目标责任书的格式参考

目标责任书的格式参考目标责任书的格式参考 对于目标责任书的格式你不太了解 接下来是小编为大家 搜集的目标责任书格式 供大家参考 希望可以帮助到大家 销售目标责任书 一 根据公司 年度的销售目标 按照对市场的预测 参考历史销售业 绩并综合考虑多种可能的影响因素 为充分调动销售部营 销人员的销售积极性 以确保公司年度销售目标的实现 在平 等 自愿 协商一致的基础上 特制定本销售目标任务和相应 的激励政策 并明确公司与责任人的权利与责任 双方共同遵 守以下约定的条款 严格考核和遵守执行 一 目标销售责任人 一 目标销售责任人 销售区域 二 目标销售任务 二 目标销售任务 年责任目标 元 三 完成目标销售任务期限 三 完成目标销售任务期限 年 1 月 1 日 年 月 31 日 四 销售责任人的义务四 销售责任人的义务 责任人应在签订年度销售目标责任书后以此作为年度的工 作重心来进行工作 组织计划 勤勉工作 保证目标实现 并 对其现有销售模式有所改进 公司将适时进行绩效考评 经营 活动监督 积极分析市场状况 提供市场分析报告 为公司决 策提供准确市场依据 责任人在签订本责任书后后 要严格控 制经营成本和营销成本 遵守职业道德 保守商业机密 切实 维护企业的权益 遵守国家法律 法规及公司的各项规章制度 接受总公司及授权经理的领导和监督 不得违背职业道德 不 得从事和本公司无关的第二职业 不得从事有损本公司声誉的 任何活动 五 目标考核办法及奖励措施五 目标考核办法及奖励措施 1 1 目标实现原则 目标实现原则 各签订人应严格执行所提交的指标任 务 进行年度销售工作 公司组建评价小组 对目标的完成情 况进行评价打分 2 2 考核与激励原则 考核与激励原则 以目标是否 100 完成 作为奖励的 基准 在完成的基础上 最终奖励金额 奖励金额系数 项目评 价得分 100 3 3 奖励方式 奖励方式 根据项目难易程度确定奖励金额基数 负 责人与成员根据一定比例对最终奖励金额进行分配 4 4 对未完成年度指标的责任人进行考核 对未完成年度指标的责任人进行考核 监督人 责任人 年 月 日 年 月 日 岗位目标责任书 二 一 基本情况 一 基本情况 姓名 任课班级 主任教科目 二 岗位目标 二 岗位目标 1 1 全面贯彻党的教育方针 全面贯彻党的教育方针 努力学习教育理论 积极开 展教育教学研究 认真总结经验 在实践中不断完善提高理论 水平和教学业务能力 2 2 关心儿童 关心儿童 热爱儿童 热爱儿童 言行一致 表里如一 以身作则 言传身教 为人师表 3 3 遵守学校的规章制度 遵守 遵守学校的规章制度 遵守 济宁市中小学教师职业济宁市中小学教师职业 道德规范道德规范 爱护学校 搞好教师之间的团结 协作 做到互 帮互学 共同提高 维护其他教师在学生中的威信 4 4 熟悉 钻研课标和教材 认真备课 做到学期初有计 熟悉 钻研课标和教材 认真备课 做到学期初有计 划 课后有辅导 期末有总结 有工作改进措施 对学生要进划 课后有辅导 期末有总结 有工作改进措施 对学生要进 行适量的考查测试 行适量的考查测试 5 5 课堂教学中要体现教师为主导 学生为主体 训练为 课堂教学中要体现教师为主导 学生为主体 训练为 主线的教学原则 有效合理的利用各种媒体 培养学生的创新主线的教学原则 有效合理的利用各种媒体 培养学生的创新 思维 思维 6 6 积极投身新一轮基础教育课程改革实验工作 开展素 积极投身新一轮基础教育课程改革实验工作 开展素 质教育 以优化课堂结构为核心 要求讲授正确无误 文道结质教育 以优化课堂结构为核心 要求讲授正确无误 文道结 合 激发学生兴趣 作业练习的质和量安排恰当 批阅有章 合 激发学生兴趣 作业练习的质和量安排恰当 批阅有章 当堂教学效果达到教案设计目的 当堂教学效果达到教案设计目的 7 7 教书育人 管教管导 对学生全面负责 既要严格要 教书育人 管教管导 对学生全面负责 既要严格要 求 大胆管理 又要耐心教育 不得擅自将学生轰出课堂 求 大胆管理 又要耐心教育 不得擅自将学生轰出课堂 面 向全体学生 因材施教 对学生不偏爱 不厌弃 努力做好后 进生的辅导和转化工作 教育学生必须坚持 动之以情 晓之 以理 导之以行 持之以恒 的疏导方针 严禁体罚和变相体 罚学生 8 8 学习和应用教育学 儿童心理学基本原理 探索教学 学习和应用教育学 儿童心理学基本原理 探索教学 规律 积极改进教法 提高课堂教学效率 规律 积极改进教法 提高课堂教学效率 善于总结教育教学 经验 每学期每人至少发表或向学校提交一篇论文 9 9 善于思考 在实践中探求 感悟 善于思考 在实践中探求 感悟 要坚持用脑子工作 力争做到 反思昨天 在反思中扬长 审视今天 在审视中甄 别 前瞻明天 在前瞻中创新 时刻把工作与思考相结合 在 思考中工作 在工作中思考 创造性地开展工作 10 严格要求学生 要求学生作业书写格式规范化 培养 学生良好的学习习惯和行为习惯 积极组织 辅导学生开展第 二课堂活动 发展学生的特长 爱好 11 按教务处编排的课表上课 不迟到 不早退 不压堂 中途不无故离开教室 课堂所需物品和教具应事先准备好 12 上课期间其他教师 包括班主任 未经上课教师同意 不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室 特殊情况须征 得上课教师同意 13 服从学校安排 按时填写有关表册 根据学校需要做 一些临时工作 尊重科学 实事求是 不掩饰错误 不弄虚作 假 14 礼貌接待家长 学生未到校 发生不安全事故或生病 等特殊情况 要及时和家长