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文档简介

第 1 页 共 19 页 人教版中考化学一模试卷 人教版中考化学一模试卷 I I 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4141 分分 1 2 分 烧不坏的手绢 是一个趣味实验 下列实验过程中主要发生化学变化的是 A 酒精和水形成混合液 B 手绢浸入混合液中 C 手绢上的酒精燃烧了 D 手绢表面的水蒸发 2 2 分 下列用途是利用物质的物理性质的是 A 氧气用于炼钢 B 氮气用作灯泡保护气 C 稀有气体用作保护气 D 稀有气体用于电光源 3 2 分 中学生应该有一定的安全意识 下列做法符合安全要求的是 A 加油站内禁止接打手机 B 熄灭酒精灯时 用嘴吹灭 C 用甲醛溶液浸泡海鲜 D 稀释浓硫酸时 将水注入浓硫酸中 4 2 分 下列有关水的说法不正确的是 A 水分子保持水的化学性质 B 自然界的水都不是纯水 C 地球上可以利用的淡水资源有限 第 2 页 共 19 页 D 水体污染与人类活动无关 5 2 分 晓琳不小心把家里的贝壳桌摆打碎了 当她收拾碎片时突然对贝壳的成分感到好奇 于是 她便带了一些碎片到实验室 当她把碎片加入稀硫酸溶液中时 碎片大部分溶解 并且放出能使澄清石灰 水变浑浊的气体 已知贝壳的主要成分由 3 种元素组成 其中一种为钙元素 则下列说法不合理的是 A 贝壳的主要成分为 CaCO3 B 贝壳的主要成分是一种盐 C 贝壳的主要成分中钙元素的质量分数为 60 D 贝壳的主要成分与稀硫酸反应时发生了复分解反应 6 2 分 小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识 自制简易净水器可将自来水变为蒸 馏水 含有氧元素的化合物可能是氧化物 原子团中各元素的化合价的代数和不等于零 二氧化碳 气体能使燃着的木条火焰熄灭 但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳 氧气可以支持燃烧 所以氧 气可以做燃料 一种物质中 同种元素的化合价可能不同 最外层电子数相等的粒子 化学性质一定 相似 同种元素的粒子 质子数一定相等 其中正确的个数是 A 2 B 3 C 4 D 5 7 2 分 国家卫计委发布 中国居民膳食指南 2016 倡导健康安全的生活理念 下列说法不合 理的是 A 奶制品中含钙丰富 是日常饮食中钙的来源之一 B 食物合理搭配 以保证各种营养素的均衡摄入 C 硒 碘等微量元素在人体中的含量很小 对维持正常生命活动作用不大 第 3 页 共 19 页 D 糖类和油脂在人体内经氧化释放能量 提供机体活动和维持恒定体温的需要 8 2 分 下列化学方程式与事实相符且正确的是 A 治疗胃酸过多 2NaOH H2SO4 Na2SO4 2H2O B 用铁和硫酸铜溶液反应制备铜 Fe CuSO4 Cu FeSO4 C 用一氧化碳还原氧化铁炼铁 Fe2O3 3CO 2Fe 3CO2 D 洗去试管壁上附着的铜 Cu H2SO4 CuSO4 H2 9 2 分 如图为某化学反应的微观示意图 图中 表示硫原子 表示氧原子 下列说 法中错误的是 A 该反应的基本类型为化合反应 B 参加反应的分子个数比为 1 1 C 反应前后 原子种类不变 D 每个甲分子含有 3 个原子 10 2 分 下列方框内是对某一主题知识的描述 其内容全部正确的一组是 A 安全常识 室内煤气泄漏 立即打开排风扇 浓硫酸沾到皮肤上 立即用水冲洗 B 环保知识 大量使用含磷洗衣粉 一污染水资源 减少化石燃料的燃烧 减少空气污染 C 实验现象 在酒精灯上点燃棉花 有烧焦羽毛气味用 pH 试纸测定酸溶液的 pH 试纸由黄色变为红色 D 物质用途 熟石灰一一改良酸性上壤 配制波尔多液 磷酸二氢钙 Ca H2PO4 2 一用作复合肥 第 4 页 共 19 页 料 A A B B C C D D 11 2 分 下列关于酒精燃烧的说法 正确的是 A 酒精与空气接触即可燃烧 B 酒精在桌面上发光 应立刻用水扑灭 C 酒精灯燃烧是发光 发热的剧烈的化学反应 D 酒精蒸气与空气混合 透明火不可能发生爆炸 12 2 分 运用分类思想认识物质 下列说法正确的是 A 柠檬酸 碳酸均属于酸 它们都能使石蕊溶液变红 B 氮气 氢气均属于非金属单质 它们都能在氧气中燃烧 C 氧化钙 氧化铝均属于金属氧化物 它们都易溶解于水 D 硝酸铵 氯化铵均属于铵盐 它们都能跟碱性肥料混合使用 13 2 分 除去下列物质中混有的少量杂质 所选用的试剂及操作方法不正确的是 序号物质杂质 少量 试剂和操作方法 AO2 H2O 蒸汽通过浓 H2SO4 B 稀盐酸稀硫酸加入适量 BaCl2 溶液 过滤 C Na2CO3 粉末NaHCO3 粉末加热 D KNO3 溶液Ba NO3 2 溶液加入适量的 Na2SO4 溶液 过滤 第 5 页 共 19 页 A A B B C C D D 14 2 分 下图所示实验得出的结论中 正确的是 氢气具有可燃性 燃烧时能生成水 二氧化碳不燃烧 不支持燃烧 比空气的密度大 常用于灭火 电解水的实验中产生氢气和氧气 验证水的组成 二氧化碳易溶于水 二氧化碳具有酸性 A B C D 15 2 分 将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中 下列叙述中正确的是 铁钉表面产生气泡 液体由 无色逐渐变为浅绿色 铁钉的质量减轻 液体的质量减轻 A B C D 第 6 页 共 19 页 16 2 分 如图图象能正确反映对应变化关系的是 A 常温下 稀释 NaOH 溶液 B 将浓 H2SO4 露置在空气中 C 足量粉末状金属分别与等质量 等浓度的稀盐酸反应 D 一定质量的饱和石灰水中加入生石灰 17 2 分 在一定温度下 某固态溶质 不含结晶水 的水溶液甲 经历如下变化 溶液甲 溶液乙 溶液丙 下列结论正确的是 A 溶液甲可能是饱和溶液 B 溶液乙一定是不饱和溶液 C 溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等 D 溶液丙若再蒸发 5g 水 析出的晶体质量一定等于 2g 18 2 分 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 第 7 页 共 19 页 A 在密闭容器中燃烧一定量的红磷 B 加热一定量的高锰酸钾固体 C 在少量二氧化锰中加入双氧水 D 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 19 2 分 用石蕊试液或酚酞试液都能区别的一组溶液是 A 稀盐酸和稀硝酸 B 稀盐酸和食盐水 C 盐酸和氢氧化钠溶液 D 稀硫酸和稀盐酸 20 3 分 向一定质量 CaCl2 和 HCl 的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为 10 0 的 Na2CO3 溶 液 反应过程中加入的 Na2CO3 溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示 下列说法正确的是 第 8 页 共 19 页 A 图中 Oa 段表示生成沉淀的过程 B b 点溶液中溶质有 2 种 C c 点溶液的 pH 7 D x 值为 106 0 二 二 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 4848 分分 21 5 分 用化学用语填空 四个氮分子 七个钾原子 氧化镁中镁元素显 2 价 硫酸亚铁 两个钙离子 22 5 分 请用给定物质的序号填空 氢氧化钠 干冰 氢氧化钙 硝酸铵 酒精 1 可用于人工降雨的是 2 溶于水后溶液的温度明显降低的是 3 农业中常用来改良酸性土壤的是 4 司机驾车前喝的饮料中不能含有的是 5 炉具清洁剂中含有的是 23 20 分 如图是面粉爆炸的实验装置 第 9 页 共 19 页 1 点燃蜡烛后 为什么应立即并快速鼓入大量空气 2 为防止爆炸 面粉加工车间需要保持通风 说明原理 3 点燃蜡烛后 为什么应立即并快速鼓入大量空气 4 为防止爆炸 面粉加工车间需要保持通风 说明原理 24 9 分 规范的实验操作是实验成功的前提 请回答 1 量取 8mL 水 应选用 mL 的量筒 2 胶头滴管用过后应 再去吸取其他药品 3 实验室加热烧杯里的液体时 烧杯底部应垫放 4 玻璃管插入带孔橡皮塞 先把玻璃管的一端 然后稍稍用力转动插入 5 把石灰石块状固体放入试管中的方法是 25 9 分 现有 A B C D 四种物质 A 是无色 无味的气体 B 在 A 中燃烧发出明亮的蓝紫色火 焰 同时生成一种无色有刺激性气味的气体 C E 物质在 A 中剧烈燃烧 火星四射 D 是一种无色的气体 把 D 通入澄清的石灰水中 石灰水变浑浊 试判断 A B C D E 各是什么物质 请将物质名称填在空 格内 A B C D E 写出 B 和 E 分别在 A 中反应的文字表达式 在后面的括号写出其基本反应类型 1 2 三 三 实验题实验题 共共 2 2 题 共题 共 2222 分分 第 10 页 共 19 页 26 15 分 通过化学课的学习 我们知道有许多途径可以制取氧气 1 相信你在 D 处还可以写出另一种制取氧气的方法 A 分解过氧化氢 B 分离空气 C 加热高锰酸钾 D 2 写出标号仪器的名称 3 若用加热高锰酸钾的方法制取氧气 可选择如图装置 选填 甲 或 乙 理由是 该反应的化学方程式为 实验过程中发现水槽中的水变成红色 可能的原因是 停止加热时应先 4 某化学兴趣小组的同学们用如图乙装置进行探究实验 请回答 锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水 请写出瓶中发生的化学方程式 反应中二氧化锰起 作用 白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝 有关的化学方程式为 CuSO4 白 5H2O CuSO4 5H2O 蓝 请预测本实验过程中 无水硫酸铜是否会变蓝 填 是 或 否 装置 B 的作用是 图乙中的收集方法称为 图中导气管插入仪器 C 的位置是否正确 填 是 或 否 将带火星的木条伸到集气瓶口 若木条复燃 则证明 27 7 分 化学课后 某班同学在整理实验桌时 发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞 征得老 师同意后 开展了以下探究 提出问题 1 该氢氧化钠溶液是否变质了呢 第 11 页 共 19 页 1 实验探究 1 实验操作实验现象实验结论 取少量该溶液于试管中 向溶液中滴加稀盐酸 并不断振荡 氢氧化钠溶液一定 变质了 2 提出问题 2 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢 猜想与假设 猜想 1 氢氧化钠溶液部分变质 猜想 2 氢氧化钠溶液全部变质 查阅资料 氯化钙溶液呈中性 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应 CaCl2 Na2CO3 CaCO3 2NaCl 实验探究 2 实验步骤实验现象实验结论 1 取少量该溶液于试管中 向溶液中滴加过量 的氯化钙溶液 并不断振荡 有 生成 说明原溶液中一定有碳酸 钠 2 取步骤 1 试管中的少量上层清液 滴加 酚酞溶液 溶液变红 色 说明原溶液中一定有 3 实验结论 该氢氧化钠溶液 填 部分 或 全部 变质 4 反思与评价 氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质 请写出相关反应的化学方程式 上述 实验探究 2 中 小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液 你认为该方案 填 可行 或 不可行 理解与应用 氢氧化钠溶液容易变质 必须密封保存 实验室必须密封保存的药品还有很多 试另 举一例 四 四 推断题推断题 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 第 12 页 共 19 页 28 12 分 根据如图所示装置图 回答有关问题 1 图中标有 a 的仪器名称是 2 实验室用氯酸钾制取氧气 应选用的发生装置是 填字母 反应的化学方程式为 3 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 收集装置为 填字 母 验满的方法为 将产生的气体导入澄清的石灰水结果未变浑浊可能的原因是 4 实验改进 查阅资料发现 氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂 现有一根洁净的铜 丝 实验前先将其绕成螺旋状 然后将其灼烧 2Cu O2 2CuO 改进后的发生装置如图 F 所示 己略 去夹持装置 铜丝绕成螺旋状的作用是 填字母 A 收集到更多的 O2 B 加快反应速率 C 没有影响 与装置 B 比较 改进后装置的优点是 5 氨气是一种无色 有强烈刺激性臭味的气体 极易溶于水 溶于水形成氨水 实验室常用加热 氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气 某兴趣小组的同学设计如图 G J 所示装置对氨气的制取 性质进行探究 装置 I 中的现象是 根据氨气的性质 J 处应选择的最佳收集装置为 填 K L 或 M 第 13 页 共 19 页 装置 H 的作用是 29 4 分 对硫在氧气中燃烧产生的二氧化硫 SO2 处理方法探究 如图 两套装置完全相同 实验开始时 先用弹簧夹夹紧乳胶管 再将注射器内等体积的水和氢氧化 钠 NaOH 溶液分别注入充满 SO2 的集气瓶 充分吸收二氧化硫 SO2 后 打开弹簧夹 观察进入两个 集气瓶内植物油的体积 1 为确保实验的准确性 实验前要先 2 甲实验中 二氧化硫 SO2 溶于水且与水反应生成亚硫酸 H2SO3 反应的表达式为 3 分析实验现象得知 用 吸收二氧化硫的效果好 4 从该探究活动中我获得的启示为 五 五 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 30 6 分 普通食盐的主要成份是 NaCl 和杂质 假设杂质不溶于水 受热不分解 与 AgNO3 不反应 王华同学测定普通食盐样品中氯化钠的质量分数时所进行的实验操作流程和实验数据如下图所示 实验中发生的化学反应方程式为 AgNO3 NaCl AgCl NaNO

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