黄河-母亲河主持稿

黄河 母亲河 作者 王桂芝 一 活动目标 1 了解黄河历史意义 接触黄河文化 培养热爱祖国大好河山的思想感情 2 学会根据主题收集 整理 筛选资料的方法 培养学生在综合学习中的创新意识和能力 3 培养学生合作意识 引导学生学会分工合作 4 关注母亲河 加强环保意识 二 活动重点 学习确定话题角度 恰当的表达自己的观点和感受 三 活动难点 多角度发挥想象 不拘形式的表达自己对黄河的向往 希 望和祝福 四 活动准备 搜集有关黄河流域的资料 作好记录 本次活动分为两个主 题 即 A 溯源 以 史证诗 抓住 黄河颂 中的比喻 摇篮 屏障 以诗证史 收集背诵历代关于黄河的诗词 感 受黄河在历史 地理 文学史上的地位 B 忧患 了解现状 通过收集相关报道 进行远程采访等 形成文字 小组资料整理 如采 访记录 相关报道梳理 以多种方式抒发个人感受 如绘画 表演等 2 主持人写好支持词 3 分成小组 确定组长 编定表演形式 有创新 五 活动设想 整个活动分为四个部分来完成 第一部分侧重了解 黄河对华夏文明的影响 所以以 黄河 是中 华民族的摇篮 为主题 第二部分侧重了解收集诗文等黄河文化 唤起学生对黄河母亲河的感情 第三部 分资料筛选信息 了解黄河的忧患 唤起关注黄河 保护黄河的意识 培养环境保护意识 六 活动教具 1 幻灯 2 录音机 七 活动方式 倡导自主 合作 体现探究创新 以小组为单位 确定小组长 明确任务 个人记录 活动成果 每个小组根据自己的特长 编定展示形式 八 活动时间 活动课 九 活动过程 一 激情导入 播放 黄河大合唱 第一章 黄河船夫曲 导入 二 情景观察 以 黄河流域简图 来导入下一环节 三 黄河知识抢答 黄河 你是中华民族摇篮 四 黄河诗歌朗诵会 五 展示有关黄河的诗句 谚语 俗语 成语 小组推荐一名代表 学生讲述有关黄河的历史故 事 第一主题 溯源 结束 六 以 黄河断流图 黄河流域水污染图 导入第二个环节 七 学生活动 黄河之水天上来 奔流到海不复回 第二个主题 忧患 结束 八 虽不曾听见黄河壮 澎湃汹涌在梦里 教师小结 九 以合唱 大中国 结束 活 动 过 程 一 激情导入 播放歌曲 黄河大合唱 第一章 黄河船夫曲 同学们 刚才大家听到的歌曲是歌颂哪一条河的呢 对了 是黄河 听那激昂振奋的旋律 我们可以 感受到黄河的雷霆万钧之势 体会到那动人心魄的壮观场面 领略黄河的雄伟气魄 她奔腾而来 咆哮而 去 黄河是中华民族的摇篮 在悠悠的历史岁月中 她孕育出灿烂的华夏文明 黄河是中华民族的象征 她和中华民族一道焕发出勃勃生机 今天 我们一起来走进黄河 感受黄河的文明 看一看黄河的现状 唤醒我们内心深处的黄河情 为黄河献出我们最真挚的祝福 本节课进行综合性学习 黄河 母亲河 幻灯展示课题 有请我们的主持人上台 鼓掌 二 情景观察 主题一 溯源 主持人 大家好 花蕾电视台 艺海拾葩 节目准时与您相约 我是主持人晓清 一首 黄河颂 使我们心潮澎湃 壮怀激越 它激发了广大中华儿女民族自信心与自豪感 黄 河是中华民族的象征 黄河是中华文明的发祥地 中华文化在黄河流域产生 发展 壮大 黄河哺育了世 代炎黄子孙 黄河中华民族的摇篮 黄河如此的神奇伟大 大家都很想亲临黄河吧 下面就请大家跟随我 们的镜头走进黄河 进行一次模拟旅游 有请我们的导游小姐 大家可要注意她的解说 我们下一轮的知 识问答可都在里面 导游二人上场 并自我介绍 展示图画 黄河流域简图 字目是 黄河 你是中华民族摇篮 导游指着图片介绍 导游 1 展现在我们面前的河流就是著名黄河 她全长 5464 公里 是长度仅次于长江的中国第二大 河流 她发源于巴颜喀拉山北麓 自西向东 流经青海 四川 甘肃 宁夏 内蒙古 陕西 山西 河南 山东九个省区 在山东利津注入渤海 流域面积大 75 24 万平方公里 共有耕地 3 亿亩 居住着人口 1 2 亿 承担着 50 多座大中城市的供水任务 是西北 华北地区的经济命脉 导游 2 五千年古国文化从这发源 有细石器文化 新石器文化 青铜器文化 夏定都阳城 秦咸 阳 西汉长安等 说明黄河流域与中华民族历史文化的深远关系 黄河也流传着许多神话传说 历史故事 等 如大禹治水 姜太公钓鱼 夸父逐日 尧舜禹的传说等 在黄河流域历史上也发生过著名的战役 如 巨鹿之战 官渡之战 牧野之战 黄河流域还有号称我国四大石窟云冈 龙门 麦积山 敦煌莫高窟 这 些都是旅游景点 今天 带大家要去的最壮观的景点是我国第二大瀑布 壶口瀑布 我刚才给大家介绍的 你记住多少呢 三 黄河知识抢答 黄河 你是中华民族的摇篮 主持人 好 镜头转回现场 继续由我为大家主持节目 下面进行紧张的答题环节 我们答题的内容 是 黄河 你是中华民族的摇篮 请每组派出一名代表进行抢答 每答对一题的一颗红星 最后累积分值 评出优胜组 宣布规则 比赛开始 1 黄河流域流经几个省区 至少说出 3 个 2 关于黄河的传说有哪些 说出 3 个 3 号称我国四大石窟的是什么 4 在黄河流域曾辉煌的文明是什么 5 黄河流域最大的瀑布是哪一条 它是中国第几大瀑布 6 藐视黄河 就是藐视我们的民族 这句话是哪位伟人说的 7 黄河颂 的作者是谁 8 在黄河流域 历代王朝建都的位置在哪里 说出 3 个 9 黄河流域古战场有哪些 说出 3 个 主持人 黄河知识竞答就到这里 同学们表现的都很好 各组得分差距不大 感谢老师给我这次锻炼 的机会 谢谢同学们的配合 黄河 母亲哦 家园哦 眺望黄河 我们百感交集 迎风而唱 唱出我们的豪情与壮歌 请听黄河诗 歌朗诵 四 黄河诗歌朗诵会 五 展示有关黄河的诗句 谚语 俗语 成语 每组推荐一名代表 学生讲述有关黄河的历史故事 第一主题 溯源 结束 主题二 忧患 一 老师总结 引入第二个主题 老师 同学们表现都很好 对黄河的知识了解真不少 看来课下没少下工夫 黄河不仅带给我们幸福 和快乐 也带给我们痛苦和灾难 据历史记载 从先秦到国民党统治时期的 3000 多年里 仅黄河下游就 曾经发生过 1500 多次大的决口 造成洪水横流 千里泽国人间残象 那黄河的现状又怎么样呢 主持人 请导播与我们的外景记者连线 外景记者二人上场 自我介绍 展示图画并解说 记者 1 这是我在实地拍到的照片 手指黄河断流图 昔日的黄河边草原茂盛 野马奔驰 古象成 群 河水奔腾 今日的黄河断流日趋严重 1972 年 1998 年的 27 年间 下游就有 21 次断流 1997 年 山东利津 330 天无黄河水入海 断流长达 704 公里 黄河断流使沿海地区水资源出现了供需失衡 工农业 生产 城市生活 生态环境用水之间矛盾日益尖锐 对沿黄河地区社会经济发展和生态环境产生重大影响 增加了下游防洪隐患 挂图二 黄河流域水污染图 记者 2 1995 年下旬 断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会 然而缓缓而来的并不是人 们盼望已久的甘甜河水 而是一股黑糊糊的污水 河面上漂浮着大量的白沫和被毒死的鱼类 散发着一股 刺鼻的臭气 回到现场 主持人 看了两张图片 真让人触目惊心 昔日的滔天之水变成了涓涓细流 继而留下了这龟裂的河 床和污泥浊水 面对这么严峻的现状 所有炎黄子孙都应该进行深刻的反思 谁能说造成黄河断流 黄河 流域生态环境恶化的原因是什么呢 依次提问 生 1 人们大量砍伐树木 水土流失严重 生 2 人们把污水排放到黄河里 造成水污染严重 生 3 人们随便乱倒垃圾造成环境恶化 生 4 人们过量的用水使水资源枯竭 老师 同学们 面对黄河的现状 此时此刻你想到了什么 你想说些什么 你想做些什么 你可以用 自己的方式来表达 主持人 我知道 大家为表达自己的心声各组课下都编排了精彩的节目 哪个小组先到前面来 同学 们掌声鼓励 二 活动开始 黄河之水天上来 奔流到海不复回 1 第一组 三名女生 手拿话筒 在掌声中走上讲台 女生扮记者现场采访 记者 1 我们是宝坻区霍各庄中学的记者 今天我们乘火车骄傲的向我们母亲河奔去 记者 2 此时此刻我们的心情无比激动 让我们先谈谈心中的黄河吧 记者 1 我心中的黄河汹涌澎湃 奔腾不息 记者 2 我心中的黄河绿树成荫 动物成群 记者 3 我心中的黄河美丽宽广 朝气蓬勃 记者 1 看 到了 让我们用眼睛来证实吧 三位记者走下讲台 走向学生 分别问了不同组的学生 记者 1 问 你心中的黄河与眼前的黄河有什么不一样吗 生 1 答 我也是第一次到黄河来 我心中的黄河边到处是森林 草原 野马奔驰 羚羊咩叫 鸵 鸟漫步 古象成群 而我眼前看到的是泥沙淤积 河床裸露 两岸沙化严重 植被遭到严重破坏 令人感 到痛心 记者 2 问 如果环境继续恶化下去会有什么结果 你想提出什么意见 生 2 答 没有水就没法进行工农业生产 更没法维持日常生活 我们要节约用水 植树造林 要保护 环境 记者 3 问 你看到别人破坏环境 你想对他说些什么 生 3 答 如果你想生存 就请保护我们赖以生存的家园吧 因为地球只有一个 记者 1 问 你是黄河边上长大的吗 生 4 答 不是 记者 1 问 你家乡有没有水污染现象 生 4 答 我家乡在霍各庄 水污染现象也比较严重 各村的磨石板污水的排放 现在河渠水特别的浑 浊 记者 2 问 作为一名中学生 你应该怎样做 生 5 答 从我做起 节约每一滴水 有的同学用矿泉水洗手就不应该 我还要呼吁广大同学提高环保 意识 每年到春季积极参加植树活动 不要随处乱扔垃圾 三位小记者又一齐到讲台上 有感染的说 同学们 让我们一起携起手来保护我们的母亲河 黄 河 相信她一定能焕发昔日光彩 小记者回座位 同学们报以热烈的掌声 3 第三小组上讲台 小品表演 串门 生 1 手里拎着东西 做敲门状 吴哥新年好 生 2 做开门状 吴哥今年不收礼 收礼只收净水器 生 1 哎 为何只收净水器 生 2 唉 你不知道 这几年黄河水污染严重 但我们国家新发明了黄河牌净水器 能把污水变净水 生 1 真是不听不知道 一听都说好 我马上去买 生 2 别忘了什么牌子 生 1 黄河牌净水器 地球人都知道 2 第四组 二人 上讲台 展示画儿 黄河的现状 水中鱼类的对话 生 1 介绍自己手中的一幅大画 这条哺育了我们一代代的黄河 生活着数以万千的生物 他们无忧无虑的生活着 可是不知道是哪一 天 这附近工厂的围墙底下冒出来一个大污水管子 害的这里水生物只得搬家了 生 2 弯腰合掌做水中虾状来到画前污水管子旁 一转眼 脸变成了黑色 同学们笑 哎呀 哥们 你让我到这来可真害死我了 幸亏我跑的快 生 1 唉 我们的日子一天天不好过了 看我的脸好长时间没白过 而且呼吸也有了困难 再这样下 去 我们就得灭种 生 2 不要灰心 暂时搬到我那去住吧 人们还是有良知的 我那的环境保护的就很好 生 1 好吧 我们搬家吧 二人合 不要叹息 只要人人行动起来保护我们身边的河流 就一定会迎来它的第二个青春 保 卫黄河 人人有责 掌声中下 4 第五组上讲台 五人 有说的有唱的内容是保护黄河 生 1 自编自唱 对面的同学看过来 这里的黄河正泛滥 请你不要不理不管 然后是活动过 程 最后五人用 真心英雄 的曲调高声合唱 在我心中 曾经有一个梦 就是要把黄河变的无比清澈 但愿人们不要破坏她了 让我们共同携手一起保护我们的黄河 让天空更蓝 让河水更清 这样做才是真 正的英雄 唱歌时全体师生打拍子应合着 5 第六组在纸上写了一组广告 加以绘画 二人 黄河是我家 美化靠大家 要想喝清茶 请你保护她 6 最后一组 三人 有两名同学上讲台展示一幅画 并向同学介绍画面内容 这时另一名同学在 讲台一角开始书法 画面上有工厂排放的有害烟雾 有毒污水 有大片被毁坏的森林 只留下光秃秃的树墩 河道边有成 堆的白色垃圾 有沙尘暴正在袭来 同学介绍完画面内容 现场书法课堂亮相 保护黄河 维护生态 掌声中作品送给听课人 三 虽不曾听见黄河壮 汹涌澎湃在梦里 师 过去的黄河孕育了中华文明 现在的黄河她在哭泣 我相信 在未来我们的同学们会用自己的知 识 学到的能力 为黄河献上你们最真挚的祝福去保护黄河 保卫家园 相信 只要我们共同努力 就有 赤地变青山 黄河流碧水之时 学生齐读 只要每一个炎黄子孙行动起来 那么 赤地变青山之时 便是黄河流碧水之日 伟大的母 亲河 黄河 一定能重焕昔日光彩 今日的炎黄子孙 将无愧于时代 将无愧于后人 生齐读幻灯展示此段话 师 黄河 伟大的母亲河 具有强大的民族凝聚力 黄河 中华民族的摇篮 悠悠历史孕育了灿烂的华夏文明 黄河 中华民族的象征 让我们用歌声祝愿她 将同中华民族一道在新的时代焕发勃勃生机 播放录音 同学们齐唱 大中国 同时幻灯展示广告 让黄河走向世界 让世界了解黄河 活动结束 黄河 母亲河 的说课稿 宝坻区霍各庄中学王桂芝 黄河 母亲河 是新教材七年级下册第二单元的综合性学习 以阅读教学课 黄河颂 为基础 由 课内向课外 由单一学科向多学科深化拓展 进行 探寻黄河文明 了解黄河忧患 的专题活动 活动项 目丰富多样 包括跨学科问题研讨 文艺表演 设计公益广告 现场模拟等 紧紧围绕语文学科特点 将 听说读写融为一体 大多数活动都需要学生动手搜集资料 筛选信息 研究问题 与合作者进行口头交流 向全班同学进行展示 本次的综合性学习 我在整体把握设计意图的基础上 根据教学实际制定相应的活动计划 以 探寻 黄河文明 为活动核心 以学习课文 黄河颂 为活动契机 自然导入整个活动 四个部分环环相扣 互 相照应