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第 1 页 共 10 页 湘教版湘教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷 学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 从现在起 向着自己的理想前进 当前 青少年时期的主要任务是 加强思想品德的修养 增强法制观念 努力学好各门文化课 养成良好的行为习惯 提高实践能力培养创新精神和社会责任感 A B C D 2 2 分 骏马能历险 犁田不如牛 坚车能载重 渡河不如舟 舍长己就短 智者皆难谋 这一谚语告 诉我们 A 每个人的优点和缺点都是一成不变的 B 每个人只能通过他人才能了解自己 C 每个人都有长处和短处 优点和缺点 D 每个人只能通过自己才能了解自己 3 2 分 据某校一项有关中学生理想的调查 有 67 左右的学生有非常明确的理想 有 14 左右的学生理想 比较模糊 有 11 左右的学生回答要看父母的 还有 8 左右的学生不置可否 为此 学校要求教师加强对中学生 的理想教育 之所以如此 是因为 A 理想是人生的奋斗目标 有了理想才能克服困难走向成功 B 理想是走向成功的保证 只要有了理想就一定能走向成功 C 没有理想就失去了人生目标 人的生命就失去了存在价值 D 理想是意志的有力保障 有了理想就能保持坚强的意志力 第 2 页 共 10 页 4 2 分 当前 状元笔记 风靡于中学生之中 如图漫画 人家的笔记未必适合你 实际上是在提醒我们 人家的笔记 是否 适合你 首先在于 A 别人 笔记 的科学性 B 你对 自己 的客观认识 C 别人 笔记 的实用性 D 你对 笔记 的准确把握 5 2 分 骄傲来自浅薄 狂妄出愚无知 阳光照亮世界 知识照亮人生 这些话主要是说 通过学习 可以 增长才干 丰富我们的知识 树立正确的人生观 使我们明辨是非善恶 A B C D 6 2 分 朋友这一扇打开的窗 友情就是那照射进来的阳光 朋友和友情是人生中的永恒话题 下面说 法正确的是 朋友给我们温暖 支持和力量 友情让我们感受生活的美好 对于交心的朋友 只要他有所需 我必两肋插刀 全力以赴 交友是平等互惠的过程 给予与分担必须是双向的 第 3 页 共 10 页 对于友情 需要我们明智而谨慎的把握 A B C D 7 2 分 漫画启示我们 A 不沉迷于网络 学会 信息节食 B 学会制造和传播网络谣言的方法 C 要利用网络为社会发展建言献策 D 要自觉做一名负责的网络参与者 8 2 分 法国作家罗曼 罗兰曾说过 要散布阳光到别人心里 先得自己心里有阳光 这句话表明的道 理是 希望别人拿出友情 自己应先献出友情 友谊是平等的 双向的 要学会分享 学会分担 真挚的友谊是用心培育的结果 人们总是希望别人能主动接近 关心自己 A B C 第 4 页 共 10 页 D 9 2 分 竞争并不必然伤害友谊 关键取决于 A 对方是否够义气 B 我们对待竞争的态度 C 朋友交往是否会带来快乐 D 友谊是否有原则 10 2 分 骏马能历险 犁田不如牛 坚车能载重 渡河不如舟 舍长以求短 智者难为谋 这句话告诉 我们 A 每个人的优点和缺点都是一成不变的 B 每个人只能通过他人才能了解自己 C 每个人都有长处和短处 优点和缺点 D 每个人只能通过自己才能了解自己 二 二 情境探究题情境探究题 共共 3 3 题 共题 共 5050 分分 11 10 分 生活中的王新经常丢三落四 他认识到自己有粗心 马虎的毛病 不过 老师经常表扬他聪明 而且很懂礼貌 这让他经常沾沾自喜 可是一件事却让他很苦恼 昨天由于他在楼道内大声喧哗 使班里保持了 一个月的纪律流动红旗被摘掉了 面对同学们的埋怨 他非常难过 他认为大家都非常讨厌他 1 结合材料内容 说说王新是通过哪些途径认识自己的 2 根据材料指出王新同学对待他人评价的错误表现 并告诉他应该怎样正确对待他人的评价 12 20 分 苦乐相伴 活力青春 下列是七年级 1 班小青同学步入初中生活中的四个片段 让我们一起去体验小青的青春之旅 请运用所学 知识 探究解答 1 情境一 班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了 毫无快乐可言 小青每天精神抖擞 教室中回响着朗 朗的读书声 课堂上闪烁着她那坚定的眼神 办公室里留下她那匆匆的身影 第 5 页 共 10 页 对 学习是苦是乐 的争论 你认为怎样客观地去看待这个问题 2 情境二 一个月后 第一次月考成绩公布了 小青的一些学科成绩很不理想 有点难过想哭了 不过她 没有逃避放弃 马上主动和老师交流 寻求帮助 之后她整理了几本学科错题集 组建了一个学习合作小组 面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学 你准备怎样劝导他学会学习 3 情境三 期中考后 小青成绩名列前茅 在考后自我反思会上 小青收到同学们对自己的这些评价信息 她只管学习 不关心班集体 她好像不太接触同学 她成绩挺牛 不爱活动 这时小青通过哪种方式来认识自己 这种方式对小青认识自己起到什么作用 4 情景四 现在的她学习成绩优异 多才多艺 获得了同学们的认可和信任 为了做更好的自己 她不断 地奋斗着 要想自己能飞得更高 更远 做更好的自己我们需要做哪些方面的努力 13 20 分 以下图表是针对初中生交友问题对 100 名初中学生进行的调查 请根据图表数据回答问题 问题结果 你喜欢交朋友吗 喜欢 86 人不喜欢 3 人不清楚 11 人 你喜欢交什么类型的 朋友 学习上互相帮助 26 人 有共同爱好 能够互相 理解朋友 71 人 讲哥们儿义气 3 人 你交友看重的是 家境 5 人性格 89 人不确定 6 人 4 你交友的途径是 网络 15 人学校同学 78不清楚 7 1 从题 的数据中能得出什么结论 请分析为什么会出现这样的结果 2 友谊的特质有哪些 作为一名中学生 我们应该怎样呵护友谊 3 如果朋友间出现了冲突 你又将如何解决 4 你如何看待网络交友 三 三 分析说明题分析说明题 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 14 10 分 读莫言小时候的故事 回答下列问题 第 6 页 共 10 页 故事一 十几岁母亲患了严重的肺病 饥饿 病痛 劳累 使我们这个家庭陷入了困境 看不到光明和希望 我产生了一种强烈的不祥之兆 以为母亲随时都会自己寻短见 母亲看到我的心思 她说 孩子你放心 尽管 我活着没有一点乐趣 但只要阎王爷不叫我 我是不会去的 莫言 诺贝尔文学奖中国第一人会去的 故事二 小时候相貌丑陋遭到村子里的人嘲笑 甚至挨打 我回家痛哭 母亲对我说 儿子 你不丑 你 不缺鼻子不缺眼 四肢健全 丑在哪里 而且 只要你心存善良 多做好事 即便是丑 也能变美 1 故事一告诉我们该怎样珍爱自己的生命 2 故事二启示我们应该怎样全面认识自己 四 四 简答题简答题 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 15 10 分 某校 7 年级 1 班的同学们想制作一个 发挥潜能 的网站 请你参与 1 假如你参与此项活动 请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享 2 请你就潜能的开发 提出几项具体建议 五 五 综合探究题综合探究题 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 16 15 分 阅读下面案例 回答问题 案例一 2016 年 2 月 5 日凌晨 3 点 18 岁少女小王 化名 正独自走在回家的路上 当她走到小区楼下电梯 口时 一名男子掏出一把匕首 顶到了她的脖子上 持刀男子说 把钱都拿出来 凌晨时分 楼里的住户大多 已经休息 小王也不敢大声呼救 突然她朝着劫匪跪下 哭诉说 我爸爸刚刚出了车祸 现在正在住院 家里 正急着用钱 你能不能行行好 放过我 持刀男子竟也动了恻隐之心说 我也不容易 你好歹给我点 小 王把包里的钱都给了他 并答应给他找工作 小王成功逃脱后马上报警 第二天持刀男子被抓获 案例二 16 岁的小李和小谢从小就自由散漫 喜欢打架 一天下午 两人因琐事发生争吵 并约定地点 较 量较量 随后不久 双方各自找了 10 余人 在约定地点发生了持械斗殴 造成多人受伤 接到群众报案后 警 方迅速采取行动 小李 小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕 1 案例一中持刀男子的行为是一种什么行为 请运用所学知识 谈谈这种行为对公民个人和社会有什么危 第 7 页 共 10 页 害 2 请结合案例一说明小王是如何保护自己的 她的做法对你有什么启示 3 针对案例二中小李和小谢的行为 我们要吸取什么校训 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 情境探究题情境探究题 共共 3 3 题 共题 共 5050 分分 11 1 11 2 12 1 12 2 第 9 页
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