 C 划线的句子运用了引用 比喻修辞方法 D 当你沿着流水去观赏亭台楼阁时 也许会这样问 这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧 一句中冒 号后面应加上双引号 42 2 分 文中引用了袁枚的一段文章 对其作用分析正确的一项是 A 引用袁枚的文章 仅说明作者知识丰富 底蕴很深 B 引用袁枚的文章 只是为了说明 腌蛋 这个菜怎么做 让大家可以照学 C 引用袁枚的文章 是为了说明高邮咸鸭蛋的质量好 D 无作用 纯属多余 43 2 分 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是 漫漫人生路 有谁能说自己是踏着一路鲜花 一路阳光走过来的 又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折 和打击 成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩 有的人为时受挫就轻易地退出 战场 而懊悔不已 有的人一 味沉溺于失败而在人生的泥潭越陷越深 有的人因害怕失败而与成功渐行渐远 这些人 永远不会追求到心中的 梦想 是退却 还是前行 我想朋友们已经有了自己的选择 第 13 页 共 17 页 A 文段开头连用两个反问句 加强语气 强调人生的道路不会是一帆风顺的 有顺境的时候 也会有逆境 的时候 B 文段中把人生中遇到的困难和挫折比作 荆棘 和 激流险滩 生动形象地写出了困难和挫折之壮美 具有挑战性 C 文段中运用 有的人 的排比句式 加强了语势 突出了不能正确面对挫折的后果 D 文段结尾是个设问句 引发读者对人生的思考 指出应该勇敢面对人生的挫折 44 2 分 2017 八下 钦州港期末 对下面诗句中修辞手法说明不正确的一组是 A 有的人把名字刻入石头想 不朽 反语 B 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到 对比 C 他活着为了多数人更好地活着的人 群众把他抬举得很高 很高 夸张 D 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早 对比 比喻 45 2 分 下列各项中对修辞判断不正确的一项是 A 问君何能尔 心远地自偏 设问 B 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 比喻 C 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 对偶 D 落红不是无情物 化作春泥更护花 拟人 46 2 分 自然界的许多动物 在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞 精子 与母方产生的雌性细 胞 卵子 融合 受精 成受精卵 合子 再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎 最终形成新的个体 一句中 正常 的作用是 A 排除特殊繁殖情况 体现说明语言的准确性 B 还可能有其他情况 体现说明语言的生动性 C 排除特殊繁殖情况 体现说明语言朴实的特点 D 还可能有其它情况 体现说明语言灵活的特点 第 14 页 共 17 页 47 2 分 下列知识判断错误的一项是 A 幸福 第三十二 竟然 分别属于形容词 数词和副词 B 绿油油的田野 显出一片生

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