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20202020 班主任工作计划班主任工作计划 老师的教学能力和教学态度都是很重要的 当然学生的学 习认真程度和学习的努力情况是最重要的 新的学期又是一次 新的挑战 本学期工作计划如下 班主任工作计划班主任工作计划 一 帮助学困生树立信心 随着新课程改革的不断深化 对班主任的素质要求也越来 越高 班主任不仅是知识的传播者 还是班级的组织者 管理 者 班集体的创建者 我努力做到对待学困有足够的耐心和爱 心 我觉得这一点对班主任来说很重要 爱能融化冰雪 爱能 打开人们心灵 爱能缩短人的距离 爱能使一切不能变成可能 自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的 距离 同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情 从而使学 困生在不同程度上都有一定的进步 二 大胆放手培养小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力 不但要靠老师和同 学们的一致努力 还要有一个负责任有能力的小干部 小学生 的榜样心理很强 所以选出有责任心 上进心 学习成绩较好 大公无私的小干部很重要 开学的第一天 我把班干部的职务 写在黑板上 并提出竞争上岗 要求自愿报名 每个同学都可 以报名当班干部 同时也都有机会当选班干部 然后是由老师 公布报名的情况 等给大家一段互相观察讨论的时间后 民主 选举产生班干部 这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪 同时符合公平公开公正的原则 对于那些不能入选的同学也可 以培养其抗挫折的能力 小干部们选出来了 我告诉他们 这 可不是戴个标志牌那么简单 凡是有为班集体抹黑的 将一票 否决无条件退出干部队伍 让小干部产生 忧患意识 极大的 促进了他们的工作积极性 火车跑得快 全靠车头带 小干 部的积极性感染着同学们 榜样的作用激励着同学们 三 拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过 人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯 定 而学生更是如此 赞美是阳光 空气和水 是学生成长中 不可缺少的养料 表扬是成功的阳光 空气和水 我们班主任 作为教育者 不妨拿起表扬的武器 人格尊严是平等的 我们 作为班主任 我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样 重 视 欣赏学生 学会倾听学生意见 接纳他们的感受 包容他 们的缺点 分享他们的喜悦 被尊重是学生内心的需要 是学 生进步的内在动力 教育专家常说 理解是教育的前提 尊重是 教育成功的基础 参照我们的自身经历 我们不难发现 当一 个孩子在被你认同 尊重后 他可能会有惊人的潜力和爆发力 班主任工作总结班主任工作总结 一 加强自身的理论学习 做好学生的思想教育 在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点 让学生 在不知不觉中受到感染熏陶 使学生无论在思想上还是其它方 面 根据不同的途径受到爱国教育 使他们热爱社会主义 热 爱中国共产党 利用每周一的班会时间 常学习 小学生守则 及 小学生日常行为规范 使他们懂得作为一名小学生应该 怎样做 自己有一个勤恳正确的学习态度 二 教学方面 在教学中 努力实现素质教育 实行课改无论上什么课 让学生自主学习 把主动权交给学生 让学生在乐中学 1 学生有了问的权利 课始 学生在预习的基础上质疑 课尾 学生回顾学习过程反思 反思自己学到了什么 2 学生有了读的时间 学生多读 读好书 学生可以利用 大量的时间去读 学生自读自悟才能学到知识 3 学生有了讲的时间 教师精讲后学生主动表达自己的认 识 感想 还可以小组讨论 每个学生都有讲的机会 4 学生有了写的时间 在课中学生可以把课外训练或作业 搬到课内 实践证明把写的训练落实在课堂 学生课内写 教 师指导端正写的态度 提高写的训练能力 这种方法通过实践 较好 5 转化后进生 加强优 差生的辅导 在教学中 教师用 爱心和行动积极转化后进生 对待他们和优等生一样一视同仁 不偏不爱 积极家访与家长一起配合教育好差等生 利用自己 的休息时间为他们补课 使后进生觉得自己真正是班中的一员 三 纪律方面 抓好纪律 教学中 采用权利下放的制度 班主任 轮流 做 班长轮流当 让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好 自己的
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