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第 1 页 共 10 页 上海市上海市 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文期中考试试卷学年八年级上学期语文期中考试试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 2019 九下 江阴模拟 在下面一段文字的横线处填入语句 衔接最恰当的一项是 众所周知 人生在世 除了工作与物质的享受外 还需要有情趣 有精神上的慰藉与享受 王夫之就提倡诗应 亦理亦情亦趣 由 趣 生出旨趣 情趣 意趣 风趣 兴趣等一系从属范畴 中国古代审美中 趣 是很重要的一个范畴 中国文人历来就很讲情趣 否则 生活就太枯燥 单调 寂寞了 无论诗 书 画 乐都讲究趣味 A B C D 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 2 7 分 2019 广东模拟 根据课文默写古诗文 1 求之不得 诗经 关雎 2 山重水复疑无路 衣冠简朴古风存 陆游 游山西村 3 郦道元 三峡 中引用渔歌渲染秋天萧瑟的句子是 4 官船来往乱如麻 王磐 朝天子 咏喇叭 第 2 页 共 10 页 5 请把李商隐的 无题 默写完整 相见时难别亦难 东风无力百花残 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 三 三 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 3 9 分 2019 八下 宽城期末 阅读下面文字 完成下面小题 看罢水 我再细观脚下的石 这些如钢似铁的顽物竞被水 得窟窟窍窍 如蜂窝杂陈 更有 一些地方被 出一个个光溜溜的大坑 而整个龙槽就是这样被水齐齐地 下去 切出一道深沟 人常以柔情比水 但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样 n b k 原来这柔和之中只有宽厚绝 无软弱 当她忍耐到一定程度时就会以力相较 奋力抗争 据 元和郡县图志 中所载 当年壶口的位置还在这 下游一千五百米处 你看 日夜不止 这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地 去 选自粱衡 壶口瀑布 1 根据文意 将 剁 切 凿 旋 填入文中括号处 2 根据文中的拼音写出汉字 3 如蜂窝杂陈 一句中 杂陈 的意思是 4 填入文中括号内的字体现了黄河水的什么特点 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 2019 九下 江干开学考 阅读名著 回答问题 离开桑菲尔德 我感到痛苦 我爱桑菲尔德 我爱它 因为我在那里过着丰富 愉快的生活 至少过 了短短的一个时期 我没有受到践踏 我没有被弄得僵化 我没有被排斥在同光明 活力 崇高的一切交往之外 我曾经面对面地同我所尊敬的人 同我所萼爱的人 同一个独特 活跃 宽广的心灵交谈过 我已经认识了 你 现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可 真叫我害怕和痛苦 我看到非走不可这个必要性 就像看到非死 不可这个必要性一样 第 3 页 共 10 页 真的 我得走 我有点恼火了 反驳说 你以为我会留下来 成为你觉得无足轻重的人吗 你以为 因为我穷 低微 不美 矮小 我就没有灵魂没有心吗 你想错了 我的灵魂跟你的一样 我的心也跟你的 完全一样 要是上帝赐予我一点美和一点财富 我就要让你感到难以离开我 就像我现在难以离开你一样 我现 在跟你说话 并不是通过习俗 惯例 甚至不是通过凡人的肉体 而是我的精神在同你的精神说话 就像两个 都经过了坟墓 我们站在上帝脚跟前 是平等的 因为我们是平等的 1 我 和 你 分别是作品中的哪两个人物 2 你是怎样理解 我的灵魂跟你的一样 我的心也跟你的完全一样 若这句话的 3 联系整部作品 写出 我 受到践踏 被弄得僵化 被排斥在同光明 活力 崇高的 切交往之外的 两个重要的人生阶段 并分别分其对 我 性格的影响 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 5 11 分 2019 兴化模拟 语文实践活动 1 和 文化是中华民族优秀的传统文化 和 意蕴人心和善 家庭和睦 社会和谐 世界和平 班 级开展以 和 为主题的语文实践活动 你也积极参与其中 造字方法 从汉字的造字方法上看 和 属于下列选项中的哪一个 A 象形 B 指事 C 会意 D 形声 2 同学之间 我父亲那时候在军阀部队里 好几年没有回来 我和母亲非常牵挂他 我的那些小 反对派 们 常常在 我的耳边猛喊 哎哟哟 你爹回不来了哟 他吃了炮子儿啰 那时的我 真好像父亲死了似的那么悲伤 这 时候 蔡老师援助了我 批评了我的 反对派 们 还写了一封信劝慰我 说我是 心清如水的学生 节选自魏巍散文 我的老师 假设你就是上文中的小 反对派 老师批评后 你认识到了自己的错误 于是向 我 魏巍 道歉道 第 4 页 共 10 页 3 年度汉字 请用一句话概括下面一则消息的主要内容 20 字以内 年份占两格 4 月 19 日上午 2016 一带一路 年度汉字发布仪式在文字始祖仓颉的故乡 陕西白水盛大开幕 上午 10 点 仪式正式开始 按照当地风俗 首先祭拜仓颉 以表达对仓颉精神的敬仰 随后 在一声古琴的弹拨声中 20 位儿童双手高举千字文竹简 跟随背景音乐大声朗读 千字文 与此同时 大屏幕上显示庙内 100 位书法家同 书 千字文 并高举展示 在对 2016 一带一路 年度汉字发布背景及甄选过程的阐释与视频播放后 主持人正 式宣布 2016 一带一路 年度汉字是 和 最后 由儿童 演员 留学生和书法家代表上台手拿汽球并释放 和 字气球 礼花齐放 一个由众多气球组成的大 和 字腾空而起 将发布活动推向高潮 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4141 分分 6 20 分 2019 八下 雁江期中 阅读下面的文字 完成各题 艾叶香中寻玉佩 郑凤岭 催春的雨 引得山茶流红 麦苗铺绿 湖色空蒙 湖岸被雨水浇出一片嫩绿 艾叶散发着清雅的香气 在 这氤氲的艾香中 我又想起了儿时的情景 年幼的我跟在奶奶身后 走过村头的木桥 春花一片片 新生芦苇一丛丛 雨水打湿高高晾起的渔网 细 细地流进湖里 我学着奶奶的样子 摘下一片嫩芽 仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜 雨后积在艾叶上的水 滴从指缝滑落 滴答 声融入醒来的土地 沿着当年的田间小路 我又回到了老屋 老屋还是熟悉的模样 泥垒的墙 泥烧的瓦 泥砌的灶 连大门 正面的照壁也是泥做的 老屋南墙上 树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方 挂着菖蒲与艾条 窗棂下摆着老 旧的石磨 这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成 磨拐是用门前大楝树的枝做成的 一端连接在上磨 一 端用绳索系挂在灶房的横梁上 我仿佛又听到石磨 吱吱 转动的响声 看到奶奶教我磨面的身影 奶奶推动磨 拐 石磨每转动一周 我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒 随着石磨一圈圈转动 细面就落在了磨盘里 奶奶在面 粉里加入晾过的艾叶 拌匀 做成小饼 贴在锅灶上 生起红红的灶火 慢慢地煎 随着木制锅盖下滴进铁锅的 水溅声 热气带着那艾的香 面的甜 飘满村落 推开奶奶的房门 那个老旧的木箱子静静地守在屋角 触摸脱去桐油的边框 那些往事愈加清晰 那年新年 奶奶打开木箱子 从箱底下摸出崭新的一角纸币 又从门楣上撕下一片红喜纸 包裹好 放在 我贴身衣袋里 是给我的压岁钱 就在打开木箱那一刻 我看到了一支黄亮亮的竹笛 红线系着颗玉心佩 听父 亲说 竹笛是爷爷生前留下的 玉心佩是奶奶的奶奶传下来的 第 5 页 共 10 页 再见玉心佩是在那个灾荒年 在遭遇连续的自然灾害后 村里人食不果腹 野菜不够充饥 我再没闻见艾 饼的香气 清明节前几天 我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩 去了一趟老镇 回来后 变戏法似的做出了艾 叶饼 我跟随奶奶去上坟 祭祀仪式毕 奶奶给了我一块小艾饼 将剩下的全部分给了跟来的孩子们 奶奶上了年纪后 眼睛已看不见 她常坐在门槛上静静地听雨 有一段日子 奶奶倚在床上 连门槛也少 坐 雨细细地下 风轻轻地吹 门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响 好似远处隐约传来的竹笛声 我瞧见奶奶脸上浮现 出少有的红晕 伸出小手抚摸奶奶的脸 静静地 听见奶奶自言自语小声说 好你个外人 又来到我面前吹那 好听的竹笛 那之后 奶奶再没下过床 母亲打开奶奶的旧木箱 我看到了那黄亮的竹笛 却不见了系在竹笛上的玉心 佩 祖辈以农耕为生 奶奶一世清贫 养育子女多人已属不易 家里原本就没有什么值钱的东西 唯有玉心佩 母亲翻遍了木箱的底 也未找到玉心佩 赶紧走到床前 贴在奶奶耳边问 娘 那玉心佩呢 奶奶不言语 母亲说 是要给您老人家带走的 奶奶用微弱的声音说 要走了 还带那东西做啥 奶奶走了 终究没说 玉心佩在哪里 走出房门 雨停了 我又闻到空气中飘来的艾叶的清香 1 作者回忆了奶奶哪几件事情 请用简洁的语言概括在横线上 教 我 磨面作饼 给 我 压岁钱 病中思念爷爷 临终不说玉心佩的去向 2 请结合语境 按要求品析语言 催春的雨 引得山茶流红 麦苗铺绿 湖色空蒙 说说划线字的表达效果 老屋还是熟悉的模样 泥垒的墙 泥烧的瓦 泥砌的灶 连大门正面的照壁也是泥做的 从修辞的角度赏 析这句话的妙处 3 联系上下文 研读文中第 段画线句 分析奶奶说这句话时的神态及情感 4 下面对文章理解与分析不正确的一项是 A 第 段作者运用细节描写 再现了奶奶教 我 磨面做饼的情景 表达了 我 对奶奶的思念之情 B 老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品 承载着奶奶最美好的情感 C 奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱 担心家里后辈指责她 D 文中为我们呈现了一个勤劳 善良 慈爱 坚韧 痴情的奶奶形象 第 6 页 共 10 页 5 玉心佩的去向 前文已有伏笔 请将它找出来 并结合前后文分析其作用 7 21 分 2019 苏州模拟 阅读下面一篇文章 完成小题 槐抱柳 袁省梅 你见过这样的树吗 本是棵槐树 扭曲的躯干 黑铁般的外表 龟裂的表皮 半腰里却被谁挖走了般 凹陷成一个马槽般的大坑 偏偏就在那大坑里长出了一棵柳树 枝条越长越大 夹在槐树横横竖竖的枝条间 A 风沙把村里村外的树都击 打得枯死了 却在槐抱柳跟前没了奈何 槐抱柳活着 也有一部分死了 死了的是槐树的一半 长在槐树怀里的柳树却活得好好的 这棵树是五里柳 最老也是唯一的一棵树 没有谁不知道这棵树多少岁了 就像不知道王长信老人多少岁一样 人们都很忙 忙着搬家 人们说 五里柳不能住了 风沙要把人都给埋了 王长信老人说他不走 他说那些 空荡荡的院子房子不让他走 五里柳不让他走 老人说 我走了 谁管这棵槐抱柳呢 王长信老人每天从很远的地方担水 给自己喝 给槐抱柳喝 都走了 就剩咱俩了 王长信老人给树浇着水 呵呵笑 五里柳就剩咱俩个活物了 老人把这棵树当成人了 王长信老人浇完树 又去挑水了 村里 地里 老人种了好多棵树苗 老人说 我就不信风沙能跑过咱 老人叨 叨着 五里柳不能只有你和我啊 咱得把风沙撵走 得让房子是房子院子是院子 得让鸡飞狗跳鸟叫人闹 一场风沙过后 五里柳又是死寂一片 树苗东倒西歪的 有的连影子也吹刮到很远的地方看不见了 B 村 口的槐抱柳就担心 戚戚地把满身的结疤都瞪成了大大小小的眼睛寻找老人 槐抱柳担心风沙把老人也吹刮得歪 倒了 沙梁上老人呵呵地笑 我的命硬着哩 不怕 老人在沙梁上 挖了更深的树坑 把一棵棵倒了的树苗扶起来 压实 浇水 老人说 我就不信撵不走沙 不信这树活不了 恣肆的阳光里 老人提着铁锹 担着水桶 晃晃悠悠 晃晃悠悠地在沙梁上忙碌 槐抱柳安心了 安安静静地没有一丝声息 老人再给老树浇水时 老树就对老人说 您也是一棵树 会走的 树 老人呵呵呵呵笑得开心 粗糙的手抚着老树 说 我是树 咱都是树 五里柳要有好多的树 槐抱柳满枝头 的叶子就哗哗哗哗响了起来 第 7 页 共 10 页 然而有一天 老人没有来 太阳在天上肆无忌惮地滚着 从东滚到西 老树都没看见老人 老树的每个枝条 都耷拉着没了精神 老树开始担心起来 没有老人 五里柳就真的完了 老树忧愁地想着 夕阳给五里柳罩了一件金线银丝般的外衣时 老树看见了老人 老人晃晃悠悠地担着水 说 不服老不行了 得叫他们都回来 回来栽树 老树看着老人 满树的枝条都担心地揪扭成了一团 第二天 老人果然唤来了四五个人 老人和这几个人回到村里 老人摘下一把猩红晶亮的大枣给这几个人吃 那是老人栽种的沙枣树上结的大枣 老人说 好吃吧 老人说 不能白吃 你们得帮我栽树 吃一颗枣 栽一棵树 那些人看着沙梁上的树 说 栽树栽树 我们都栽树 把五里柳的人都唤回来栽树 老树看见老人脸上狡黠的笑 一层一层地堆积 老人悄悄地给老树说 不急 他们会回来的 五里柳还是五 里柳 你信吗 果然 更多的人来到了五里柳 人们栽树累了 就坐在老树下 望着槐抱柳说 树老成精哩 有槐抱柳护佑 着五里柳 五里柳就不会被黄沙埋了 老树说 老人才是精哩 他是五里柳的精魂 老人呵呵呵呵地笑着 靠着老树的槽坐了下去 老树看见老人慢慢慢慢地坐在了它的怀里 老树用它糙糙的 却温暖的 马槽 像抱柳树一样 抱住了老人 1 当五里柳的人们因为风沙的侵袭纷纷离开家乡的时候 王长信老人为什么没有走 2 如何理解第 16 小节中划线的 狡黠 这个词语 3 结合语境 从 A B 两处划线句中 任选一句进行赏析 4 人们说槐抱柳 成精了 老树说王长信老人是 五里柳的精魂 结合全文说说 这两个形象有哪些 共同点 5 这篇小说以 槐抱柳 作为题目 有什么好处 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2121 分分 8 21 分 阅读文言文 回答问题 第 8 页 共 10 页 论语 十二章 节选 子日 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 子日 温故而知新 可以为师矣 子日 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 子在川上日 逝者如斯夫 不舍昼夜 子日 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 子夏日 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 1 下列句子划线词意思相同的一项是 A 学而时习之 时过境迁 B 不亦乐乎 乐亦在其中矣 C 吾日三省吾身 冰冻三尺非一日之寒 D 有朋自远方来 不自量力 2 下列各项中划线的 而 与例句中的 而 意义相同的一项是 示例 人不知而不愠 A 学而时习之 B 五十而知天命 C 温故而知新 D 学而不思则罔 3 下列说法完全正确的一项是 A 孔子认为 只要温习了学过的知识 就可以凭借这一点当老师 B 逝者如斯夫 不舍昼夜 这句话谈论的是学习方法 第 9 页 共 10 页 C 论语 是儒家经典著
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